小学数学苏教版（2024）六年级下册制订旅游计划获奖ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）六年级下册制订旅游计划获奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了提出问题，费用预算，小芳今年11周岁，列车选择与费用预算，航班选择与费用计算，其他费用预算，尝试实践，回顾反思，平面图，比例尺等内容，欢迎下载使用。
1.时间地点 。
在旅游之前我们需要了解哪些信息？
2.交通方式 。
3.游览线路 。
4.其他开支 。
时间：8月5日—— 8月9日地点：南京 北京人物：爸爸、妈妈、小芳交通方式：去时乘火车 返回乘飞机
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（已满六周岁且未满十四周岁的儿童享受半价票）
150×2+150×50%=375（元）
265×2+265×50%=662.5（元）
315×2+315×50%=787.5（元）
445×2+445×50%=1112.5（元）
北京到南京的部分航班时间及票价如下表： （已满2周岁且未满12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折）
1010×2×75%+1010×50%=2020（元）
1010×2×90%+1010×50%=2323（元）
1010×2×60%+1010×50%=1717（元）
往返交通方式与费用预算
根据你的安排， 小芳一家往返交通费一共需要多少元？
在北京期间旅游景点费用预算
算一算，小芳家这几天还要其他费用一共需要多少元？
算一算，小芳家这次北京之旅一共需要多少元？
选择一处旅游景点，收集信息，制订旅游计划
这次旅游总的费用大约是（ ）元。
通过这次实践活动，你有什么收获？在旅游之前我们要考虑好以下几点： ⑴时间 ⑵地点 ⑶交通方式 ⑷费用 ⑸安全等事项。
1. 了解平面图。(1) 为了清楚地呈现某块地面以及相关建筑物占地大小和位置关系，常常需要绘制( )。(2)绘制平面图的注意事项：① 要根据场所或建筑物的占地形状和大小，选择合适的( )。② 要注意各场所或建筑物与周围建筑物的( ) 。
2. 实际测量、收集、整理数据。(1)测量时，将卷尺的( )刻度线与被测物的一端对齐，沿着被测物的边缘拉直( )，被测物的另一端对应卷尺的( )就是被测物的长度；如果被测物过长，可以先用( )测量，再用( )测量( )的长度。(2)形状比较复杂的场地或建筑物，可以先把它分解成几个简单的( )，再进行测量。(3)收集并整理测量数据。
3. 根据提供的信息画一画，填一填。(1)画出聪聪(点A处)安全通过人民路的最短路线。(2)已知妈妈在聪聪北偏西40°的路对面等他，请用“☆”标出妈妈的位置。(保留作图痕迹)(3)如果人民路宽度的图上距离是3 厘米，那么实际距离是( )米。
4. 园林工人要在我校门前修一个圆形花坛。已知花坛的周长是18.84 米，该花坛的半径是( )米。若用1∶200 的比例尺把这个圆形花坛的平面图画在下面的长方形纸内，图中花坛的半径是( )厘米。试着画一画。
【点拨】根据圆的周长公式求出花坛的半径; 根据图上距离＝ 实际距离× 比例尺，求出图中花坛的半径，再作图。注意单位转化。
5. 下面是华华家的平面设计图，图中标出了部分房间的实际长度。(1)请测量餐厅的图上长度，并求出这幅平面设计图的比例尺。
量得餐厅的图上长度为1 cm。1 cm∶3 m＝1 cm∶300 cm＝1∶300答：餐厅的图上长度是1 cm，这幅平面设计图的比例尺是1∶300。
【点拨】先测量出图上距离，再根据比例尺＝ 图上距离∶实际距离，算出这幅平面设计图的比例尺。
(2)请计算出卫生间的实际面积。
【点拨】量出卫生间长、宽的图上距离，根据比例尺算出实际距离，再根据长方形的面积公式计算即可解答。