青岛版（六三制）(2024)六年级下册给植物分类优秀同步测试题

这是一份青岛版（六三制）(2024)六年级下册给植物分类优秀同步测试题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．松树属于木本植物，是根据植物（ ）的形态特征来分类的。
A．茎B．叶C．花
2．分类时，小红将榕树、芒果树、木棉树分为一类，将蒲公英、芦苇、水葫芦分为一类，则她分类的依据是（ ）。
A．木本植物和草本植物
B．陆生植物和水生植物
C．开花植物和不开花植物
3．某同学给校园里的植物分类，下列分类方法不合理的是（ ）。
A．开花与不开花B．有根与无根C．有叶与双子叶
4．将海带、葫芦藓和肾蕨进行分类，可以先依据（ ）分为两类。
A．有无茎叶B．有无果皮C．有无种子
5．在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分出一类“网状脉”，那么另一类可以是（ ）。
A．草质茎B．平行脉C．掌形叶
二、填空题
6．将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行_______。
7．将特征________的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。（ 填“相同”或“不同”）
8．植物分类学家__________是现代生物分类学的奠基人。
9．将__________不同的植物用一分为二的方法逐步___________排列，就是在进行分类。
10．小麦和花生都属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子。小麦的种子只有一片子叶，属于_________植物；花生的种子有两片子叶，属于______植物。
三、判断题
11．用二歧分类的方法给常见植物分类时，只有一种分类方法是正确的。( )
12．将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。( )
13．松树是有种子但没有果皮的植物。( )
14．小麦是单子叶植物，花生属于双子叶植物，它们都属于无果皮植物。( )
15．给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就可能不同。( )
四、综合题
16．神舟十三号载人飞船返回舱在北京开舱，其中大约有12000颗种子返回地球，让种子先“上天”再“入地”，经过筛选杂交鉴定等，最终形成新种子资源。各国的科学家们也一直在进行太空动物实验研究，有猴子、狗、老鼠、猫、壁虎、蜘蛛、乌龟、蚕、水母、蟑螂等各种动物。
(1)太空舱返回的水稻新品种，其植株比正常的生长周期缩短13天，而产量却可以增长5%—10%，这是植物（ ）引起的。
A．遗传B．变异C．种植土壤不同
(2)小科也想了解身边的动植物，他对自己家的小区开展了生物大搜索，下列做法正确的是（ ）。
A．遇到不知名的小动物，要记录下来B．土壤下的生物可以忽略
C．发现一个蜗牛的空壳，可以不用记录
(3)小科用二歧分类法对小区发现的植物进行分类，下列属于草本植物的是（ ）。
A．桂花、牵牛花B．茶花、三叶草C．凤仙花、狗尾草
(4)下列有关生物与环境的说法中，错误的是（ ）。
A．人类对生物环境的改变不会影响生物
B．不同环境中生活的生物种类和数量不同
C．生物具有的结构特征与它们的生活环境相适应
17．分分类。
请利用二歧分类的方法对下列植物进行分类。
小麦 海带 松树 肾蕨 葫芦藓 南瓜
《青岛版六年级下册科学《给植物分类》一课一练》参考答案
1．A
【详解】木本植物的分类主要依据茎的形态特征，如木质化、坚硬等。松树作为木本植物，其茎部具有这些特点，因此分类依据是茎。故选A。
2．A
【详解】植物根据茎的质地可分为木本植物和草本植物，木本植物茎坚硬木质化，草本植物茎柔软草质化。榕树、芒果树、木棉树均为高大树木，茎坚硬，属于木本植物；蒲公英、芦苇、水葫芦茎较软且矮小，属于草本植物。小红的分组符合这一特征。故选A。
3．C
【详解】A. 开花与不开花是植物分类的常见依据，如被子植物开花，蕨类不开花，分类合理。
B. 有根与无根能区分不同类群，如大多数高等植物有根，苔藓无真根，分类合理。
C. “有叶”与“双子叶”属于不同分类标准，双子叶对应单子叶，而“有叶”无法单独作为分类依据，两者并列导致逻辑混乱。
故选C。
4．A
【详解】A．海带属于藻类植物，无茎叶分化；葫芦藓是苔藓植物，有茎叶但无根；肾蕨是蕨类植物，有根茎叶。若按“有无茎叶”分类，海带无茎叶，另两种有茎叶，可明确分为两类。
B．“有无果皮”与种子相关，但三者均不产生种子，无法应用此特征。
C．“有无种子”也不适用，因三者均为孢子繁殖，均无种子。
故选A。
5．B
【详解】二歧分类法每次根据同一特征将植物分为两类。题目中已用“木质茎”分类，进一步按叶脉类型细分时，“网状脉”的另一类应为同一特征下的“平行脉”。
A.草质茎属于茎的类型，与当前分类特征无关。
B.平行脉是叶脉类型的另一类别，符合同一分类标准。
C.掌形叶属于叶形特征，与叶脉类型无关。
6．二岐分类
【详解】二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。因此将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二岐分类。
7．不同
【详解】分类是认识生物的常用方法，其中二歧分类法就是确定一个标准，将我们发现的生物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。因此将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二岐分类。
8．林奈
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1753年，林奈出版了《植物种志》，该书奠定了近代植物分类学的基础。
9． 特征 对比
【详解】二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。
10． 单子叶 双子叶
【详解】根据种子内含有子叶的数目不同，分为单子叶植物和双子叶植物，如小麦的种子只有一片子叶，属于单子叶植物；花生的种子有两片子叶，属于双子叶植物。单子叶植物和双子叶植物在一些器官特征上存在明显差异，但它们都具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子外面都有果皮包被，属于被子植物。
11．×
【详解】二歧分类法就是确定一个标准，将我们发现的植物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。我们对植物进行分类的常用方法是二歧分类法，每种分类方法都是正确的。
12．√
【详解】将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。二歧分类是一种分类方法，它通过比较生物之间的特征，将它们分成两个对立的类群，然后对每个类群再进行同样的处理，如此反复，直到将所有的生物都分类完毕。这种方法在植物分类中非常常见，可以帮助我们更好地了解和区分不同的植物种类。
13．√
【详解】植物的果实是由果皮和种子构成的。但裸子植物的种子没有果皮包裹，松树是裸子植物，所以松树是有种子但没有果皮的植物。
14．×
【详解】根据子叶的数量，我们将植物分为双子叶植物和单子叶植物，小麦有1片子叶是单子叶植物，花生有2片子叶是双子叶植物，它们都有果皮。
15．√
【详解】根据植物茎的特点分为木本植物和草本植物，根据生长环境不同分为陆生植物和水生植物等，所以给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就可能不同，题目的说法是正确的。
16．(1)B
(2)A
(3)C
(4)A
【详解】（1）太空育种是利用太空的特殊环境使种子发生变异，从而产生新的优良性状，水稻新品种的这些变化是由变异引起的。遗传是亲子间的相似性，种植土壤不同一般不会导致生长周期和产量有如此明显且规律的变化，所以选B。
（2）在进行生物大搜索时，遇到不知名的小动物应该记录下来，以便后续进一步了解和研究；土壤下的生物也是生态系统的一部分，不能忽略；蜗牛的空壳也能反映出蜗牛曾经在此生活过，也应该记录，所以选A。
（3）草本植物一般茎内木质部不发达，木质化细胞较少。桂花、牵牛花、茶花属于木本植物；凤仙花、狗尾草、三叶草属于草本植物，本题要求选择属于草本植物的选项，C选项符合。
（4）人类对生物环境的改变会影响生物，比如砍伐森林会导致很多生物失去栖息地；不同环境中生活的物种和数量不同，如沙漠和热带雨林的生物种类和数量差异很大；生物具有的结构特征与它们的生活环境相适应，比如仙人掌的叶退化成刺是为了适应干旱环境。而A选项说法错误，人类对生物环境的改变是会对生物产生影响的，所以选A。
17．
【详解】将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。利用二歧分类的方法对植物进行分类。植物可以分为无种子和有种子的。无种子可以分为无茎叶和有茎叶的。海带属于藻类植物，没有真正的根、茎、叶。有茎叶的可以分为无根和有根。无根：葫芦藓属于苔藓植物，仅包含茎和叶两部分，没有 真正的根。有根：肾蕨属于蕨类植物，有 根、茎、叶，但没有花、 果实、种子。有种子可以分为无果皮和有果皮的。无果皮的植物是松树，有果皮的可以分为单子叶和双子叶，单子叶的植物是小麦，小麦的种子只有一片子叶，属于单子叶植物。双子叶植物是黄瓜，黄瓜的种子有两片子叶，属于双子叶植物。
题号
1
2
3
4
5





答案
A
A
C
A
B