北师大版（2024）二年级上册（2024）分香蕉优秀课件ppt

这是一份北师大版（2024）二年级上册（2024）分香蕉优秀课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了CONTENT，核心素养，这是什么动物，分法一，按每份的数量平均分，4×312，分法二，按份数平均分，被除数，被分的总数等内容，欢迎下载使用。
结合“分香蕉”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会并理解除法运算的意义。
掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。
会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。
你能说说小猴子喜欢吃什么食物吗？
图上画了什么，请你说一说。
前面学习了分水果等，试着把这些香蕉分一分。
分一分，用算式记录分的过程和结果。
先确定每份的数量,再按每份的数量平均分。
12-2-2-2-2-2-2=0
每2根一份，能分成6份，正好分完。
平均分成3份，每份有4根，正好分完。
先确定份数,再按份数平均分。
每3根一份，能分成4份；也可以说平均分成4份，每份有3根，正好分完。
12－2－2－2－2－2－2＝0
（ ）×3＝12
结合分的过程和结果，认一认，说一说。
12 ÷ 2 = 6（份）
12 ÷ 3 = 4（根）
12 ÷ 3 = 4（根）
12 ÷ 2 = 6（份）
读作：12除以2等于6。
读作：12除以3等于4。
平均分成的份数（或每份的数量）
每份的数量（或要分的份数）
把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
把“分物游戏”一课中解决的问题用除法算式表示。
4 ÷ 2 = 2（个）
（1）每个袋子装3根， 需要 个袋子。（2）每个袋子装5根， 需要 个袋子。
15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根？
15÷3表示把15根骨头平均分给3只小狗，5表示每只小狗分到5根骨头。
1.圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。
(1)一共有 架飞机。(2)每3架飞机编成一组，可以编成 组。(3)平均编成6组，每组有 架飞机。
写除法算式时，先写被分的总数，再写要分的份数或每份的数量，最后写每份的数量或要分的份数。即总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数。
理解除法的意义并认识除法算式
1.把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放( )个。
12 ÷ 4 = 3（个）
2.看图列两个除法算式。