小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）进位加法和退位减法教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）进位加法和退位减法教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，口算小达人，回顾复习，凑十法，接着数法，探索新知，已知条件，要求问题，还剩多少个苹果，怎样计算呢等内容，欢迎下载使用。
通过操作、思考和交流，探索十几减9的计算方法，能正确计算。（重点）2. 理解和掌握十几减9的计算方法。（难点）3. 使学生获得一些数学活动的经验，培养初步的观察、操作、分析和比较的能 力，初步学会有条理地思考和表达。
9+10= 5+9= 9+7= 8+9=9+3= 9+6= 2+9= 9+4=
说一说：上面这些题目都有什么共同特征呢？
都是9加几等于十几的进位加法
说一说：你是用什么方法计算的？
想一想：9+4=13，那么13-9=？十几减9怎样计算呢？
这节课我们学习十几减9的计算方法。
有 个苹果，
小熊买走 个。
求还剩多少个苹果，用苹果的总个数减去小熊买走的个数。列减法算式。
13 – 9 =
13 – 9 =
先用 摆一摆，再说说 13－9 可以怎样算。
方法四：（想加算减法）
你能再说一个用13－9解答的实际问题吗？
问题延伸：计算下面的题目，你发现了什么规律？
十几减9的结果就是1加几。
1.先圈一圈、填一填，再说说是怎样算的。(教材P5 想想做做 第1题)
2.(教材P5 想想做做 第2题)
3.(教材P5 想想做做 第3题)
4.(教材P5 想想做做 第4题)
5. 原来有 11 支点燃的蜡烛，吹灭了 9 支。还有多少支亮着？(教材P5 想想做做 第5题)
6.（易错题）14个小朋友排成一队，笑笑前面有9人，笑笑后面有几人？
反思：画⃝表示小朋友排队，⃝⃝⃝⃝⃝⃝⃝⃝⃝●⃝⃝⃝⃝，观察可知14－9求的是笑笑和她后面的人的数量，再减1才是笑笑后面的人数。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们探索学习了十几减9的计算方法。
由9加几得十几，求出十几减9的结果。
其中想加算减法和破十法比较常见。