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      6.2 夫妻地位平等2026版教学设计 统编版 高中政治选择性必修二法律与生活

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      高中人教统编版夫妻地位平等教学设计

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      这是一份高中人教统编版夫妻地位平等教学设计,共18页。
      本课建议1课时。
      基本思路:
      2026年1月,作为引发社会关注和热议的电影《出走的决心》的原型人物苏敏再一次出现在公众的视野里。这次带着她6年来的风霜与感悟做客昆明,与现场近200名读者面对面交流,讲述了一场关于女性自我救赎与生命重塑的动人旅程。而以她原型的电一部名为《出走的决心》,真实的展示了她的婚姻与人生。也引发了公众对女性抑郁症与婚姻困境的关注。本课就以这部电影导入进课堂,通过其展示的婚姻困境,引出夫妻关系的基本概念,然后围绕夫妻关系的两大内容具体展开:第一部分,平等的人身关系。从影片中男主的大男子主义引出夫妻对平等的人身关系的介绍。第二部分,平等的财产关系。首先,通过女主汽车产权和自媒体账号的分割解读夫妻财产关系,重点区分夫妻共同财产和个人财产;最后,以电影原型离婚的真实原因点破处理夫妻财产问题的关键。
      核心素养目标
      政治认同:认同我国法律对夫妻平等权利和义务的规定;
      科学精神:夫妻平等不等于均等,明确处理家庭问题也要秉承科学精神;
      法治意识:培养平等、法治意识,财产需要依法处置,财产问题、子女问题需要商量解决;
      公共参与:在生活中做好夫妻平等关系的宣传,给夫妻财产纠纷提供法律帮助。
      重点难点:
      1.重点:平等人身关系的重要体现;夫妻共同财产和个人财产;约定财产制;
      2.难点:理解夫妻人身关系的平等;区分夫妻个人财产和共同财产。
      教学过程:
      导入:
      2026年1月11日,《澎湃新闻》报道,璞玉书店联合华中科技大学出版社共同举办了苏敏新书《一路向着光》分享会。作为电影《出走的决心》的原型人物,苏敏带着她6年来的风霜与感悟做客昆明,与现场近200名读者面对面交流,讲述了一场关于女性自我救赎与生命重塑的动人旅程。
      接下来,让我们从以她为原型的电影中,去看看她自我救赎的婚姻与人生
      电影《出走的决心》改编自苏敏自驾游的真实经历,主角在家庭中扮演着多重角色,但在丈夫的冷漠和家庭压力下,她患上了中度抑郁。一次偶然的机会让她下定决心走出家庭束缚,追求自我幸福和自由。
      据此议一议:
      电影折射出当今部分家庭存在什么问题?
      如何解决这类问题,构建和谐家庭?
      显然,影片中男女主角的夫妻关系存在严重的问题,那就是夫妻地位不平等。
      →议学提示①:阅读教材P54页,回答议题:
      参考结论:夫妻双方地位不平等;不利于夫妻双方认识彼此的权利与义务,更不利于共同承担家庭社会责任。
      →议学提示②:阅读教材P54页,回答议题:
      参考结论:夫妻要形成真正平等的夫妻关系,既要有平等的人身关系,也要有平等的财产关系。
      通过议题结论引出知识点引出对夫妻关系的初步介绍,具体讲解内容包括:夫妻关系的含义、内容及核心;
      教师继续询问学生:“那么,平等的夫妻关系,如何从它的两项重要内容——人身关系和财产关系着手呢?”由此导入两大部分内容的讲解。
      那么,平等的夫妻关系如何形成呢?——从人身关系和财产关系着手:由此导入两大部分内容的讲解。
      第一部分:平等的人身关系
      教师继续追问:你觉得电影中男主最大的问题是什么?这生回答:男主认为女人就应该做饭生孩子,听男人的话,这是没有尊重妻子的人格独立,是一种传统的男主外女主内的思想,束缚了妻子的自由。这说明夫妻要有平等人身关系
      展示教材知识,总结夫妻平等的人身关系相关知识:人身关系平等的含义、人格独立的重要表现、重要标志、意义;
      教师还需向学生介绍拓展知识:夫妻人身关系需要禁止的行为;
      衔接语:“除了人身关系要平等,与其密切相关的财产关系又应如何妥善处理呢?”由此引出对下一部分知识的介绍。
      第二部分:平等的财产关系
      播放视频,设置问题,议一议:
      女主用贷款买的车所有权归女主吗?
      女主出走但未离婚,后通过网络注册的自媒体账号以及通过直播获得的收益应该归谁所有?
      原型苏敏25年离婚后,26年出书《一路向着光》版权收入归谁?
      教师引导学生结合教材知识对夫妻财产关系进行初步解读:介绍夫妻财产关系的内容、如何确定夫妻共同财产和个人财产;
      所以,汽车和直接所得的所有权归属谁?
      议学提示:参考结论:
      女主购买汽车在夫妻关系存续期间,因此属于男主女主夫妻共同财产
      自媒体账号及收益是女主以个人身份信息注册并独立运营的,但由于账号注册及运营是在她与丈夫婚姻关系存续期间,根据法律规定,自媒体直播收益属于夫妻共同财产。
      尽管法条没有详细提及虚拟财产,但在如今自媒体账号蕴含着巨大的商业价值已成为共识,因此可以归属于“其他共同所有的财产”。
      原型苏敏出书的版权收入是在离婚后,因此属于苏敏个人财产
      教师设置多个情境,让学生判定夫妻共同财产和个人财产,加深对夫妻财产知识的理解。此处为本课重难点,需多做练习重点突破;
      除了法定财产制,还有约定财产制:含义、形式以及约定财产制下债务问题的处理,此处还需拓展知识:夫妻共同债务的范畴;
      衔接材料:2024年7月18日,澎湃新闻报道,《出走的决心》原型苏敏发视频称:和孩子父亲经过调解,最终达成了,付给男方16万,签订离婚协议。2025年1月27日正式宣布离婚。根据苏敏发布的与丈夫相见的视频显示,2022年她回家一次,丈夫看到苏敏说:“你还知道回来嘞?”“混不下去了是不是?”两人提到过路费的事又有些争执,丈夫不满道:“两趟多少钱?”……所以,她决定离婚。教师追问:这给夫妻双方妥善处理财产关系有何启示?
      教师回顾本课内容,进行情感升华,分析处理好夫妻财产问题的关键就是要“相互坦荡,遇事商量”。
      知识总结

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      高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活电子课本

      夫妻地位平等

      版本:人教统编版

      年级:选择性必修2 法律与生活

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