第十七讲 欧姆定律 电阻的测量 欧姆定律的综合运用-2026年中考物理复习课件（可通用）

这是一份第十七讲 欧姆定律 电阻的测量 欧姆定律的综合运用-2026年中考物理复习课件（可通用），共46页。
用电流表和电压表测量电阻
　　 在测量定值电阻Rx的实验中，实验室提供的器材：两节新的干电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个、导线若干．
　　基础设问　　(1)请用笔画线代替导线，继续完成图甲中实验电路的连接．要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小．
　　(2)该实验的原理是 ；连接电路时，开关应处于 ⁠状态．滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是 ⁠ ⁠．接通电路后，观察到电流表指针不偏转，电压表示数为3 V，则故障原因可能是 ⁠．(仪表是完好的)　　(3)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据，描点并画出了待测电阻R  x 的I-U图像如图乙所示，由图像可知：　　①R  x = Ω；　　②电流和电压的关系(写两者关系的实验结论)： 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ⁠．
阻两端的电压和电路中的电流
　　拓展创新　　(4)小亮实验过程中发现电压表损坏，于是设计了如图丙所示的电路图．他闭合开关S，将滑动变阻器调到最小值，测出电流I  1 ；将滑动变阻器调到最大值R  0 ，测出电流为I  2 ，则待测电阻R  x =(　 　) (用已知量和测量量表示)．
　　(5)完成实验后，小亮换用新的实验器材设计电路测电阻R  x 的阻值．下图所示的四个电路中，R  0 的阻值已知，其中不能测出未知电阻R  x 的阻值的电路是 ⁠．
　　(6)小张将以上实验中的定值电阻换为小灯泡，继续测小灯泡的电阻，连接好最后一根导线后，小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭．请你找出他在实验中的两个操作不当之处：① ⁠ ；② ⁠ ⁠．
连接电路时开关没
闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大
　　(7)排除故障后，重测的数据如下表所示，并绘出I-U图像如图丁的A所示．依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由： ⁠ (作出判断并说出理由)．
不同意．因为灯丝的电阻受温度影响，并
　　(8)另外一组同学用相同的器材和电路图也做此实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图像如图丁的B所示．你认为错误的原因可能是 ．)
电压表接在了滑动变阻器两端处
　　 电阻的特殊测量方法(知识拓展)
　　1.要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的电源、两只电流表、阻值为20 Ω的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干．小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则Rx的阻值为（　B　）
　　2．小艳同学在测量定值电阻Rx(阻值大约为几十欧)的实验中，实验室只有如下器材：电源、开关、导线若干、定值电阻R0、两个电压表V1和V2、滑动变阻器．她设计的电路如图甲所示，物理老师检查后，认为不完整．
　　(1)请你在图甲的基础上进行补充，使之成为完整的电路．
或
　　(2)闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应滑至 (选填“最左端”“最右端”或“任意位置”)．
　　(3)根据你的补充设计图，写出待测电阻Rx的表达式： ⁠ .(电压表V1的示数记为U1，V2的示数记为U2)
　　(4)经过这次实验后，小艳进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路，如图乙所示．则待测电阻Rx的表达式是 ⁠．(电流表A1的示数记为I1，电流表A2的示数记为I  2 ) )
　　思路点拨►(1)用伏阻法测电阻时应注意串联电路电流相等的条件，再根据所测的物理量用欧姆定律计算出待测电阻；(2)用安阻法测电阻时应注意并联电路电压相等的条件，再根据所测物理量用欧姆定律计算出待测电阻．
　　 电路故障分析(知识拓展)
　　一、根据用电器及电表示数变化情况判断电路故障
　　3． 一题多设问如图所示，电源电压保持不变，电表都完好，闭合开关S后，若出现以下情况，请判断电路故障：
　　(1)若灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 ⁠．
　　(2)若灯泡L不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 ⁠．　　(3)若灯泡L不亮，电流表和电压表都无示数，则故障可能是 ⁠ ⁠．　　(4)若灯泡L变亮，电流表和电压表示数都变大，则故障可能是 ⁠ ⁠．
　　思路点拨►根据电压表和电流表示数情况判断电路故障：
　　4．如图所示，在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数．若仅存在一处电路故障，以下可能的是（　B　）
　　二、用电表检测电路故障　　5． 在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元器件均完好．
　　(1)请判断该电路中存在的故障可能是 或 ⁠ ⁠．
　　(2)为进一步确定故障，设计了以下的检测方法．　　①小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关S, 观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是 ； 若电流表无示数，说明故障是 ⁠．　　②小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由． ⁠ ⁠．
不能．因为此时在灯L短路和电阻
R断路两种情况下，电压表均无示数
　　思路点拨►用电表判断电路故障：　　(1)若电流表有示数，说明电流表连接的两点间以外的电路是通路，电流表连接的两点之间可能是断路；若电流表无示数，说明电流表连接的两点以外的电路存在断路．　　(2)若电压表有示数，说明电压表连接的两点间以外的电路是通路，电压表连接的两点之间可能存在断路；若电压表无示数，说明电压表连接的两点间以外的电路中存在断路或连接的两点间存在短路．
　　6．在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测．如图所示，电源电压恒为4.5 V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5 V，则故障可能是（　A　）
　　三、用导线检测电路故障
　　7． 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮．对此，下列判断中可能的是（　C　）
　　思路点拨►导线的电阻等于0，将导线接在电路的两点间，实际是将这两点间短路．可以用来检查用电器断路的情形．若电路中原来没有电流，用导线连接某两点时，电路中有电流了，则故障往往是这两点之间发生了断路．
　　8．在探究串联电路电压特点的实验中，小红按如图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同．为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化．由此可以推断（　D　）
　　 欧姆定律的综合运用
　　9.如图甲所示为某自动气象站中的测温装置，它的测温电路可简化为图乙，电源是恒流源(输出电流不变)．电阻R的阻值随温度的变化规律如图丙所示，通过数字电压表的示数可反映环境的温度．某次环境温度从20 ℃上升到30 ℃，电压表的示数变化了8 mV，电阻增加了 Ω.恒流源输出的电流为 A；若要增大该测温装置的灵敏度可采用的措施是 ⁠．
换一个电流更大的恒流源
　　10．现有两个定值电阻甲和乙，甲电阻上标有“10 Ω 2 A”字样，乙电阻上标有“20 Ω 0.5 A”字样．如果将它们串联起来，则电路中允许通过的最大电流为 A，此时的电源电压为 V；如果将它们并联起来，则电路两端允许的最大电压为 V，此时干路电流为 A．
　　11．科学思维如图所示，电源电压保持不变，S1、S2是两个可以同时断开或闭合的联动开关，已知R1＝10 Ω.当两个开关同时断开时，电流表的示数为0.4 A；当两个开关同时闭合时，电流表的示数为1.5 A，此时通过R2的电流为0.5 A，则电源电压为 V，R2的阻值为 Ω，R3的阻值为 ⁠Ω.
　　1． 如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮．由此可以判断（　A　）
　　2．如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如下表所示．则电路中的故障是（　C　）
　　3．如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作．其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（　A　）
　　4．小华在测电阻时发现电压表损坏，她利用电流表和一个阻值已知的定值电阻R0，设计了四个电路，其中能测出未知电阻Rx阻值的是（　C　）
　　5．如图所示，当S闭合，甲、乙为电压表时，示数比为2∶5，则R1∶R2＝ ；当S断开，甲、乙为电流表时，电阻R1、R2 ⁠ (选填“串联”或“并联”)，此时甲、乙两电流表示数比为 ⁠.
　　6．(2019·广东)如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，Rx是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻．测量时，电压表 的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大，请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整．
　　7．(2022·广东)图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡额定电压为1.5 V)．
　　(1)小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转，若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是 ⁠ ⁠．
　　(2)实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
　　①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是 V，通过它的电流是 A．
　　②小灯泡正常发光时的电阻是 ⁠Ω.　　③第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了，这个判断是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 ⁠ ⁠ ⁠．
电流表有示数，且
灯泡在更高电压下能正常发光，则第5次测量中不发光可能是因为实际
　　8．(2019·广东节选)如图所示，电源电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为60 Ω.只闭合开关S0时，电流表的示数为0.2 A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.6 A． 求：
　　(1)电源的电压；
　　解：只闭合开关S0时，电路中只有R2接入电路，电源电压U＝U2＝I2R2＝0.2 A×60 Ω＝12 V
　　(2)电阻R1的阻值．
　　解：再闭合S1时，R1、R2并联，通过R1的电流I1＝I－I2＝0.6 A－0.2 A＝0.4 A
　　答：(1)电源的电压为12 V；
　　(2)电阻R1的阻值为30 Ω.
　　9． 小聪同学用伏安法测电阻，实验电路如图所示．若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值．实验步骤如下：
　　①将滑动变阻器的滑片P滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；
　　② ⁠ ⁠；
将滑动变阻器的滑片P滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读
　　③滑动变阻器的最大阻值为R；
　　④则被测电阻的阻值Rx＝ (写出表达式)．