2025-2026统编版二年级语文下册第二单元综合提优卷(A)(含答案)

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2025-2026统编版二年级语文下册第二单元综合提优卷(A) 时间：60分钟 满分:100分 基础巩固与运用 一、看拼音.写词语。(12分) léi fēng zuó tiān sǎ shuǐ wēn nuǎn nóng jù gān tián cài zhī láo dòng ruò xiǎo fēn fāng yǒng gǎn kuài dì 二、看图.按要求完成练习。(8分) 魔术师( ) 裁判员( ) 服务员( ) 饲养员( ) 1.结合图片认词语，给加点字注音。(4分) 2.照样子，从后三个词语中任选一个写一写。(4分) 魔术师：我的叔叔是一位优秀的魔术师。 汉字部首余几画读音黑   鹿   辛    三、查字典，完成表格。(9分) 四、感受词句的奇妙。(24分) 1.给下列词语分类。(填序号)(6分) ①愉快 ②发怒 ③悲伤 ④泪流满面 ⑤怒气冲冲 ⑥兴高采烈 ( ) ( ) ( ) 2.看图，在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的露珠 ( )的小路 ( )的孩子 3.读对话，选出加点词语的意思。(填序号)(6分) 特别：①格外；②与众不同，不普通。 4.按要求完成句子练习。(6分) (1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(换种说法，意思不变)(2分) (2)昨天，他抱着迷路的孩子走在蒙蒙的细雨中。(读句子，想象画面，用自己的话说一说)(4分) 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔 五、根据课文内容完成练习。(15 分) 1.把下列谚语补充完整，再选择填空(填序号)。(5分) ①予人玫瑰, ② 肯帮人, 有人帮 ③与其锦上添花, 送炭 在别人得意时去祝贺，还不如在别人需要帮助时伸出援手，这就是“ ”。 2.回忆课文，将合适的过程填在“□”中。(填序号)(6分) A.销售 B.种稻子 C.种甜菜、甘蔗 D.熬糖 E.包装 F.送货 3.《我不是最弱小的》中雨衣依次传递给：他们传递的是雨衣，也是 。(4分) 六、阅读短文，完成练习。(17 分) 蚂蚁奶奶搬家 这几天，蚂蚁奶奶很不开心。因为她年纪大了，喜欢晒太阳，可是房子造在地下，见不到阳光。 一天，一只小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我们想把您的家安在向日葵的花盘上，这样您就可以晒太阳了。”奶奶说：“好哇！”于是，小蚂蚁找来了兄弟们，他们抬起奶奶的房子，排着整齐的队伍， “嗨哟，嗨哟”喊着口号，终于走到了向日葵旁。好累呀！但为了奶奶，他们只休息了一会儿，又接着往向日葵上面爬。爬呀爬，抬呀抬，小蚂蚁们终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。 太好啦！向日葵高高地仰着头，花盘跟着太阳转动，蚂蚁奶奶可以晒到太阳啦！ 1.小蚂蚁们把奶奶的家搬到了 。(2分) 2.[逻辑梳理]搬家前后，蚂蚁奶奶的心情发生了怎样的变化?原因分别么?根据短文内容，完成思维导图。(填序号)(8分) 3.结合文中画波浪线的句子和右图，想象蚂蚁奶奶晒太阳的情景，用一两句话写一写。(4分) [开放探究]你想对文中的小蚂蚁们说些什么?(3分) 七、每一个微小的善举都是在践行爱。接下来，让我们书写那些感人至深的故事，感受爱心带来的力量。(15 分) 图上都有谁?他们在做什么?会说些什么?用一段通顺的话写一写。 第二单元综合提优卷(A) 一、零锋 昨天 洒水 温暖 农具 甘甜 菜汁 劳动 弱小 芬芳 勇敢 快递 二、1. mó pàn wù sì 莘资宗例阿养员：她是一位很有爱心的饲养员。 三、 四、1.①⑥ ②⑤ ③④ 2.示例：品尝 弯弯 勇敢 3.(1)① (2)① (3)② 4.(1)这糕应该叫“千人糕”。 (2)示例：抱着迷路的孩子，在泥泞的道路上艰难地行走着 五、1.①手有余香 ②平时 急时 ③不如雪中 ③2. B C D E F A 3.托利亚 萨沙 bert薇花浓浓的关爱 六、1.向日葵的花盘上 2.心情:② ① 原因:③ ④ 3.示例：阳光下，蚂蚁奶奶悠闲地躺在躺椅上，一边咿咿呀呀地哼着小曲儿，一边闭着眼睛晒太阳，真舒服呀！ 4.示例：小蚂蚁们，你们懂得关爱家人、孝敬长辈，你们是我学习的好榜样！ 七、示例：星期一的下午，亮亮在放学回家的路上看到一位老爷爷推着一辆三轮车在吃力地上坡。只见车子的后边放着两大袋东西，老爷爷双手紧紧地握着车把，前腿弯曲，后腿用力蹬地，累得满头大汗。看到这一幕，亮亮赶紧跑过去帮老爷爷推车子。不一会儿，车子被推上了坡。老爷爷满脸笑容地对亮亮说：“小朋友，谢谢你啊，你真是一个好孩子！”亮亮开心地说：“爷爷，不用谢，这是我应该做的。”说究，亮亮高高兴兴地回家了。 汉字部首余几画读音默   麝   辣   汉字部首余几画读音黑黑0hēi鹿鹿0lù辛辛0xīn汉字部首余几画读音默黑4mò麝鹿10shè珠辛7là