初中生物苏科版（2024）七年级上册（2024）生物的命名课堂检测

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级上册（2024）生物的命名课堂检测试卷主要包含了选择题，填空题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.如图是食肉目部分动物的分类等级示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A . 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B . 豹和虎所处的最小共同分类单位是“科”
C . 图中表示的最大的分类单位是“属”
D . 猫和虎同属于猫科
2.下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A . 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
B . 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多
C . 生物分类单位从大到小依次是：界、门、目、纲、属、科，种
D . 种是最基本的分类单位，是物种的简称
3.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②油松、银杏、侧柏。归类的依据是（ ）
A . 是否都有根
B . 是否都有果实
C . 是否都有茎
D . 是否都有种子
4.小明通过对公园的调查，发现了以下生物：槐树、菊花、蜘蛛、麻雀和蘑菇．为了方便记录，小明将它们按照生物形态结构进行了简单地分类．以下你觉得分类最合理的一组是（ ）
A . 槐树、菊花一组；蜘蛛、麻雀、蘑菇一组
B . 槐树、菊花、蘑菇一组；蜘蛛一组；麻雀一组
C . 槐树、菊花、蘑菇一组；蜘蛛、麻雀一组
D . 槐树、菊花一组；蜘蛛、麻雀一组；蘑菇一组
5.小杉将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类，荷花、玫瑰花、松树、黄金叶归为一类。小杉分类的方法是按照生物的（ ）
A . 形态结构 B . 生活环境 C . 数量 D . 用途
6.根据你的调查，你认为下列哪一组的生物分类是正确的（ ）
A . 鸡、鸭为家禽
B . 鱼、西瓜为陆生生物
C . 小麦、杨树为农作物
D . 海带、峰鸟为水生生物
7.某生物兴趣小组在考察抱犊崮国家森林公园里生长的植物时，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（ ）
A . 有无果实
B . 有无种子
C . 有无根茎叶
D . 有无输导组织
8.森林里有一只老虎，已到了迟暮之年，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找与它亲缘关系最近的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢?本题选择（ ）
A . 老鼠：“是我！我跟大王都属于哺乳纲”
B . 柴狗：“应该是我，我跟大王都属于食肉目”
C . 肥猫：“你们别争了，我和大王都属于猫科，我和大王关系最近”
D . 米豹：“虎哥，你还记得我吧！我和你都是豹属，我就是你要找的继承人！”
二、填空题
1.可以按照形态结构特点，将生物分为 、 和其他生物．
2.生物归类的方法：按照 ________ 分为：植物、动物、其它生物：按照 ________ 分为：陆生生物、水生生物：按照 ________ 分为：作物、家禽、家畜、宠物等．
3.我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的 ________ 、 ________ 和 ________ 作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的 ________ ，往往还要比较动物的 ________ 和 ________ ．
4.生物包括 ________ 、 ________ 和 ________ ．
5.生物分类等级中最高级别是 ________ ．其中 是最基本的分类单位．
6.动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种。一类是脊椎动物动物，另一类是无脊椎动物。这样分类的依据是 ________
7.生物分类是研究生物的一种基本方法。分类等级越低，包含的生物种类越 ________ （填“多”或“少”），物种间的相似程度越高，亲缘关系越 ________ （填“近”或“远”）。
8.生物有许多的共同特征，除了病毒以外，生物都是由 ________ 构成的，在研究生物的时候，我们会对生物进行分类，按照形态结构特点，可以将生物分为 ________ 、植物和其他生物。
9.种子植物有两个基本特征：（1）体内有 ________ 组织，（2）能 ________ 并用种子繁殖，根据种子外层是否有果皮包被，可分为 ________ 和被子植物．被子植物又可分为两类：叶多为平行脉，花瓣为3或3的倍数的为 ________ 植物，叶多为网状脉，花瓣为4、5或4、5的倍数的为 ________ 植物．
三、资料分析题
1.阅读下列材料，回答问题。
梅花鹿是古代祥瑞吉祥物之一，是中国传统文化中美好的象征。梅花鹿拉丁学名为Cervusnippn，是植食性动物。
梅花鹿每年繁殖一次，每胎常产1仔，偶尔产2仔，雌鹿在产下幼鹿后会立即将其藏在茂密的灌木丛中，幼鹿在等待哺乳时保持非常安静的状态。小鹿生长迅速，夏末断奶，10—12个月即可独立，雌雄均在16—18个月时达到性成熟。成体寿命可达25年。
（1） 由材料可知，梅花鹿是植食性动物，推测梅花鹿的牙齿与图 ________ 相似。
（2） 梅花鹿拉丁学名为 Cervusnippn，其中划线部分是 ________ （填“属名”或“种加词”）
（3） 文中划线部分体现了生物能 ________ 这一基本特征。
（4） 从材料可知，梅花鹿的生殖发育方式为 ________ ，属于 ________ 动物。
2.请阅读下面的小资料，然后回答有关问题：
我国的一级保护植物
在我国3万余种高等植物当中，属于国家一级保护植物的有8种。
水杉：为我国珍贵特有树种，被世界生物界誉为活化石；
桫椤：又称“树蕨”；
银杉：也是我国特有的树种；
珙桐：是驰名世界的观赏树；
金花茶：为我国最珍贵的观赏植物之一；
人参：名贵药材；
台湾杉（又叫秃杉）：是我国最有名的建材树种之一；
望天树：树高可达70余米，独产于我国西双版纳的原始森林。
植物的命名常常与分类有关，例如，著名的“活化石”植物水杉是裸子植物，请你猜测一下：
（1） 以上资料中的八种植物属于裸子植物的有 ________ 。
蕨类植物有： ________ 。被子植物有： ________ 。
（2） 植物分类的依据主要是 ________ 的特征。
3.疏花水柏枝是长江流域三峡地区特有的野生植物，被世界自然保护联盟列为濒危物种。该植物能在水下“闭气”5个月后再度复活，对恢复长江生态环境和提升长江沿线两岸风貌有着积极意义。以下是某校生物实践小组的同学查阅的资料：
资料一：就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，是最有效的保护措施；迁地保护是将生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、濒危动物繁殖中心等，进行特殊的保护和管理。
资料二：几年前，巫山某植物园曾移植了一些疏花水柏枝进行人工培育，但由于那时大家对这种植物的认识还不够，植物园海拔较高，气候和湿度不适宜疏花水柏枝生长，失去了这批宝贵的种质资源。后来西南大学邓洪平教授科研团队也开始研究疏花水柏枝的人工培育，最常用的方法是扦插。
资料三：
（1） 疏花水柏枝在水下“闭气”时，生命活动几乎停滞，细胞质流动速度较 ________ （快/慢）。
（2） 根据资料一分析，将疏花水柏枝移植到植物园里培育属于 ________ （就地/迁地）保护。
（3） 扦插是一种常用的无性繁殖的方法，可用茎或叶来培育得到新植株，也就是利用植物的 ________ （营养/繁殖）器官完成繁殖。根据所学知识，实践小组的同学讨论认为还可以利用植物细胞的全能性，通过 ________ 技术来进行培育。
（4） 根据资料三，包含物种数量更多的是 ________ （柽柳科/柽柳属）；与疏花水柏枝相似特征更多的物种是 ________ 。
（5） 作为中学生，请提出一条保护珍稀物种资源的建议 ________ 。
四、实验探究题
1.小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：
（1） 在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作 ________ ．
（2） 在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是（ ）
A . 直接用高倍镜对光、观察
B . 用低倍镜对光后，改用高倍镜观察
C . 在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰
D . 在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰
（3） 在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动（ ）．
A . 右上方 B . 左上方 C . 右下方 D . 左下方
（4） 小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为 ________ ．
（5） 样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次（ ） ．
A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
2.调查是科学探究常用的方法之一．下面是王伟同学在昆嵛山某一范围内调查的部分结果．请分析回答有关问题．
生物调查表
调查人：王伟 班级：初一、二班 组别：第一组
调查地点：昆嵛山 调查时间：2015年7月12日 天气情况：晴、高温
（1） 昆嵛山总面积15416公顷，范围很大，不可能逐个调查，因此对昆嵛山的调查要选取一部分调查对象作为 ________ ．
（2） 下列关于调查的一些做法，正确的是 ________ ．
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②昆嵛山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算
③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
④对调查的结果要进行归类
（3） 如果对王伟同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据 ________ ．可将其划分为三类，每类包括的具体生物是 ________ 、 ________ 、 ________ ；如果依据 ________ ，可将其划分为两类，每类包括的具体生物是 ________ 、 ________ ．
（4） 王伟同学如果借助放大镜看看水杉和刺槐叶的区别，这种科学探究的方法 ________ ．
（5） 下列哪些属于调查 ________ ．
①人口普查 ②医生用听诊器为病人诊断病情 ③观察狼和狗外形上的区别 ④森林资源每五年清查一次．
生物名称
数量
生物环境
水杉
50颗
干旱陆地
野兔
2个
干旱陆地
刺槐
200颗
干旱陆地
麻雀
5个
树林中
蕨菜
20颗
潮湿土壤
松鼠
1个
树林中
蘑菇
60
潮湿土壤
鲫鱼
35条
水池中
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