初中 生物 苏科版（2024） 八年级上册6.16.2 人体的视觉与听觉（第3课时）课件

苏科版2025 生物八年级上册第6单元 人体的生理活动 第16章 人体生命活动的调节6.16.2.3 人体的感觉（第3课时）耳与听觉素养目标重点难点1.描述耳朵的结构及各主要部分的功能。2.说明听觉形成的过程。3.逐步培养学生观察及分析问题的能力，在探究中发展科学探究能力和合作能力。4.认同听觉卫生，关注和爱护有听觉障碍的人群。了解人的耳结构和听觉的形成。情景引入 这是2005年春节晚会中最出彩的一个舞蹈节目《千手观音》。很难想象，这21位舞者是生活在无声世界的聋哑人。他们克服了多少困难才演出如此惊人的一幕？情景引入虽是聋哑人，但她的舞蹈却成为经典，是中国舞蹈的骄傲假如人失去听觉，这三个场面各会出现什么情况？情景引入汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避电话铃响了，小李赶快跑去接电话同学们正在分组讨论，踊跃发言耳与听觉新课教学 同桌之间互相观察耳，参照课本47页图16-14，了解耳的各部分结构及其主要功能。新课教学耳的结构耳廓外耳道外耳前庭半规管耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管新课教学耳的结构外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______声波；外耳道：_____声波。收集传送耳 廓外耳道新课教学耳的结构中耳包括：______、______、______。鼓膜鼓室听小骨新课教学耳的结构鼓膜鼓室听小骨:把声波转换为振动:内有空气:将振动放大并传导到内耳新课教学耳的结构内耳包括：_____、______、______。耳蜗前庭半规管耳 蜗前 庭半规管新课教学耳的结构 耳蜗：内有_____感受器。听觉感受器接受振动的刺激，把振动转换为兴奋，沿听觉神经传到大脑皮层的________，形成听觉。 前庭、半规管：内耳中有能感受头部位置变动的_____感受器，晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。听觉听觉中枢位觉敏感新课教学耳的结构咽鼓管：张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 _______，从而使鼓膜能正常振动。平衡咽鼓管听觉的形成新课教学耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关连连看 听觉的形成新课教学听觉的形成新课教学听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道耳的卫生保健新课教学1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。2、李明耳朵痒，顺手拿一根火柴棒挖耳朵。3、飞机快要降落时，乘务员要求乘客做吞咽动作。4、每次游泳后，小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。5、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐，她说她的胃真不好。判断下列行为是否正确、科学？耳的卫生保健新课教学你知道吗？ 据统计，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。耳的卫生保健新课教学遇到巨大声响时…遇到下列问题，应该怎么办？ 要迅速张口或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧气压平衡耳的卫生保健新课教学耳道内耳垢较多时……不要尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。遇到下列问题，应该怎么办？ 鼻咽部有炎症时…鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，及时就诊，以免引起中耳炎。遇到下列问题，应该怎么办？ 耳的卫生保健新课教学耳的卫生保健新课教学生病时…慎用耳毒性药物，避免造成听力损害。遇到下列问题，应该怎么办？ 课堂总结耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓室前庭半规管耳蜗外耳中耳内耳二、听觉的形成和耳的卫生收集声波声音进入中耳的通道产生振动把振动的声音传递、放大维持身体平衡有关与听觉形成有关维持鼓膜两侧气压的平衡一、耳的结构与功能课堂练习1.下列属于内耳结构的是 （ ）A.鼓膜    B.鼓室     C.听小骨     D.耳蜗2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（   ）A.耳廓     B.鼓膜    C.听小骨     D.耳道BD课堂练习3.声波形成到听觉形成需经过（ ）①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤B作业布置1. 人们常说:"眼观六路,耳听八方",这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官,下列有关叙述错误的是( )A. 近视眼可配戴凹透镜加以矫正 B. 人的听觉是在耳蜗上形成的C. 耳分为外耳、中耳和内耳三部分 D. 耳蜗内有听觉感受器,能感受声波刺激2. 参照图示分析判断:"遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的"结构依次是( )A. ④①⑦⑧ B. ④②⑥⑧ C. ④③⑧⑤ D. ④①⑥⑤作业布置3. 在下图耳的结构中能够接受声波产生振动的是( )A. ①听小骨 B. ④听小骨 C. ①鼓膜 D. ④鼓膜4. 下列有关耳的基本结构和功能的叙述,正确的是( )A. 耳分为外耳、内耳两部分B. 中耳由鼓膜、鼓室和听小骨三部分组成C. 听小骨可以将声波转化为振动D. 位于鼓膜上的听觉细胞能产生神经冲动5.“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当我们听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮起也要止步，等救护车通过后再择机行走。请结合所学知识，回答下列问题。（1）外耳由___________（序号）组成，有收集和传导声波的作用。（2）救护车的鸣笛声由外耳道传到[　　]_____________，引起其振动，经过听小骨传到内耳的[　　]_____________，其内的听觉感受器接收信息并沿着与听觉有关的神经将信息传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。（3）某同学一乘车就会感到头晕、目眩、恶心，这是由内耳中[　　]_________和[　　]__________的感受器受到强烈刺激而导致的。这两种结构的作用是________________________________________________。（4）遇到巨大声响时，要迅速______，使[　　]________张开，或_________并同时双手堵耳，以保证[　　]________两侧的大气压力保持_________。（5）鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌有可能通过[　　]_____________进入中耳引起中耳炎；此时进行血常规化验，血液中的___________数量会增加。①②③鼓膜⑥耳蜗⑤半规管⑦前庭感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关张开口⑧咽鼓管闭嘴③鼓膜平衡⑧咽鼓管白细胞作业布置