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      2027年高考物理一轮复习学案练习含答案11-第十一章 安培力与洛伦兹力 01-第1讲 磁场 磁场对电流的作用(教用)

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      2027年高考物理一轮复习学案练习含答案11-第十一章 安培力与洛伦兹力 01-第1讲 磁场 磁场对电流的作用(教用)

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      这是一份2027年高考物理一轮复习学案练习含答案11-第十一章 安培力与洛伦兹力 01-第1讲 磁场 磁场对电流的作用(教用),共16页。试卷主要包含了安培定则的应用,安培力的分析与计算等内容,欢迎下载使用。
      课标要求
      了解磁场,掌握磁感应强度的概念,会用磁感线描述磁场;会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向;能判断安培力的方向,会计算安培力的大小,了解安培力在生产生活中的应用。
      考点一 安培定则的应用 磁场的叠加
      回归教材 强基础
      1.磁场、磁感应强度
      (1) 磁场的基本性质
      磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有_ _ _ _ 的作用。
      (2) 磁感应强度
      ①物理意义:描述磁场的强弱和方向。
      ②定义式:B=_ _ _ _ _ _ (通电导线垂直于磁场)。
      ③方向:小磁针静止时N极的指向。
      ④单位:特斯拉,符号为T。
      (3) 地磁场
      ①地磁的N极在地理_ _ _ _ 附近,S极在地理_ _ _ _ 附近,磁感线分布如图所示。
      ②通常认为,在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点,磁感应强度相等,且方向水平向北。
      (4)磁场的叠加
      磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,利用平行四边形定则进行合成与分解。
      2.磁感线和电流周围的磁场
      (1) 磁感线的特点
      ①磁感线上某点的_ _ _ _ 方向就是该点的磁场方向。
      ②磁感线的疏密程度定性地表示磁场的强弱,在磁感线较密的地方磁场_ _ _ _ ,在磁感线较疏的地方磁场_ _ _ _ 。
      ③磁感线是闭合曲线,没有起点和终点,在磁体外部,从N极出发,进入S极;在磁体内部,由S极延伸至N极。
      ④同一磁场的磁感线不中断、不相交、不相切。
      ⑤磁感线是假想的曲线,客观上并不存在。
      (2) 几种常见的磁场
      ①条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示)
      ②电流的磁场
      ③匀强磁场
      在匀强磁场区域内,磁感线为_ _ _ _ _ _ _ _ 的平行线,如图所示。
      【答案】(1) 切线;较强;较弱
      (2) 同向等间距
      易错辨析
      1.磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的试探电流元的情况无关。( )
      【答案】√
      2.磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。( )
      【答案】×
      3.磁感线是客观存在的,磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向。( )
      【答案】×
      4.通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度为0。( )
      【答案】×
      5.地球表面各处的地磁场方向与地面平行。( )
      【答案】×
      突破核心 提能力
      磁场叠加问题的一般解题思路
      (1)确定磁场场源,如通电导线。
      (2)定位磁场空间中需求解的点,确定各个场源在这一点上产生磁场的磁感应强度的大小和方向,如图所示,通电导线M、N在c点产生的磁感应强度分别为BM、BN。
      (3)应用平行四边形定则进行合成,图中的B为c点的合磁感应强度。
      例1 (2025·湖北卷·4,4分)如图所示,在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,放置一通电圆线圈,圆心为O点,线圈平面与磁场垂直。在圆线圈的轴线上有M和N两点,它们到O点的距离相等。已知M点的总磁感应强度大小为0,则N点的总磁感应强度大小为( )
      A. 0B. BC. 2BD. 3B
      【答案】A
      【解析】M、N两点在通电线圈轴线上且关于通电线圈对称,通电线圈在M、N两点处产生的磁感应强度大小相等、方向相同,M点总磁感应强度大小为0,说明匀强磁场的磁感应强度和通电线圈在M点处产生的磁感应强度等大反向,则由矢量叠加原理可知N点总磁感应强度大小为0,A正确。
      例2 (2025·河南新乡二模)如图所示,正六边形abcdef,O点为正六边形的中心,g为aO的中点。现在a、O两点垂直于纸面固定两长直导线甲、乙,两导线中通有恒定电流,g点的磁感应强度方向垂直于aO向下、磁感应强度大小为B0,d点的磁感应强度大小为0。已知长直通电导线在周围空间产生的磁感应强度为B=kIr,I为导线中的电流大小,r为空间某点到直导线的距离。下列说法正确的是( )
      A. 导线甲、乙中的电流均垂直于纸面向外
      B. 导线甲、乙中的电流大小之比为2:1
      C. c、e两点的磁感应强度相同
      D. b点的磁感应强度大小为33B0
      【答案】B
      【解析】由于d点的磁感应强度大小为0,可知导线甲、乙在d点产生的磁感应强度方向相反,由安培定则可知导线甲、乙中的电流一个垂直于纸面向外、一个垂直于纸面向里,故A错误;设正六边形边长为L,由于d点的磁感应强度大小为0,则有kI甲2L=kI乙L,解得I甲I乙=21,故B正确;导线甲在c、e两点产生的磁感应强度大小相同、方向不同,导线乙在c、e两点产生的磁感应强度大小相同、方向不同,由平行四边形定则可知c、e两点的合磁感应强度不相同,故C错误;设乙的电流大小为I,可知B0=kIL2+k⋅2IL2,解得kIL=B06,导线甲在b点产生的磁感应强度B1=k⋅2IL=13B0,导线乙在b点产生的磁感应强度B2=kIL=B06,二者夹角为120∘ ,由余弦定理可知,b点合磁感应强度Bb=B12+B22−2B1B2cs60∘,解得Bb=36B0,故D错误。
      考点二 安培力的分析与计算
      回归教材 强基础
      1.安培力的定义:通电导线在磁场中受到的力称为安培力。
      2.安培力的方向
      (1) 用左手定则判断:伸开左手,使拇指与其余四个手指_ _ _ _ ,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向_ _ _ _ 的方向,这时_ _ _ _ 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
      (2) 安培力方向的特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 决定的平面。
      (3) 推论:两平行的通电直导线间的安培力——同向电流互相_ _ _ _ ,反向电流互相_ _ _ _ 。
      【答案】(1) 垂直;电流;拇指
      (2) B、I
      (3) 吸引;排斥
      3.安培力的大小
      F=IlBsinθ (其中θ 为B与I之间的夹角)。如图所示:
      (1) I//B时,θ=0∘ 或θ=180∘ ,安培力F=_ _ _ _ 。
      (2) I⊥B时,θ=90∘ ,安培力最大,F=_ _ _ _ _ _ 。
      【答案】(1) 0
      (2) IlB
      点拨 l 是有效长度,弯曲通电导线的有效长度l 等于连接导线两端点的直线垂直于磁场方向的投影长度,相应的电流方向沿两端点连线由始端指向末端,如图所示。
      突破核心 提能力
      例3 如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有相同的电流,天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      例4 (2024·福建卷·6,6分)多选 如图,用两根不可伸长的绝缘细绳将半径为r的半圆形铜环竖直悬挂在匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,铜环两端a、b处于同一水平线。若环中通有大小为I、方向从a到b的电流,细绳处于绷直状态,则( )
      A. 两根细绳拉力均比未通电流时的大
      B. 两根细绳拉力均比未通电流时的小
      C. 铜环所受安培力大小为2rIB
      D. 铜环所受安培力大小为πrIB
      【答案】AC
      【解析】根据导线“有效长度”的含义,求解半圆环ab段所受安培力时,等效为求解线段ab所受安培力,由左手定则分析可知安培力竖直向下,大小为2BIr,C正确;对铜环受力分析可知A正确。
      例5 (2025·河南卷·9,6分)多选 手机拍照时手的抖动产生的微小加速度会影响拍照质量,光学防抖技术可以消除这种影响。如图,镜头仅通过左、下两侧的弹簧与手机框架相连,两个相同线圈c、d分别固定在镜头右、上两侧,c、d中的一部分处在相同的匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面向里。拍照时,手机可实时检测手机框架的微小加速度a的大小和方向,依此自动调节c、d中通入的电流Ic和Id的大小和方向(无抖动时Ic和Id均为0),使镜头处于零加速度状态。下列说法正确的是( )
      A. 若Ic沿顺时针方向,Id=0,则表明a的方向向右
      B. 若Id沿顺时针方向,Ic=0,则表明a的方向向下
      C. 若a的方向沿左偏上30∘ ,则Ic沿顺时针方向,Id沿逆时针方向且Ic>Id
      D. 若a的方向沿右偏上30∘ ,则Ic沿顺时针方向,Id沿顺时针方向且Icay,则Fc>Fd,Ic>Id,C正确。同理可得D错误。
      考点三 安培力作用下导体的运动情况的判断
      1.判定导体运动情况的基本思路
      判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势,首先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况,然后利用左手定则准确判定导体的受力情况,进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。
      2.五种判定方法
      例6 一个可以沿过圆心的水平轴自由转动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将( )
      A. 不动B. 顺时针转动
      C. 逆时针转动D. 在纸面内平动
      【答案】B
      【解析】电流元法:把线圈L1沿水平转动轴分成上、下两部分,每一部分又可以看成无数段直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,根据安培定则可知各电流元所在处的磁场方向向上,由左手定则可得,上半部分电流元所受安培力方向均指向纸外,下半部分电流元所受安培力方向均指向纸内,因此从左向右看线圈L1将顺时针转动。
      一题多解 等效法:把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2的中心,小磁针的N极应指向环形电流I2在该点的磁场方向,由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心处竖直向上,而L1等效成小磁针后,转动前,N极指向纸内,因此小磁针的N极应由指向纸内转为向上,所以从左向右看,线圈L1将顺时针转动。
      结论法:环形电流I1、I2不平行,则一定有相对转动,直到两环形电流同向平行为止。据此可得,从左向右看,线圈L1将顺时针转动。
      例7 如图所示,条形磁体放在水平粗糙桌面上,它的右端上方固定一根与条形磁体垂直的长直导线。用FN表示磁体受到的支持力,用Ff表示磁体受到的摩擦力。开始时导线中没有电流,磁体静止。当导线中通以如图所示方向的电流时,下列说法正确的是( )
      A. FN减小,Ff水平向左B. FN增大,Ff水平向右
      C. FN减小,Ff为0D. FN增大,Ff为0
      【答案】B
      【解析】条形磁体在导线处产生的磁场方向斜向左上方,以导线为研究对象,由左手定则判断可知导线所受安培力方向斜向右上方,根据牛顿第三定律可知,导线对磁体的反作用力方向斜向左下方,则磁体有向左运动的趋势,受到桌面水平向右的摩擦力Ff,同时磁体对桌面的压力增大,桌面对磁体的支持力FN也增大,B正确,A、C、D错误。
      考点四 安培力作用下导体的平衡和加速问题
      1.通电导体在安培力作用下平衡或加速问题的解题思路
      (1)选定研究对象。
      (2)对研究对象受力分析时,变立体图为平面图,如侧视图、剖面图或俯视图等,并画出平面受力分析图,安培力的方向F安⊥B、F安⊥I。如图所示:
      (3)列平衡方程或根据牛顿第二定律列方程进行求解。
      2.安培力做功的特点
      (1)安培力做功与路径有关,不像重力、电场力做功与路径无关。
      (2)安培力做正功时,将电源的能量转化为导体的机械能或其他形式的能。
      (3)安培力做负功时,将导体的机械能转化为电能(如电磁感应)。
      考向1 平衡问题
      例8 (2025·湖北七市联考)如图所示,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′处,并处于匀强磁场中。当导线中通以沿x轴正方向的电流I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向的夹角为θ ,重力加速度为g,则( )
      A. 磁场可以沿z轴正方向
      B. 若磁场沿z轴负方向,每根细线拉力的大小为mgcsθ
      C. 若磁场沿z轴负方向,直导线受到的安培力的大小为mgtanθ
      D. 磁场的磁感应强度最小值为mgsinθIL
      【答案】D
      【解析】磁场若沿z轴正方向,安培力方向沿y轴负方向,与题图情况不符,故A错误;若磁场沿z轴负方向,安培力方向沿y轴正方向,则每根细线拉力的大小为mg2csθ,故B错误;若磁场沿z轴负方向,安培力方向沿y轴正方向,则直导线受到的安培力的大小为mgtanθ ,故C错误;对导线受力分析可知,安培力方向与细线垂直时有最小值,大小为mgsinθ ,故磁场的磁感应强度最小值为mgsinθIL,故D正确。
      考向2 加速问题
      例9 (2023·北京卷·18,9分)2022年,我国阶段性建成并成功运行了“电磁橇”,创造了大质量电磁推进技术的世界最高速度纪录。
      一种两级导轨式电磁推进的原理如图所示。两平行长直金属导轨固定在水平面,导轨间垂直安放金属棒。金属棒可沿导轨无摩擦滑行,且始终与导轨接触良好。电流从一导轨流入,经过金属棒,再从另一导轨流回,图中电源未画出。导轨电流在两导轨间产生的磁场可视为匀强磁场,磁感应强度B与电流i的关系式为B=ki(k为常量)。金属棒被该磁场力推动。
      当金属棒由第一级区域进入第二级区域时,回路中的电流由I变为2I。已知两导轨内侧间距为L,每一级区域中金属棒被推进的距离均为s,金属棒的质量为m。求:
      (1) 金属棒经过第一级区域时受到安培力的大小F;
      (2) 金属棒经过第一、第二级区域的加速度大小之比a1:a2;
      (3) 金属棒从静止开始经过两级区域推进后的速度大小v。
      【答案】(1) kI2L
      (2) 1:4
      (3) I10kLsm
      【解析】
      (1) 金属棒经过第一级区域时受到的安培力大小为F=B1IL,
      根据磁感应强度与电流的关系有B1=kI,
      联立可得F=kI2L。
      (2) 同理可得,金属棒在第二级区域时受到的安培力大小为F′=k(2I)2L,由牛顿第二定律得
      a1=Fm=kI2Lm,a2=F′m=k(2I)2Lm,
      所以a1:a2=1:4。
      (3) 对金属棒,根据动能定理W合=ΔEk可得W1+W2=12mv2,
      W1=Fs,W2=F′s,
      即kI2Ls+k(2I)2Ls=12mv2,
      解得v=I10kLsm。
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      直线电流的磁场
      通电螺线管的磁场
      环形电流 的磁场
      安培定则
      立体图
      横截面图
      纵截面图
      电流元法
      分割为电流元左手定则安培力方向→整段导体所受合力方向→运动方向
      特殊位置法
      在特殊位置左手定则安培力方向→运动方向
      等效法
      环形电流⇌小磁针
      条形磁铁⇌通电螺线管⇌多个环形电流
      结论法
      同向电流互相吸引,反向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势
      转换研究对象法
      定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向或运动趋势情况

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