小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第一单元 榜样的力量第4课 榜样促成长教学ppt课件

这是一份小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第一单元 榜样的力量第4课 榜样促成长教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了今天我们要学会什么，找一找，画一画，学一学，还记得吗我们的榜样，榜样就像一束光，榜样身上的闪光点，勇敢·Brave，👀观察发现，✏️绘画小妙招等内容，欢迎下载使用。
擦亮我们的小眼睛，一起去发现身边值得学习的榜样人物吧！
拿起五彩的画笔，把你心中榜样的样子，一笔一划地画下来吧。
学习榜样身上的优秀品质，努力改正不足，让自己变得更棒！
?‍?‍? 家庭里的榜样
爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们无微不至地照顾我们，还教会了我们很多生活的小本领。
?‍? 校园里的榜样
每天站在讲台上的老师，总是辛勤地工作。他们教给我们丰富的知识，还告诉我们很多做人的道理。
? 那么，除了家人和老师，我们身边还有其他值得我们学习的榜样吗？
开动小脑筋，寻找身边的榜样！
?‍? 老师提问：同学们，在我们身边，还有很多很多榜样，他们可能是我们的同学、朋友，可能是我们的邻居，也可能是我们不认识的陌生人。
? 你们身边有这样的榜样吗？ 他们做了哪些值得你学习的事？
哇！大家找到了好多榜样！
“我的同桌上课特别认真，总是积极举手发言，他是我的榜样！”
“我的好朋友乐乐，经常帮助有困难的同学，他乐于助人，是我的榜样！”
“我们小区的清洁工阿姨，每天都把小区打扫得干干净净，她真勤劳，是我的榜样！”
“消防员叔叔太勇敢了，冲进火场救人，他们是超级英雄，是我的榜样！”
大家观察得真仔细，找到了这么多身边的榜样！这些榜样就像一束光，照亮我们前进的方向；向榜样学习，能让我们变得更优秀，这就是“榜样促成长”的意义！
让我们一起来学习美术课《榜样促成长》，拿起你的画笔和小手，发挥想象力，画出你心中那个闪闪发光的“身边榜样”吧！
看看榜样们都在做什么？
视频看完了，老师有问题哦：
Q1. 榜样的行动视频里的榜样们，具体都做了哪些值得我们关注的事情呢？
Q2. 优秀的品质在他们的行为背后，体现出了哪些闪闪发光的优秀品质？
Q3. 我的学习目标看完视频后，你最想从榜样身上学到哪一点呢？
勤劳 · Diligent
不怕辛苦，从小事做起，把身边的环境打理得井井有条。
面对困难不退缩，敢于尝试新事物，做个有担当的小勇士。
乐于助人 · Helpful
主动伸出援手，关心身边的伙伴，分享快乐传递温暖。
认真负责 · Respnsible
对待每一件小事都专心致志，答应的事情一定会努力做到最好，不敷衍。
善良无私 · Kind
拥有一颗温暖柔软的心，乐于分享，不计较得失，用爱去照亮他人。
? 这些榜样虽然平凡，但他们身上的优秀品质值得我们每一个人学习！ ?
仔细观察，榜样是什么样子的？
?‍? 老师提问：“我们要怎么把榜样画出来呢？别急，第一步就是要学会仔细观察身边的人！”
看看他们的脸蛋是圆的还是方的？头发是长长的辫子，还是短短的寸头呢？
他们正在做什么？是弯腰认真打扫卫生，还是端坐着专心致志地在看书呢？
想一想，可以用哪些简单的形状？圆圆的脑袋、方方的身体，还是弯弯的弧线？
榜样动作分析：认真学习的同学
这位同学坐得笔直，双手自然放在桌面，眼睛专注地盯着书本，展现出非常投入的学习状态。
✏️ 绘画小秘诀：用几何图形拼贴
身体用直线 画出挺拔身姿
脑袋用圆形 圆圆脑袋更Q萌
书本用几何 长方形+简单线条
小总结：把这些简单的形状组合起来， 一个认真学习的同学形象就生动地画出来啦！
榜样动作分析：乐于助人的朋友
这位同学正弯腰帮助同学捡起掉落的文具，身体姿态自然，动作温柔又专注，画面传递出浓浓的友爱互助氛围。
• 用流畅的弧线表现人物弯腰时的身体动态。 • 用圆形和椭圆形概括书本、文具等物体的轮廓。
? 核心重点：抓住人物动作细节，用简单的几何线条，生动表现出“乐于助人”的美好品质！
看看其他小朋友是怎么画的？
这些小朋友画的是身边的哪些榜样？他们用了哪些颜色？线条有什么特点？带着问题一起来观察吧！
? 发现一：色彩的魔力他们大胆使用了鲜艳、明亮的颜色，让整幅画看起来充满活力，积极向上！
?️ 发现二：线条的秘密用了简洁、流畅的线条，把榜样的动作和神态都画得清清楚楚，特别生动。
? 发现三：画面的丰富度还添加了简单的背景和文字，让画面的故事感更强，更有感染力！
? 方法一：快乐绘画
● 画出榜样的形象和行为● 抓住外貌特征和动作● 用积极、明亮的颜色● 添加丰富的背景和文字
✂️ 方法二：创意手工
● 用彩纸剪出榜样的造型● 粘贴在纸上进行固定● 点缀简单的装饰和文字● 发挥你的无限想象力
只要能表现出榜样的形象和品质，传递出向榜样学习的情感，你做的就是最优秀的作品！
老师来示范一下！（第一步）
? 主题：乐于助人的同学
✨ 第一步：轻轻勾勒轮廓
用铅笔先画出圆形的头和椭圆形的身体，定好人物的基本比例。
画出弯腰的姿态和向前伸开的手，表现出主动帮忙的动作感。
在旁边简单画出掉落的文具，丰富画面的故事性。
老师来示范一下！（第二、三步）
第二步：勾勒线条并上色
• 用黑色水彩笔把线条画流畅、简洁。 • 选择喜欢的颜色给衣服、文具涂上颜色。 • 可以用绿色涂地面，增加画面生机。
• 在画面的角落写上“向榜样学习”几个字。 • 自由添加一些小星星或爱心图案， • 让整个画面看起来更加完整、有趣！
小小艺术家，开始创作吧！
? 本次创作任务请你用绘画或手工的方式，大胆表现出你身边最敬佩的榜样人物吧！
? 绘画小挑战● 仔细观察，抓住榜样的外貌特征、标志性动作和生动的表情。 ● 发挥色彩感知力，为画面添加简单的背景和说明文字。
✂️ 手工小创意● 利用彩纸剪贴出榜样的造型，注意边缘平整，粘贴要牢固整齐。 ● 可以用亮片、丝带等材料做装饰，并写下一句想对榜样说的话。
? 小小艺术家灵感加油站把你想对榜样说的心里话，或者向榜样学习的决心，都大胆地融入到你的作品中吧！期待你的创意大作！
没关系！先画出榜样的基本轮廓，抓住最主要的动作。老师会来帮助你！
太棒了！你可以添加更丰富的背景和细节，让你的作品更有故事性！
使用剪刀时要小心，不要伤到自己和同学。保持桌面整洁哦！
老师会轻轻地走到你们身边，看看大家天马行空的创作。 如果有什么奇思妙想，或者遇到了小问题，都可以随时举手和老师交流哦！
READY?拿起画笔 / 剪刀
创作时间开始！尽情发挥你的想象力，享受这段美好的时光
作品A：专注的“小学霸”
“我画的是认真学习的同学，他上课的时候眼睛亮晶晶的，特别专注。我也要向他学习，改掉小动作，每天努力进步一点点！”
作品B：城市的“美容师”
“我画的是勤劳的清洁工阿姨，无论是晴天还是雨天，她都把街道打扫得干干净净。她让我们的城市变美了，我要向她学习勤劳奉献的好品质！”
作品 C：致敬勇敢的守护者
“我用彩纸剪的是消防员叔叔，他总是冲在最前面保护大家，真的很勇敢！我也要向他学习，做一个勇敢、有担当的好孩子。”
作品 D：珍贵的友谊时刻
“这幅画里是我的好朋友小明，上次我遇到数学难题时，是他耐心地帮我解答。有朋友的陪伴真好，友谊万岁！”
✨ 邀请几位同学上台展示作品，一起来聊聊这几个问题吧 ✨
你画的或者做的手工作品，原型是身边的哪位榜样呢？
在你眼中，这位榜样身上有哪些特别值得称赞的优秀品质？
在未来的生活和学习中，你具体想向他/她学习些什么呢？
? 台下的同学们请认真倾听分享，听完后记得为小伙伴们的勇敢展示热烈鼓掌哦！ ?
榜样 · 灯塔Rle Mdel
今天，我们一起学习了《榜样促成长》，在生活中找到了身边的榜样，并拿起画笔和小手，共同创作了一幅幅属于自己的榜样作品。
榜样就像一座明亮的灯塔，在成长的道路上，能指引我们看见方向，鼓励我们不断进步，成为更好的自己！
把榜样的力量变成行动！
希望同学们以后能继续发现身边的榜样，主动向他们学习！学习他们的勤劳、勇敢、乐于助人……把榜样的力量转化为自己的行动，努力成为更优秀的自己！
把你的作品展示给家人和朋友看，向他们介绍你身边的榜样，一起分享这份喜悦吧。
用自己的实际行动向榜样学习，做一件力所能及的好事，让温暖传递给身边的人。
✨ 期待大家的精彩表现，我们下节课见！ ✨