小学北师大版（2024）花园精品课件ppt

这是一份小学北师大版（2024）花园精品课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了CONTENT，核心素养，画法一，画法二，×3＝27只，答有27只蜜蜂，÷3＝4只，答蚂蚁有4只，画一画算一算，×4＝24位等内容，欢迎下载使用。
通过求一个数是另一个数的几倍与一个数的几倍是多少，进一步理解“倍”的意义，建立“倍”的概念。
能结合具体情境找出“倍”的数量关系，可以提出并解决与“倍”有关的实际问题。
培养初步的观察、分析能力，发展数学应用意识和解决问题的能力。
（1）有（ ）根香蕉，（ ）个梨， 梨的个数是香蕉的（ ）倍。（2）苹果的个数是香蕉的2倍， 有（ ）个苹果。
圈一圈，填一填，画一画。
花园里百花盛开,都有谁被鲜花吸引过来了呢？
说一说图中有哪些数学信息，你能提出哪些问题？
蜻蜒的只数是蝴蝶的多少倍？
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
1个“√”表示1只蝴蝶，
1个“×”表示1只蜻蜓。
12里面有3个4，所以12是4的3倍。
1个“△”表示1只蝴蝶，
1个“○”表示1只蜻蜓。
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的 倍。
12里面有3个4，12是4的3倍。
“倍”表示倍比关系，所以不写单位名称。
蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算，列式为“一个数÷另一个数=倍数”。
有多少只蜜蜂?画一画，算一算。
或 3×9＝27（只）
小鸟有9只，有多少只蜜蜂?
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数的和是多少，用乘法计算，列式为“已知数×倍数=几倍数”。
蜻蜓的只数是蚂蚁的3倍，蚂蚁有多少只？
○○○○○○○○○○○○
已知一个数的几倍是多少，求这个数，也用除法计算。列式为：已知数÷倍数=这个数。
买6副手套需要多少元?(2)鞋的价钱是袜子的几倍?(3)30元正好可以买什么?请给出两种买法。
答：买6副手套需要24元。
答：鞋的价钱是袜子的8倍。
30-12=18（元）
答：可以买一顶帽子和6双袜子或一双鞋和2双袜子。
30-24=6 （元）
求几个几是多少或求一个数几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍或一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
解决与“倍”有关的实际问题
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
或 9×3＝27（只）
倍数=一个数÷另一个数
另一个数=一个数÷倍数
1.(1)1顶帽子的价钱是1条围巾的3倍, 1条围巾多少元? (2)40元正好可以买什么?请给出两种买法。
27÷3=9(元)答:1条围中9元。
答:可以买1件上家和1双袜子或4条围中和1双袜子。
36人外出旅游，有两种车型可选：一种是轿车，每辆可坐4人；一种是面包车，每辆可坐9人。（1）如果全坐轿车，需要多少辆？（2）如果全坐面包车，需要多少辆？