化学人教版（2024）粗盐中难溶性杂质的去除评课课件ppt

这是一份化学人教版（2024）粗盐中难溶性杂质的去除评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了栏目导航，实验目的，实验用品，实验步骤，问题与交流，课后巩固，使滤液受热，均匀防止液滴飞溅，搅拌加速溶解，缺少玻璃棒引流等内容，欢迎下载使用。
1.体验初步提纯固体混合物的实验过程。2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
天平(含砝码)、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、火柴、称量纸。粗盐、蒸馏水。
1.溶解:用天平称取5.0 g粗盐,用量筒量取10 mL水倒入烧杯里,用药匙将该粗盐逐渐加入水中,观察发生的现象。用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象(溶解时玻璃棒的作用是　 　),接着加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止,观察所得液体是否浑浊。 在天平上称量剩下的粗盐,计算在10 mL水中大约溶解了多少克粗盐。2.过滤:制作过滤器并按照“一贴二低三靠”正确操作。待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。若滤液仍浑浊,应该再过滤一次。如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因,找出原因后,要重新操作。
搅拌,加快粗盐的溶解速率
3.蒸发:把得到的澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热(如图所示),同时用玻璃棒不断搅拌滤液(原因:　 . 　)。等到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 
4.计算产率:用玻璃棒把固体转移到称量纸上,称量后,将固体回收到指定的容器中。将提纯后的固体(精盐)与粗盐作比较,并计算精盐的产率。
粗盐初步提纯后所得精盐产率偏低或偏高的原因有哪些?　 . 　。 
(1)加水溶解时,溶解不彻底;(2)转移精盐不彻底;(3)过滤时滤纸上有粗盐溶液;(4)蒸发时有液体溅出(合理即可)
基础题1.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是( )A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热D.过滤时,漏斗下端管口处紧靠烧杯内壁
建议用时:20分钟 实际用时: 分钟
2.下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法,其中正确的是( )A.为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时玻璃棒的主要作用是加快滤液的蒸发D.蒸发后得到的精盐是纯净物
3.蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D.停止加热后还需要继续搅拌
4.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将提纯后的精盐与粗盐作比较,以计算精盐的产率。下列可能引起产率偏高的原因是( )A.粗盐未完全溶解B.溶解粗盐的烧杯壁上沾有不溶性杂质C.过滤时液面高于滤纸边缘D.蒸发时有液滴飞溅出去
提升题5.(2024南通)“粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是( )
A.溶解粗盐 B.过滤杂质 C.蒸发结晶 D.熄灭酒精灯
6.(2024通辽)下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的三步操作,下列说法正确的是( )
①②③A.以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的B.步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解C.步骤③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干水分D.可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物
7.某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。请回答下列问题:实验一:如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)进行操作③时,当观察到　 　时,停止加热。(2)操作④中玻璃棒的作用是　 　。 
蒸发皿中有较多晶体析出
(3)操作⑤中有一处明显的错误,请你帮他们指出来:　 　。图中错误改正后,粗盐提纯实验的正确操作顺序为　 　(填操作示意图的序号)。 实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1 g以下用游码)。(4)配制时,需要精盐的质量为　 　,水的质量为　 　,量水时应选择量筒的规格是　 　(填“10”“50”或“100”)mL。 
(5)如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了,其他操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数　 　(填“大于”“等于”或“小于”)10%。[反思拓展](6)经检测所配溶液的溶质质量分数偏大,原因可能是　 . 　(列举一条即可)。 (7)海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法,原因是　 　。 
氯化钠的溶解度受温度影响不大
拓展题(选做)8.(2024福建)请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。任务一　参观盐场(1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐　 　(填“增大”或“减小”)。 
任务二　提纯粗盐(2)粗盐提纯的有关操作如图所示。
A B C
①正确的操作顺序是　 　 (填字母)。 ②操作A中,当加热到蒸发皿中出现　 　时,停止加热。 ③操作C中,玻璃棒的作用是　 　。 
任务三　应用食盐(3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和　 　。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角,以NaCl为基本原料,可能制取的物质有　 　(写一种)。 
氢氧化钠(或氯气或碳酸钠等)