小学数学小数的认识优质课课件ppt

这是一份小学数学小数的认识优质课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了读一读，万千百十个，＝805万，＝163万，＝4206万，教材P78T1，3千米分，34千米分，2千米分，千米分等内容，欢迎下载使用。
从上面的报道中，你了解到哪些信息？
为了读写方便，人们常常把一些较大的数改写成较大单位的数。
改写成以“万”为单位的小数。
9 6 2
96200＝9.62万
万位右下角点上小数点。
去掉小数末尾的0，添上“万”字。
计数单位变了，但大小不变。
汽车的价格还可以说大约是9.6万元。
96200≈9.6 万
把下面的数改写成以“万”为单位的数。8050000 163000 4206000
1.下面是有关我国公路建设的报道，请把横线上的数改写成以“万”为单位的近似数。（保留两位小数）
2010年我国新建公路104457千米，其中高速公路为8258千米。2011年我国新建公路55285千米，其中高速公路为9124千米。
104457≈10.45万
55285≈5.53万
8258≈0.83万
9124≈0.91万
2.把下面各种交通工具的速度改写成以“千米/分”为单位。
把较大数改写成以“万”或“亿”为单位的数1.(1) 月亮离地球的平均距离约是 千米。38400＝(　　)万≈(　　)万(保留整数)(2)世界第一大洋——太平洋的总面积约为 平方千米，约占地球表面积的三分之一。 181344000 ＝(　 　)亿≈(　　 )亿(保留一位小数)
2.先把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数，再保留一位小数。649500＝(　　 )万≈(　 　)万728090000＝(　　 )亿≈(　　)亿
【点拨】649500改写成以“万”为单位的数是64.95万，保留一位小数，看小数部分第二位，5＝5，向前一位进一，则64.95万保留一位小数是65.0万；728090000改写成以“亿”为单位的数是7.2809亿，保留一位小数，看小数部分第二位，8＞5，向前一位进一，则7.2809亿保留一位小数是7.3亿。
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
【点拨】先把数改写成以“万”或“亿”为单位的数，再比较大小。
4.选一选。(1)把845700改写成以“万”为单位的数，并精确到十分位是(　　)。A.84.5万 B.84.6万 C.84万 D.85万(2)下面各数中，最大的数是(　　)。万 B.507010 D.507150
【点拨】50.71万＝507100，507150＞507100＞507010＞0.00507，所以选项D最大。
改写后排序5.(易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。13.6万 0.02亿 126000000 246.3
246.3＜13.6万＜0.02亿＜ 126000000
单位的改写6.在(　　)里填上合适的小数。(1)一辆高铁的平均速度是 。5800米/分＝(　　)千米/分
【点拨】1千米＝1000米，5800米/分除以进率1000，化成5.8千米/分。
(2)可乐 。350毫升/听＝(　　)升/听
【点拨】1升＝1000毫升，350毫升/听除以进率1000，化成0.35升/听。
根据改写后的近似数求原数7.一个自然数改写成以“万”为单位的数，并保留一位小数后是5.7万，这个自然数最大是多少？最小是多少？
这个自然数最大是57499，最小是56500。
【点拨】根据“四舍”找最大值，保留一位小数后是 5.7 万，说明原数万位上是5，千位上是7，百位上最大是4，其他数位上最大是9，这个数就是57499；根据“五入”找最小值，保留一位小数后是 5.7 万，说明原数万位上是5，千位上是6，百位上最小是5，其他数位上最小是0，这个数就是56500。
8.把符合题意的数字写在括号里面。(1) 25 735≈25.2万， 里应填(　　)。
【点拨】改写成以“万”为单位的数，并保留一位小数约是25.2万，百位上的数是7，需要向前一位进1，所以千位上的数是2－1＝1。