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      人教版(2019)高中物理选修二第一章第一节 磁场对通电导线的作用力教学课件PPT

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      人教版 (2019)选择性必修 第二册磁场对通电导线的作用力教学课件ppt

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册磁场对通电导线的作用力教学课件ppt,文件包含期末复习08分数的初步认识知识梳理+9个易错点练习+拔尖训练共56题原卷版docx、期末复习08分数的初步认识知识梳理+9个易错点练习+拔尖训练共56题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
      1、历史上最早发现电流的磁效应的人物是谁呢?
      奥斯特:通电导线对磁针有力的作用
      2、通电导线对小磁针的作用力是如何发生的?
      4、谁最早使用磁感线形象的描绘磁场分布的?
      3、通电导线产生的磁场方向如何判断?
      安培定则(右手螺旋定则)
      5、通电导线对小磁针有力的作用,那么小磁针对通电导线有力的作用吗?
      观察实验明确(1)实验涉及到物理研究的什么思想方法 (2)改变导线中电流的方向,观察受力方向是否改变。 (3)改变磁场的方向,观察受力方向是否变化。
      左手定则:伸开左手,大拇指跟其余四指垂直,并且跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开的四指指向电流方向,那么,大拇指所指的方向就是直导线所受安培力的方向。
      例1、画出以下通电导线棒所受的安培力方向,并画出侧视受力示意图。
      例2、从安培力的角度分析(1)同向电流相互吸引,(2)反向电流相互排斥?
      例4.有人做了一个如图 1.1-12 所示的实验:把一根柔软的弹簧悬挂起来,使它的下端刚好跟槽中的水银接触,观察通电后的现象。请你分析一下,通电后有可能发生怎样的现象?
      安培力的方向用左手定则判定,安培力的大小如何?
      [例1] 下列各选项图中,F是磁场对通电直导线的作用力,其中正确的示意图是(  )
      [训练1] (2022·山东青岛二中高二期中)如图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳吊起水平通电直导线A,A与螺线管垂直,A导线中的电流方向垂直纸面向里,闭合开关S,A受到的通电螺线管产生的磁场的作用力的方向是(  )A.竖直向上B.竖直向下C.水平向右D.水平向左
      若导线是弯曲的,此时应该如何计算导线受到的安培力?
      F=BIL中L应该是垂直于磁场方向的有效长度
      例、如右图所示的各图中,磁场的磁感应强度大小相同,导线ab两端点距离均相等,导线ab中电流均相等,则各图中有关导线ab所受的安培力的大小的判断正确的是(  ) A.d图最大    B.b图最大 C.一样大 D.无法判断
      [例2] 如图,在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线,电流强度为I,磁感应强度为B,求各导线所受到的安培力的大小。
      [训练2] (2022·江苏无锡市高二期末)如图所示,将三根完全相同长为L的导体棒连接成一闭合的三角形线框abc,大小为B的匀强磁场垂直于线框平面向里(图中未画出)。用导线将a、c两点接入电流恒为I的电路中,则下列说法正确的是(  )A.线框所受安培力的大小等于0B.线框所受安培力的大小等于ILBC.ab边与bc边所受安培力相同D.ac边所受安培力的大小等于ILB
      例4、如图所示,垂直折线abc中通入I的电流。ab=bc=L,折线所在平面与匀强磁感强度B垂直.abc受安培力等效于ac(通有a→c的电流I)所受安培力,即F1=______,方向同样由等效电流ac判定为在纸面内垂直于ac斜向上,同理可以推知: 如图所示,半圆形通电导线受安培力F2= ______如图所示,闭合的通电导线框受安培力F3=______
      [例3] (多选)实验室经常使用的电流表是磁电式电流表。这种电流表的构造如图甲所示。蹄形磁体和铁芯间的磁场是均匀辐向分布的。若线圈中通以如图乙所示的电流,则下列说法中正确的是(   )A.在量程内指针转至任一角度,线圈平面都跟磁感线平行B.线圈转动时,螺旋弹簧被扭动,阻碍线圈转动C.当线圈在如图乙所示的位置时,b端受到的安培力方向向上D.当线圈在如图乙所示的位置时,安培力的作用使线圈沿顺时针方向转动
      [训练3] 如图甲是磁电式电流表的结构示意图,极靴和铁质圆柱间的磁场均匀辐向分布,如图乙所示,边长为l的正方形线圈中通以电流I,线圈中的a导线电流方向垂直纸面向外,b导线电流方向垂直纸面向里,a、b两条导线所在处的磁感应强度大小均为B。则(  )A.该磁场是匀强磁场B.穿过该线圈的磁通量为Bl2C.a导线受到的安培力方向向下D.b导线受到的安培力大小为IlB
      专题提升一 安培力作用下的运动和平衡问题
      人教版选择性必修2 第一章 安培力与洛伦兹力
      安培力作用下通电导体运动情形的判断
      [例1] 如图所示,把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁体磁极的正上方,导线可以在空间中自由运动,当导线通以图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看)(  )A.顺时针转动,同时下降B.顺时针转动,同时上升C.逆时针转动,同时下降D.逆时针转动,同时上升
      [例2] 如图所示,一重为G1的通电圆环置于水平桌面上,圆环中电流方向为顺时针方向(从上往下看),在圆环的正上方用轻绳悬挂一条形磁铁,磁铁的中心轴线通过圆环中心,磁铁的上端为N极,下端为S极,磁铁自身的重力为G2。则关于圆环对桌面的压力FN磁铁对轻绳的拉力F的大小,下列关系中正确的是(  )A.FN>G1,F>G2B.FN<G1,F>G2C.FN<G1,F<G2D.FN>G1,F<G2
      [例3] 两条导线互相垂直,如图所示,但相隔一小段距离,其中AB是固定的,CD能自由活动,当直流电流按图示方向通过两条导线时,导线CD将(从纸外向纸内看)(  )A.顺时针方向转动,同时靠近导线ABB.逆时针方向转动,同时靠近导线ABC.逆时针方向转动,同时远离导线ABD.顺时针方向转动,同时远离导线AB
      [例4] 如图所示,台秤上放一光滑平板,其左边固定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁体连接起来,此时台秤读数为F1。现在磁体上方中心偏左位置固定一通电导线,电流方向垂直纸面向里,当加上电流后,台秤读数为F2,则以下说法正确的是(  )A.F1>F2 B.F1

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册电子课本

      1 磁场对通电导线的作用力

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修 第二册

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