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      统计与概率:古典概型、事件的独立性专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习

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      统计与概率:古典概型、事件的独立性专项训练-2026届高考数学二轮复习

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      这是一份统计与概率:古典概型、事件的独立性专项训练-2026届高考数学二轮复习,共14页。
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【详解】从4名男生和2名女生中任选2人参加座谈会有选法,
      其中至少有1名女生的选法有种选法,
      所以.
      故选:A.
      例2.(25-26高三上·贵州黔西南·月考)图书馆有4本不同的科普书籍(分别记为)和2本相同的故事书,现在需要将这6本书从左到右整齐摆放在书架上,则2本相同的故事书相邻摆放的概率( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】由题意知,4本不同的科普书籍和2本相同的故事书的排列数为,
      2本相同的故事书看作一个整体同其他4本书进行排列,排列数为,
      所以2本相同的故事书相邻摆放的概率为,
      故选:C.
      例3.(25-26高二上·四川广元·期末)用掷两枚质地均匀的硬币做胜负游戏,规定:两枚硬币同时出现正面或同时出现反面算甲胜,一个正面、一个反面算乙胜.这个游戏是否公平? (填“公平”或“不公平”).
      【答案】公平
      【详解】抛掷两枚硬币,共有正正,正反,反正,反反共4种结果.
      甲胜的情况是正正,反反共2种情况,所以甲胜的概率为;
      乙胜的情况是正反,反正共2种情况,所以乙胜的概率为.
      因为甲胜和乙胜的概率,所以这个游戏是公平的.
      故答案为:公平
      例4.(2026·四川巴中·一模)某学校围棋社团组织高一与高二的同学比赛,双方各挑选业余一段、业余二段、业余三段三位选手,段位越高水平越高.已知高二每个段位的选手都比高一相应段位的选手强一些.比赛胜负仅由段位决定,段位高者获胜;若段位相同,则高二选手获胜.比赛共三局,每局双方各派一名选手出场,且每名选手只赛一局,胜两局或三局的一方获得比赛胜利.在比赛之前,双方都不知道对方选手的出场顺序,则第一局比赛高一获胜的概率为 ,在一场比赛中高二获胜的概率为 .
      【答案】
      【详解】设为高一出场选手,为高二出场选手,其中表示段位,
      第一局比赛中,有,,,,,,,,,共个基本事件,
      其中高一能取得胜利的基本事件为,,,共个,
      第一局比赛高一获胜的概率为.
      在一场三局比赛中,共有不同的种安排方法,
      其中高一能获胜的安排方法为,,,,,,共种,
      在一场比赛中高二获胜的概率为.
      故答案为:;.
      例5.(25-26高三上·广西桂林·月考)不透明的盒子中有五个大小形状相同的小球.它们分别标有数字,0,1,1,2,现从中随机取出2个小球.
      (1)求取出的2个小球上的数字不同的概率;
      (2)记取出的2个小球上的数字之积为X,求X的分布列及数学期望.
      【答案】(1)
      (2)分布列见解析,
      【详解】(1)总取法数目,考虑全部的取出的2个小球上的数字不同的情况,
      2个小球上的数字可能是或或或或或,
      分别有1,2,1,2,1,2种情况,
      故所求概率.
      (2)如果取出的2个小球上的数字包含0,此时取出的2个小球上的数字之积为0,
      总的情况数有种;
      如果取出的2个小球上的数字为,此时取出的2个小球上的数字之积为,总的情况数有2种;
      如果取出的2个小球上的数字为, 此时取出的2个小球上的数字之积为,总的情况数有1种;
      如果取出的2个小球上的数字为,此时取出的2个小球上的数字之积为2,总的情况数有2种;
      如果取出的2个小球上的数字为,此时取出的2个小球上的数字之积为,总的情况数有1种;
      而总的情况有种,
      故,,,
      ,,
      所以分布列为
      数学期望.
      例6.(25-26高三上·上海浦东·月考)在一次学校组织的“科技文化节”活动中,某数学学习小组有男同学3名(记为,,),女同学2名(记为,)、现从中随机选出2名同学去参加“科技文化节”的数学竞赛(每人被选到的可能性相同).
      (1)写出这个随机试验的样本空间,并写出样本点的个数;
      (2)设事件为“参赛的2名同学都是女同学”,写出事件所对应的子集,并求出事件发生的概率;
      (3)求事件“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”发生的概率.
      【答案】(1)答案见解析
      (2),
      (3)
      【详解】(1)从名同学中选取名同学参赛,这个随机试验的样本空间
      ,共个样本点.
      (2)由事件为“参赛的2名同学都是女同学”知,,共1个样本点,
      所以.
      (3)设 “参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”,
      则,共个样本点.
      所以.
      变式1.(25-26高二上·浙江宁波·期末)小卖部推出一套20张不同的角色卡,其中3张为稀有卡.若一次性抽取5张,则抽到的卡中至少有一张稀有卡的概率为( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【详解】抽到的卡中没有稀有卡的概率,根据对立事件的概率公式,
      可知抽到的卡中至少有一张稀有卡的概率为.
      故选:A.
      变式2.(25-26高二上·陕西渭南·期末)将一枚质地均匀的骰子先后抛掷三次,恰好出现两次掷出的点数为3的倍数的概率是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】抛掷一枚骰子,出现的点数可能为,其中点数为3的倍数的为,
      所以抛掷一次质地均匀的骰子,掷出的点数为3的倍数的概率为,
      所以抛掷三次,恰好出现两次掷出的点数为3的倍数的概率为.
      故选:C.
      变式3.(2026·湖南永州·二模)从1,2,3,4四个整数中依次不放回地随机抽取2个数,则第一次抽取的数小于第二次抽取的数的概率为 .
      【答案】/
      【详解】由题意知,设第一次与第二次抽取的数即为,
      则所有的可能结果为
      ,共12种,
      满足的可能结果为,共6种,
      所以满足题意的概率为.
      故答案为:
      变式4.(25-26高三上·天津蓟州·期末)某校发起“AI赋能乡村教育”公益项目,项目团队下设技术研发组5人、课程设计组3人.为推进乡村高中智能教学设备落地,需从两个组中随机抽取2人组成执行小组.抽取的2人中恰好有1名课程设计组成员的概率为 ;已知抽取的2人中至少有1名课程设计组成员,其中恰好有1名课程设计组成员的概率为 .
      【答案】
      【详解】从人中随机抽取2人的总组合数为种,
      从3名课程设计组成员中选1人,有种选法
      ,从5名技术研发组成员中选1人,有种选法,
      所以根据分步乘法原理可得,恰好有1名课程设计组成员的选法共有种,
      根据古典概率公式可得:抽取的2人中,恰好有1名课程设计组成员的概率为,
      从5名技术研发组成员中选2人的组合数为种,
      所以没有课程设计组成员的概率为,
      则至少有1名课程设计组成员的概率为,
      设事件为“抽取的2人中恰好有1名课程设计组成员”,事件为“抽取的2人中至少有1名课程设计组成员”,则所求概率为,
      根据条件概率公式可得:,
      又因为,所以,
      则.
      故答案为:;
      变式5.(25-26高二上·上海·期末)一个盒子中装有4张卡片,卡片上分别写有数字1、2、3、4.现从盒子中随机抽取卡片.
      (1)若第一次抽取1张卡片,放回后再抽取1张卡片,事件B表示“两次抽取的卡片上数字之和大于”,求;
      (2)若一次抽取2张卡片,事件表示“2张卡片上数字之和是3的倍数”,事件表示“2张卡片上数字之积是4的倍数”.判断事件C与D是否独立,并证明.
      【答案】(1)
      (2)相互独立,证明见解析
      【详解】(1)因为每次抽取都有4种可能,两次抽取相互独立,
      共包含个基本事件
      其中事件包含3个基本事件.
      所以;
      (2)一次抽取两张共包含6个基本事件,
      事件,所以..
      事件所以.
      事件所以,
      因为,所以事件C和D相互独立.
      变式6.(25-26高三上·广东·期末)某校举办校园手工作品大赛,低年级组提交240件,高年级组提交260件.经评选,共有10件作品获奖,其中金奖2件、银奖8件.
      (1)现从所有参赛作品中随机抽取1件,求抽到获奖作品的概率;
      (2)现有1名同学从这10件获奖作品中随机选取2件欣赏,设选到的金奖作品的数量为,求的分布列及数学期望.
      【答案】(1)
      (2)分布列见解析,
      【详解】(1)解:由题知所有参赛作品共500件,获奖作品共10件,
      故从所有参赛作品中随机抽取1件,抽到获奖作品的概率;
      (2)的可能取值为0,1,2.
      则,
      则的分布列如下表所示.

      则.
      考点二 事件的独立性
      例1.(25-26高二上·湖北十堰·月考)已知相互独立,,则( )
      A.0.96B.0.64C.0.16D.0.84
      【答案】D
      【详解】由题设,则.
      故选:D
      例2.(25-26高三上·河北秦皇岛·期末)2025 年 8 月 4 日,在 2025 全国锦标赛的男子三级跳远决赛上,广东选手吴瑞庭以 17.68 米的成绩夺得冠军,打破尘封近 16 年之久的亚洲纪录(原纪录为 17.5 米).假如决赛时,另一名运动员甲每次试跳成绩在 17 米以上的概率均为 ,有三次试跳机会,以最好的一次成绩作为最终成绩,每次试跳的成绩相互独立,则甲的最终成绩超过 17 米的概率为( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【详解】该名运动员三次成绩均未超过17米的概率为,
      则其最终成绩超过 17 米的概率为,
      故选:D
      例3.(25-26高二上·上海·期末)一件产品要经过两道独立的工序,第一道工序的次品率为0.1,第二道工序的次品率为0.2,则该产品的正品率 .
      【答案】
      【详解】由题意可得,当经过这第一道工序出来的产品是正品,且经过这第二道工序出来的产品也是正品时,得到的产品才是正品.经过这每道工序出来的产品是否为正品,是相互独立的.
      第一道工序的正品率为,第二道工序的正品率为,
      故产品的正品率为,
      故答案为:.
      例4.(25-26高二上·上海普陀·期末)在信道内传输信号,信号的传输相互独立.发送时,收到1的概率为,收到0的概率为;发送1时,收到的概率为,收到1的概率为.现依次发送1、1、0三个信号,则至少收到两个0的概率为 .
      【答案】
      【详解】由题意得至少收到两个可拆分为恰好收到个和恰好收到个,
      且两种情况互斥,对于恰好收到个,可拆分为如下三种情况,
      第1位发送1时,收到,第2位发送1时,收到,第3位发送0时,收到,
      第1位发送1时,收到,第2位发送1时,收到,第3位发送0时,收到,
      第1位发送1时,收到,第2位发送1时,收到,第3位发送0时,收到,
      而每一位收发数字的情况相互独立,
      对于第一种情况,由独立事件的概率公式得概率为,
      对于第二种情况,由独立事件的概率公式得概率为,
      对于第三种情况,由独立事件的概率公式得概率为,
      由互斥事件的概率公式得恰好收到个的概率为,
      当恰好收到个时,由独立事件概率公式得概率为,
      由互斥事件的概率公式得至少收到两个0的概率为.
      故答案为:
      例5.(24-25高二上·湖南岳阳·期末)某公司在一次入职面试中,共设有轮测试,每轮测试设有一道题目,面试者能正确回答两道题目即可通过面试,累计答错两道题目即被淘汰.已知张三能正确回答每一道题目的概率均为,且各轮题目能否正确回答互不影响.
      (1)求张三不需要进入第三轮测试的概率;
      (2)求张三通过面试的概率.
      【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)设张三通过第一、二、三轮测试分别设为事件、、,可知、、相互独立.
      设张三不需要进入第三轮测试为事件,则,
      所以

      即张三不需要进入第三轮测试的概率为.
      (2)设张三最终通过测试为事件,则,
      所以
      .
      故张三最终通过测试的概率为.
      例6.(25-26高二上·福建宁德·月考)甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语. 已知甲每轮猜对的概率为,乙每轮猜对的概率为,在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响.
      (1)当时,求“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率;
      (2)若“星队”在两轮活动中猜对2个成语的概率为,求p的值.
      【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)解:若“星队”在两轮活动中猜对3个成语,且,
      可分为两类:甲猜对2个乙猜对1个或甲猜对1个乙猜对2个,
      其概率为,
      所以“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率为.
      (2)解:由题意得,若“星队”在两轮活动中猜对2个成语,且概率为,
      可分为甲猜对0个乙猜对2个或甲猜对1个乙猜对1个或甲猜对2个乙猜对0个,
      则,
      即,可得,解得,
      所以甲每轮猜对的概率为.
      变式1.(25-26高一上·北京顺义·期末)一个人工智能语音识别系统有两个独立的模块用于识别命令.模块一正确识别命令的概率为0.9,模块二正确识别命令的概率为0.85.若两个模块同时识别某个命令,则至少有一个正确识别的概率为( )
      A.0.985B.0.765C.0.220D.0.015
      【答案】A
      【详解】设模块一正确识别命令为事件,模块二正确识别命令为事件,
      则,.
      因为两个模块是独立的,所以至少有一个正确识别的概率为.
      故选:A.
      变式2.(25-26高二上·四川成都·期末)甲、乙、丙3名射击手组队完成一项任务,需要对同一目标各射击一次,3人命中与否互不影响,若甲命中乙命中的概率为,乙命中丙命中的概率为,甲命中丙也命中的概率为,则三人中至少有一人命中的概率为( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【详解】设事件“甲命中”,事件“乙命中”,事件“丙命中”,
      由题意,解得
      故三人中至少有一人命中的概率.
      故选:D.
      变式3.(25-26高二上·福建宁德·月考)针对某种突发性的流感病毒,各国的医疗科研机构都在研制疫苗,已知甲、乙两个机构各自研制成功的概率为,,而且两个机构互不影响,则甲、乙两个机构中,至少有一个研制成功的概率为 .
      【答案】
      【详解】记事件为“甲机构研制成功”,事件为“乙机构研制成功”,则,,
      则甲失败的概率为,乙失败的概率为,
      所以甲、乙失败的概率为,
      所以甲、乙两个机构中,至少有一个研制成功的概率为.
      故答案为:.
      变式4.(2026·湖北·二模)CBA季后赛总决赛在甲、乙两支球队进行,总决赛采用七局四胜制(7场4胜),总决赛的主场优势授予常规赛排名更高的球队,采用“”的主客场安排(即排名高的球队先打两个主场,然后是对手的两个主场,之后若需要,交替进行一个主场).设甲队主场取胜的概率为,客场取胜的概率为,且各场比赛结果相互独立,若甲球队常规赛排名更高,那么甲队获胜的概率是 .
      【答案】
      【详解】甲队在前五场比赛中,赢3场输2场,第六场赢.
      又前五场中甲队有三个主场,两个客场,第六场为客场.
      甲队三个主场全胜,两个客场全负以获胜的概率是;
      甲队三个主场2胜1负,两个客场1胜1负以获胜的概率是;
      甲队三个主场1胜2负,两个客场2胜以获胜的概率是;
      综上所述,甲队以获胜的概率.
      故答案为:
      变式5.(25-26高三上·江西·月考)人工智能,是引领新一轮科技革命与产业变革的战略技术,其研发过程融合了算法创新与工程实践的深度智慧.某科技公司计划开发三款不同的大语言模型.每款模型的研发分为两个主要阶段:算法设计评审和工程部署验收.只有算法设计评审通过后,才能进入工程部署验收,两个阶段相互独立.只有同时通过这两个阶段,模型才能正式上线发布.已知三款模型通过算法设计评审的概率依次为,通过工程部署验收的概率依次为.
      (1)求三款中恰有两款通过算法设计评审的概率;
      (2)若已知三款中恰有一款通过算法设计评审,求通过的模型为的概率;
      (3)经过算法设计评审和工程部署验收两个阶段后,三款模型能成功上线的数量为随机变量,求的分布列及数学期望.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)分布列见解析,
      【详解】(1)设A,B,C三款模型通过算法设计评审为事件,
      A,B,C三款中恰有两款通过算法设计评审为事件,


      (2)设A,B,C三款中恰有一款通过算法设计评审为事件,


      由条件概率公式可得

      (3)设A,B,C三款模型能成功上线为事件,
      则,,,
      的可能取值为,
      则,



      所以X的分布列如下:
      数学期望为.
      变式6.(2026·辽宁辽阳·一模)在边长为1cm的正方形中,一点从处出发沿着边移动.掷一枚骰子,若向上的点数等于6,则该点沿平行于的方向(正反方向均可)移动1cm;若向上的点数小于6,则该点沿平行于的方向(正反方向均可)移动1cm.设掷次骰子后,该点回到,,处的概率分别为,,.
      (1)求.
      (2)设掷4次骰子,该点经过处的次数为,求的分布列.
      (3)若随机变量服从两点分布,且,,则,记掷前次骰子(即从第1次到第次掷骰子)的过程中,该点经过处的次数为,求.
      【答案】(1);
      (2)分布列见解析;
      (3).
      【详解】(1)已知每一步沿平行于的方向移动的概率为,
      沿平行于的方向移动的概率为,两次移动后回到处有两种情况,
      沿着或方向来回,故.
      (2)由题意可知,的可能取值为0,1,2,
      则,

      .
      所以的分布列为:
      (3)注意到掷偶数次时,该点不可能停在处或处,故.
      由第一问,故掷两次后停在处的概率为,
      由题意得,
      两式相减得,
      则数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,
      又因为,所以.
      将该点出现在处记为1,出现在处记为0,故随机变量服从两点分布,

      故.考点目录
      古典概型
      事件的独立性
      0
      2
      0.4
      0.2
      0.1
      0.2
      0.1
      0
      1
      2
      0
      1
      2
      3
      0
      1
      2

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