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      浙教版数学八年级下册期中模拟测试 三(第1-3章)(含解析)

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      浙教版数学八年级下册期中模拟测试 三(第1-3章)(含解析)

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      这是一份浙教版数学八年级下册期中模拟测试 三(第1-3章)(含解析),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式中,一定是二次根式的是( )
      A.−2B.33C.a+1D.5
      2.某射击队员打靶成绩为6,7,8,8,9,10环,则这组数据的下四分位数为( )
      A.7B.8C.8.5D.9
      3.小明运用配方法求解一元二次方程,其步骤如下,在进行最终验算时,发现所得结果有误,计算开始出现错误的步骤为( )
      2x2−4x=1
      解: x2−2x=1①
      x2−2x+1=1+1,即 x−12=2②
      x-1=±2③
      x1=2+1,x2=−2+1⋯⋯④
      A.①B.②C.③D.④
      4.如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有六种正方形纸片,面积分别是3,4,5,6,8,10,选取其中三块(不可重复选取)按图的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最小的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是( )
      A.3,4,5B.3,5,8C.4,6,10D.6,8,10
      5.当式子2a+1的值取最小值时,a的取值为( )
      A.0B.−12C.﹣1D.1
      6.已知关于x的一元二次方程(1﹣k)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的最大整数值是( )
      A.2B.1C.0D.﹣1
      7.如图所示,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草;如果使草坪部分的总面积为 112m2,设小路的宽为 xm,那么x满足的方程是( )
      A.x2−17x−16=0B.x2−17x+16=0
      C.x2−25x+32=0D.2x2−25x+16=0
      8.若将排序后的数据分为两组,计算组内离差平方和时需( )。
      A.仅计算第一组的离差平方和B.计算两组离差平方和的总和
      C.仅计算最大值与最小值的差D.计算两组离差平方和的平均数
      9.已知3x−6+6−3x+y=2025,则2025xy的值为( )
      A.20253B.20252C.2025D.4050
      10.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的有( )个;
      ①方程x2−x−2=0是倍根方程;
      ②若x−2mx+n=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;
      ③若p、q满足pq=2,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;
      ④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,则必有2b2=9ac.
      A.1B.2C.3D.4
      二、填空题(每题3分,共18分)
      11. 化简(3−π)2的结果是 .
      12. 已知关于 x 的一元二次方程 x2−(m+2)x+3=0 的一个根为 1,则 m = .
      13.某单位要买一批直径为20 mm的零件,现有A,B两个零件加工厂,他们生产所需的材料相同,价格也相同,现分别从两个厂的产品中随机抽取10个零件,测得它们的直径,数据绘制成箱线图如图,你认为该单位应该选择购买 厂生产的这批零件.
      14. 若x1,x2 是一元二次方程; x2−2026x−2027=0的两个实数根,则. x1+x2= 。
      15. 如图,在一次春游活动中,某中学八(1)班学生从A 地出发,沿北偏东 52°方向走了600 7m到达 B地,然后由 B 地沿北偏西38°方向走了( 6002m到达目的地点C,则A,C两地之间的距离为 .
      16.关于x的方程 ax+m2+b=0的解是 x1=−2,x2=4(a、b、m均为常数,a≠0),则方程 ax+m−12+b=0的解是 .
      三、解答题(17-21每题8分,22,23每题10分,24题12分,共72分)
      17.解方程:
      (1)2x−22=18;
      (2)x−32=2x+1x−3.
      18.计算 6×23−24÷3的值时,小亮的解题过程如下:
      解: 6×23−24÷3
      =26×3−243①
      =218−8②
      =2−118−8③
      =10④
      (1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第 步开始出错的。
      (2)请你给出正确的解题过程。
      19.某市12月16~31日每日的最高气温(单位:℃)依次如下:
      5,3,2,2,2,2,3,3,5,5,-2,-2,-5,-1,-1,-1。
      求这组数据的四分位数:m25,m50,m75。
      20.要焊接一个如图所示的钢架,图中BD⊥AC于点D,且BD=2m,CD=1m,BD:AD=1:2.问:做这个钢架需要钢材多少米(不计焊接损耗)?
      21.(1)求代数式a+1−2a+a2的值,其中a=1012.
      如图是小亮和小芳的解答过程:
      (填“小亮”或“小芳”)的解法是错误的,错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质:(填字母) .
      A.a2=a B.a2=a
      (2)化简:a2−6a+9.
      22.综合与实践:洗衣粉售价方案设计
      某厂家生产的一种洗衣粉采用A、B两种包装,当前销售的相关信息如下表:
      该厂家经市场调研发现适当提升A包装洗衣粉售价可以增加每日利润,已知售价每提升1元会少卖2袋。一段时间后,由于产能下降,厂家决定每日定额生产150千克的洗衣粉(当日全部售出)。另外厂家下调了B包装洗衣粉的售价,已知其售价每降低1元会多卖2袋。
      根据以上信息解决问题:
      设A包装洗衣粉每袋售价提高x元(x>0)。
      (1)问该厂家每日销售A包装洗衣粉的利润能否达到1000元?若能,请求出A包装洗衣粉的售价;若不能,请说明理由.
      (2)当厂家每日定额产销150千克洗衣粉时,设B包装洗衣粉每袋售价降低y元(y>0)。
      ①求y关于x的函数关系.
      ②请通过计算判断厂家销售两种包装洗衣粉的日总利润能否达到1450元?
      23.【数据观念】艺术测评主要是为掌握学生艺术素养发展状况,改进美育教学.某校根据义务教育阶段音乐、美术等学科的课程标准,在九年级随机抽取了若干名学生进行艺术测评与分析,下面是对九(1)班抽测到的10名学生的测评分值的数据分析过程:
      【收集与整理】10名学生的测评分值分组统计如下:
      【描述与分析】
      分组数据统计量分析表
      根据以上信息,解答下面问题:
      (1)扇形统计图中“100分”对应的圆心角度数为 ;
      (2) m= ,n= .
      (3)【判断与决策】
      为深入推进小组学习,促进同学间的互帮互助、共同进步,请你根据以上信息,选择一种利于开展小组学习的分组方式,并说明你这样选择的理由.
      24.定义:两根都为整数的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0称为“全整根方程,代数式4ac−b24a的值为该“全整根方程”的“最值码”,用Qa,b,c表示,即Qa,b,c=4ac−b24a,若另一关于x的一元二次方程px2+qx+r=0p≠0也为“全整根方程”,其“最值码”记为Qp,q,r,当满足Qa,b,c−Qp,q,r=c时,则称一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0是一元二次方程px2+qx+r=0p≠0的“全整根伴侣方程”.
      (1)“全整根方程”x2−3x+2=0的“最值码”是______.
      (2)若(1)中的方程是关于x的一元二次方程x2+qx−2=0的“全整根伴侣方程”,求q的值.
      (3)若关于x的一元二次方程x2+1−mx+m−2=0是x2+n−1x−n=0(m,n均为正整数)的“全整根伴侣方程”,求m−n的值.
      答案解析部分
      1.【答案】D
      【解析】【解答】解:A:-2<0,所以−2不是二次根式,故A不符合题意;
      B:33的根指数是3,不是二次根式,故B不符合题意;
      C:当a+1<0,即a<-1时,a+1不是二次根式,故C不符合题意;
      D:5是二次根式,所以D符合题意。
      故答案为:D.
      【分析】根据二次根式的定义,逐项进行识别,即可得出答案。
      2.【答案】A
      【解析】【解答】解:∵数据已排序:6, 7, 8, 8, 9, 10.
      ∴ 中位数为8+82=8.
      ∵下半部分数据为前3个:6, 7, 8.
      ∴ 下四分位数为7,
      故选:A.
      【分析】根据下四分位数的定义即可求出答案.
      3.【答案】A
      【解析】【解答】解:2x2−4x=1,方程两边同时除以2,得到x2−2x=12,因此①错误。
      故答案为:A.
      【分析】等式两边同时除以同一个不为0的数,等式不变。本题在解一元二次方程时,第一步是方程两边同时除以2,得到等式方程x2−2x=12,与步骤①对比发现此步骤错误。
      4.【答案】B
      【解析】【解答】解:A、选择面积为3,4,5卡片,
      ∴对应正方形的边长为3,4=2,5,
      ∵32+22≠52,
      ∴不能构成直角三角形,A选项不符合题意;
      B、选择面积为3,5,8卡片,
      ∴对应正方形的边长分别为3,5,8=22,
      ∵32+52=82,
      ∴围成直角三角形的面积为3×52=152;
      C、选择面积为4,6,10卡片,
      ∴对应正方形的边长分别为4=2,6,10,
      ∵22+62=102,
      ∴能构成直角三角形,
      ∴围成的面积为2×62=6;
      D、选择面积为6,8,10卡片,
      ∴对应正方形的边长分别为6,8=22,10,
      ∵62+222≠102,
      ∴不能构成直角三角形,D选项不符合题意;
      ∵1520且1-k≠0
      解得k0求出k的取值范围,最后确定k的最大整数值。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】解:设小路的宽为xm,将三条小路进行平移,可将草坪拼接成一个新的矩形,
      则新矩形的长为(16−2x)m,宽为(9−x)m,
      ∵草坪的总面积为112m2,
      得(16−2x)(9−x)=112,
      展开整理:144−16x−18x+2x2=112,
      2x2−34x+32=0,
      两边同时除以2得:x2−17x+16=0。
      故答案为:B
      【分析】本题考查一元二次方程的实际应用——面积问题,利用平移法将分散的草坪拼接成一个完整的矩形,可简化计算,根据小路的宽度求出拼接后矩形草坪的长和宽,再结合矩形的面积公式列出关于x的方程,将方程展开并整理为一般形式,即可得到x满足的方程。
      8.【答案】B
      【解析】【解答】解:总离差平方和是数据中所有观测值与总体均值的离差平方和.当数据被分为两组后,总离差平方和等于组内离差平方和与组间离差平方和之和.因此,计算总离差平方和时需将两组的离差平方和相加.
      故答案为:B.
      【分析】根据总离差平方和的定义解答即可.
      9.【答案】B
      【解析】【解答】解:∵3x−6+6−3x+y=2025有意义,
      ∴3x−6≥03x−6≤0,解得:x=2,
      ∴y=2025,
      ∴2025xy=2025×2×2025=20252.
      故答案为:B.
      【分析】先根据3x−6+6−3x+y=2025有意义,求出x,再求出y,然后代入2025xy求值.
      10.【答案】C
      【解析】【解答】解:①解方程x2−x−2=0(x-2)(x+1)=0,
      ∴x-2=0或x+1=0,解得,x1=2,x2=−1,得,x1≠2x2,
      ∴方程x2−x−2=0不是倍根方程;故①不正确;
      ②若x−2mx+n=0是倍根方程,x1=2,所以x2=1或x2=4,
      当x2=1时,m+n=0,当x2=4时,4m+n=0,
      ∴4m2+5mn+n2=m+n4m+n=0,故②正确;
      ③∵pq=2,则:px2+3x+q=px+1x+q=0,
      ∴x1=−1p,x2=−q,
      ∴x2=−q=−2p=2x1,
      所以是倍根方程,故③正确;
      ④方程ax2+bx+c=0的根为:x1=−b+b2−4ac2a,x2=−b−b2−4ac2a,
      若x1=2x2,则−b+b2−4ac2a=−b−b2−4ac2a×2,
      即−b+b2−4ac2a−−b−b2−4ac2a×2=0,
      ∴b+3b2−4ac2a=0,
      ∴b+3b2−4ac=0,
      ∴3b2−4ac=−b,
      ∴9b2−4ac=b2,
      ∴2b2=9ac.
      若2x1=x2时,则,−b+b2−4ac2a×2=−b−b2−4ac2a,
      则−b+b2−4ac2a×2−−b−b2−4ac2a=0,
      ∴−b+3b2−4ac2a=0,
      ∴−b+3b2−4ac=0,
      ∴b=3b2−4ac,
      ∴b2=9b2−4ac,
      ∴2b2=9ac.
      故④正确,
      ∴正确的有:②③④共3个.
      故选:C.
      【分析】理解倍根方程的定义(即两根呈倍数关系),掌握一元二次方程的解法(因式分解、求根公式)是解决此类问题的核心。需注意验证步骤的严谨性,确保推导条件与结论的充分必要性。①解给定方程,根据解的情况判断是否满足倍根方程的定义;②若已知其中一个根,利用倍根关系可确定另一根,从而建立m与n的关联式,验证其正确性;③当满足pq=2时,将方程px2+3x+q因式分解为(px+1)(x+q)=0,求出两根后结合pq=2推导根的关系,验证倍根条件;④通过求根公式得到方程的两根,若存在x1=2x2或2x1=x2的关系,化简后分析参数关系是否成立。
      11.【答案】π−3
      【解析】【解答】解:∵π>3
      ∴3−π2=−3−π=π−3
      故答案为:π−3.
      【分析】根据公式a2=a,然后判断绝对值内的正负性,根据绝对值的性质去掉绝对值即可.
      12.【答案】2
      【解析】【解答】解:把x=1代入方程得:1-(m+2)+3=0,
      去括号得:1-m-2+3=0,
      解得:m=2
      故答案为:2 .
      【分析】将方程的根x=1代入原方程,得到关于m的一元一次方程,求解即可。
      13.【答案】B
      【解析】【解答】解:A厂生产的10个零件直径的平均数为:(20.2+19.8+20.2+20.2+19.8+19.7+20+20.1+19.7+20.3)÷10=20(mm),
      B厂生产的10个零件直径的平均数为:(20.1+19.9+20+20.1+20+19.9+19.8+19.9+20+20.1)÷10 ≈20mm,
      A厂生产的10个零件直径的方差为: SA2=110[3×20.2−202+219.8−202+2×
      19.7−202+20.1−202+20.3−20 +20−202]
      =0.048,
      SB2=110 [3×20.1−202+3×19.9−202+ 19.8−202+3×20−202]=0.01,
      ∵SA2>SB2,
      ∴B厂生产的10个零件的直径更稳定在20mm附近,
      ∴该单位应该选择购买B厂生产的这批零件.
      故答案为:B.
      【分析】方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.根据方差的定义分别求出两个厂生产的10个零件直径的方差,然后得出结论即可.
      14.【答案】2026
      【解析】【解答】解:由题意可得:
      x1+x2=2026
      故答案为:2026
      【分析】根据二次方程根与系数的关系即可求出答案.
      15.【答案】1800m
      【解析】【解答】解:
      如图,连结AC
      根据题意,得∠DAB=52°,∠EBC=38°.
      ∵EF∥AD,
      ∴∠FBA=∠DAB=52°,
      ∴∠ABC=180°-(∠EBC+∠FBA)=90°.
      在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC=AB2+BC2=(6007)2+(6002)2=6002[(7)2+(2)2]=6002×9=6002×9=600×3=1800(m).
      故A,C两地之间的距离为1800 m.
      故答案为:1800m.
      【分析】根据题意得Rt△ABC,再根据勾股定理计算出AC的长.
      16.【答案】x1=−1,x2=5
      【解析】【解答】解:方程ax+m−12+b=0可整理为a[(x−1)+m]2+b=0 ,
      根据题意得到x-1=-2或x-1=4,
      解得 x1=−1,x2=5,
      故答案为:x1=−1,x2=5.
      【分析】方程化为a[(x−1)+m]2+b=0,根据题意可得x-1=-2或x-1=4,求出x的值解答即可.
      17.【答案】(1)解:2x−22=18x−22=9,
      x−2=±3,
      ∴x1=5,x2=−1;
      (2)解:x−32=2x+1x−3,x−32−2x+1x−3=0
      x−3x−3−2x+1=0
      x−3−x−4=0,
      x−3=0或−x−4=0,
      ∴x1=3,x2=−4.
      【解析】【分析】
      (1)先把两边的公因数约去,再利用直接开平方法求解即可;
      (2)当方程两边有公因式时,先移项再提公因式求解即可.
      (1)解:2x−22=18
      x−22=9,
      x−2=±3,
      ∴x1=5,x2=−1;
      (2)解:x−32=2x+1x−3,
      x−32−2x+1x−3=0
      x−3x−3−2x+1=0
      x−3−x−4=0,
      x−3=0或−x−4=0,
      ∴x1=3,x2=−4.
      18.【答案】(1)③
      (2)解:原式 =218−8=62−22=42
      【解析】【解答】解:(1)第③步中没有化为最简二次根式合并,
      故答案为:③;
      【分析】(1)根据二次根式的混合运算的运算顺序进行判断即可;
      (2)根据二次根式的混合运算的运算顺序和运算法则进行计算即可.
      19.【答案】解:将这组数据按从小到大排列为:-5,-2,-2,-1,-1,-1,2,2,2,2,3,3,3,5,5,5,∴第4和第5个数分别是-1,-1,即m25=-1;
      第8和第9个数分别是2,2,即m50=2;
      第12和第13个数分别是3,3,即m75=3
      【解析】【分析】根据四分位数的定义计算即可.
      20.【答案】解:∵BD⊥AC于点D,
      ∴∠ADB=∠BDC=90°,
      在Rt△BDC中,BD=2,CD=1,
      ∴BC=BD2+CD2=22+12=5,
      ∵BD:AD=1:2,
      ∴AD=2BD=2×2=4,
      在Rt△ABD中,BD=2,AD=4,
      AB=AD2+BD2=42+22=25,
      ∴ 做这个钢架需要钢材:AB+BC+CD+AD+BD=25+5+1+4+2=(7+35)m.
      答:做这个钢架需要钢材(7+35)m.
      【解析】【分析】先根据BD:AD=1:2求出AD的长度,再用勾股定理算出斜边AB和BC的长度,最后把钢架的所有边长相加得到总钢材长度。
      21.【答案】(1)小亮;A
      (2)解:a2−6a+9=a−32=a−3,
      ∴当a≥3时,原式=a−3;当a1时,1−a=a−1,小亮直接去掉绝对值写成1-a,忽略了1-a为负数,所以小亮的解法错误,错误原因是未正确运用a2=a(选项A);
      (2)先把根号内的式子a2−6a+9 配方成(a−3)2,再根据 写成a−3,最后根据 a 与 3 的大小关系去掉绝对值符号。
      22.【答案】(1)解:能,由题意可得(15+x)(60−2x)=1000,
      解,得x1=5,x2=10.
      ∴A包装洗衣粉的售价为30或35元
      (2)①由题意可得2(60−2x)+40+2y=150,
      化简,得y=2x−5
      ②日总利润为(15+x)(60−2x)+(12−y)(40+2y)
      =(15+x)(60−2x)+(17−2x)(4x+30)
      =−10x2+38x+1410=1450,即5x2−19x+20=0,
      此时Δ=192−4×5×20=−39

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