所属成套资源:课件--2025-2026学年冀教版四年级数学下册(新教材)
小学数学冀教版(2024)四年级下册复式条形统计图优质课ppt课件
展开
这是一份小学数学冀教版(2024)四年级下册复式条形统计图优质课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了销售量台,月5月,这是图例,单位名,顾客名,一格表示几,不是整格数怎么办,-22=7名,合理即可,武强年画等内容,欢迎下载使用。
某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表
用统计图表示下面的数据。
某电器专卖店计划销售空调统计图
4月 5月 6月
110100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
某电器专卖店实际销售空调统计图
4月 5月 6月
4月 5月
怎样做可以更直观比较空调计划销售和实际销售的情况?
某电器专卖店计划和实际销售空调统计图
110100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
单式条形统计图和复式条形统计图有什么不同?
单式条形统计图只表示一组数据,复式条形统计图可以同时表示两组数据,能直观显示两组数据的不同。
6月实际销售空调的台数比计划多多少台?
100-90=10(台)
“亮亮”理发店一周理发人数统计如下表。
请你完成下面的条形统计图。
(1)这一周平均每天有多少名女顾客理发?
(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15(名)
答:这一周平均每天有15名女顾客理发。
(2)这一周平均每天有多少名男顾客理发?
(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17(名)
答:这一周平均每天有17名男顾客理发。
(3)这一周平均每天有多少名顾客理发?
(26+25+10+11+11+12+15+15+12+15+9+12+22+29)÷7=32(名)
答:这一周平均每天有32名顾客理发。
(4)自己提出数学问题,并回答。
这一周哪一天女顾客与男顾客人数相差最多?相差多少?
答:这一周星期六女顾客与男顾客人数相差最多,相差7名。
认识复式条形统计图1. 小学想在校园活动周时邀请“非遗”传承人现场展示,便对同学们进行了“我最喜爱的非遗文化”调查,下面是第一天的投票结果统计图。
(1)现场投票中,( )的得票最多,得到( )票。(2)梦梦所投的“非遗文化”目前排在第二名,她投的是( )。
【点拨】武强年画:125+100=225(票),衡水内画:70+150=220(票),曲阳石雕:50+80=130(票),玉田泥塑:40+80=120(票),225>220>130>120,所以衡水内画目前排第二名。
(3)你还能得到哪些信息?(写出2条)
武强年画是大家最喜爱的非遗文化;目前一共有130人最喜爱曲阳石雕。(答案不唯一)
绘制复式条形统计图2.下面是2025 年第一季度张阿姨家和李阿姨家网上消费支出的统计表。
(1)根据表中数据完成复式条形统计图。
(2)张阿姨家第一季度平均每月的网上消费是( )元;李阿姨家第一季度平均每月的网上消费支出比张阿姨家多 ( )元。
【点拨】张阿姨家第一季度平均每月的网上消费是(4500+2500+2300)÷3=3100(元),李阿姨家第一季度平均每月的网上消费是(4000+3500+2700)÷3=3400(元),李阿姨家比张阿姨家多3400-3100=300(元)。
(3)根据张阿姨家第一季度平均每月的网上消费支出的情况,请你预测一下,该年张阿姨家网上消费支出大约是多少元?
3100×12=37200(元)
答:该年张阿姨家网上消费支出大约是37200元。
复式条形统计图的运用3.下面是光明小学各兴趣小组的男、女生人数情况统计图。
(1)从图中可看出女生对( )感兴趣的人最多。
【点拨】观察直条的高度,人数越多对应的直条也越高。表示女生的直条最高的是民乐组,故女生对民乐感兴趣的人最多。
(2)要把电脑组再平均分成几个小组,使每个组的男生一样多、女生一样多,最多可以分成( )个小组,每个小组有( )人,其中男生有( )人,女生有( )人。
相关课件
这是一份小学数学冀教版(2024)四年级下册复式条形统计图优质课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了销售量台,月5月,这是图例,单位名,顾客名,一格表示几,不是整格数怎么办,-22=7名,合理即可,武强年画等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学四年级下册复式条形统计图精品课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了读统计图,教材P84T1,销售量在逐月上升等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学冀教版四年级下册七 复式条形统计图习题课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了知识点1,认识复式条形统计图,1完成上表,知识点2,绘制复式条形统计图,绘制横式条形统计图等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利