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       动力学中的临界极值问题 ——高中物理人教版二轮复习专题 学案

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       动力学中的临界极值问题 ——高中物理人教版二轮复习专题 学案

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      这是一份 动力学中的临界极值问题 ——高中物理人教版二轮复习专题 学案,文件包含沪教牛津版八年级下册Unit4Artsandheritage知识清单背诵版docx、沪教牛津版八年级下册Unit4Artsandheritage知识清单默写版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。
      1.临界、极值条件的标志
      (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点。
      (2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点。
      2.四种典型的临界条件
      (1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。
      (2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
      (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
      (4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零。
      3.动力学临界极值问题的三种解法
      二.典例精讲
      1.“接触与脱离”的临界问题
      例题1 (多选)如图所示,质量mB=2 kg的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量mA=1 kg的小物块A,整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F,使其从静止开始以加速度a=2 m/s2做匀加速直线运动,已知弹簧的劲度系数k=600 N/m,g=10 m/s2。以下结论正确的是( )
      A.变力F的最小值为2 N
      B.变力F的最小值为6 N
      C.小物块A与托盘B分离瞬间的速度为0.2 m/s
      D.小物块A与托盘B分离瞬间的速度为 m/s
      【答案】BC
      【解析】A、B整体受力产生加速度,则有F+FNAB-(mA+mB)g=(mA+mB)a,可得F=(mA+mB)a+(mA+mB)g-FNAB,当FNAB最大时,F最小,即刚开始施力时,FNAB最大且等于A和B的重力之和,则Fmin=(mA+mB)a=6 N,B正确,A错误;刚开始,弹簧的压缩量为x1==0.05 m,A、B分离时,其间恰好无作用力,对托盘B,由牛顿第二定律可知kx2-mBg=mBa,得x2=0.04 m,物块A在这一过程的位移为Δx=x1-x2=0.01 m,由运动学公式可知v2=2aΔx,代入数据得v=0.2 m/s,C正确,D错误。
      2.“相对静止与滑动”的临界问题
      例题2 (多选)如图甲所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度g=10 m/s2,下列说法正确的是( )
      A.A的质量是5 kgB.B的质量是5 kg
      C.A、B之间的动摩擦因数是0.4D.A、B之间的动摩擦因数是0.8
      【答案】BC
      【解析】拉力F很小时,A、B两物体保持相对静止,以相同的加速度运动,后来B在A上滑动。当拉力F1=60 N时,两物体加速度a1=4 m/s2,两物体恰好要相对滑动,这时A、B间的摩擦力是最大静摩擦力,根据牛顿第二定律,以B为对象有:μmBg=mBa1,对A有:F1-μmBg=mAa1,当拉力F2=100 N时,A物体加速度a2=8 m/s2,两物体发生相对滑动,这时A、B间是滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,对A有:F2-μmBg=mAa2解得:mA=10 kg;mB=5 kg;μ=0.4,故BC正确,AD错误。
      3.动力学中的极值问题
      例题3 如图所示,一足够长的木板上表面与木块之间的动摩擦因数μ=0.75,木板与水平面成θ角,让木块从木板的底端以初速度v0=2 m/s沿木板向上滑行,随着θ的改变,木块沿木板向上滑行的距离x将发生变化,重力加速度g=10 m/s2,x的最小值为( )
      A.0.12 mB.0.14 mC.0.16 mD.0.2 m
      【答案】C
      【解析】设沿斜面向上为正方向,木块的加速度为a,当木板与水平面成θ角时,由牛顿第二定律得-mgsin θ-μmgcs θ=ma,解得a=-g(sin θ+μcs θ),设木块的位移为x,有0-=2ax,根据数学关系知sin θ+μcs θ=sin (θ+α),其中tan α=μ=0.75,可得α=37°,当θ+α=90°时,加速度有最大值,为am==,此时x有最小值,为xmin==0.16 m,故A、B、D错误,C正确。
      三.跟踪训练
      1.如图所示,物体A、B质量分别为m、2m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上,上端和物体A拴接)。对B施加一竖直向下、大小为F的外力,使弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)后物体A、B处于平衡状态。已知重力加速度为g,F>3mg。现突然撤去外力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN,则在A、B分离前,下列说法正确的是( )
      A.刚撤去外力F时,FN=2mg+
      B.弹簧弹力等于F时,FN=
      C.两物体A、B在弹簧恢复原长之前分离
      D.弹簧恢复原长时FN=2mg
      【答案】B
      【解析】A、撤去外力前,A、B组成的整体受力平衡,刚撤去外力F瞬间,弹簧弹力不变,整体所受的合力大小等于F,方向竖直向上,由牛顿第二定律,对A、B组成的整体有F=3ma1,对物体B有FN-2mg=2ma1,联立解得FN=+2mg,故A错误;
      B、弹簧弹力等于F时,对A、B组成的整体有F-3mg=3ma2,对物体B有FN-2mg=2ma2,联立解得FN=,故B正确;
      CD、当A、B恰好分离时,A、B间相互作用力为0,加速度相同,对B有2mg=2ma,a=g,A的加速度也为g,对A,根据牛顿第二定律得mg-F弹=ma=mg,即弹簧弹力为0,弹簧恰好恢复到原长,故C、D错误。故选:B。
      2.如图所示,质量分别为m1和m2的甲、乙两本书叠放在水平桌面上。已知甲、乙间动摩擦因数为μ1,乙与桌面间动摩擦因数为μ2,且μ1<μ2,水平推力F(F≠0)作用在甲书上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
      A.若甲、乙均静止不动,甲、乙之间摩擦力大小为0
      B.若F>μ1m1g,甲书能相对乙书滑动
      C.若F>μ2(m1+m2)g,乙书能相对桌面滑动
      D.若将F作用在乙书上,无论F多大,甲、乙之间都不会相对滑动
      【答案】B
      【解析】若甲、乙均静止不动,甲、乙之间摩擦力大小为F,不等于0,选项A错误;若F>μ1m1g,即力F大于甲、乙之间的最大静摩擦力,则此时甲书能相对乙书滑动,选项B正确;对乙来说,因为μ1m1g<μ2(m1+m2)g,则无论F多大,乙书都不能相对桌面滑动,选项C错误;若将F作用在乙书上,因乙对甲的最大静摩擦力为Ffm=μ1m1g,则甲的最大加速度am==μ1g,则对甲、乙的整体,当二者恰能产生相对滑动时F-μ2(m1+m2)g=(m1+m2)am,解得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g,即当F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,甲、乙之间会相对滑动,选项D错误。故选B。
      3.如图,一小球用轻质细线a、b连接,细线a的另一端连接于车厢顶的A点,细线b的另一端连接于车厢底板上的B点,小球静止时细线a与竖直方向的夹角为θ=30°,细线b与水平方向的夹角也为θ=30°。已知两细线长相等,且AC=BC,不计小球大小,重力加速度大小为g。小车向左沿水平方向做匀加速直线运动,要使细线b上张力为零,则小车运动的加速度a0应满足的条件是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【解析】图示中,根据几何关系,a、b细线与A、B连线的夹角均为15°,当细线a与竖直方向的夹角为30°且细线b刚好伸直,这时车的加速度大小为a1=gtan 30°=。当细线a与竖直方向的夹角为60°且细线b刚好伸直,这时车的加速度大小为a2=gtan 60°=,因此要使细线b上张力为零,则小车运动的加速度应满足的条件是,故C正确,ABD错误。
      4.如图所示,一块质量m=2 kg的木块放置在质量M=6 kg、倾角θ=37°的粗糙斜面体上,木块与斜面体间的动摩擦因数μ=0.8,二者静止在光滑水平面上。现对斜面体施加一个水平向左的作用力F,若要保证木块和斜面体不发生相对滑动,求F的大小范围。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)
      【答案】0≤F≤310 N
      【解析】若要保证木块和斜面体不发生相对滑动,则两物体以相同的加速度向左做匀加速直线运动,由于μ>tan θ,故当F=0时,木块静止在斜面体上,即F的最小值为0;根据题意可知,当木块相对斜面体恰不向上滑动时,F有最大值Fm,设此时两物体运动的加速度大小为a,两物体之间的摩擦力大小为Ff,斜面体对木块的支持力为FN。对整体和木块分别进行受力分析,如图甲、乙
      对整体受力分析有Fm=(m+M)a,对木块受力分析有Ff=μFN,水平方向Ffcs θ+FNsin θ=ma,竖直方向FNcs θ=mg+Ffsin θ,联立以上各式代入数据解得Fm=310 N,故F的大小范围为0≤F≤310 N。
      极限法
      把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
      假设法
      临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
      数学法
      将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件

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