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      新人教版初中英语八下Unit3 课时4 Section A 4a-4d 大单元课时课件

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      初中英语人教版(2024)八年级下册(2024)Section A授课ppt课件

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      这是一份初中英语人教版(2024)八年级下册(2024)Section A授课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了CONTENT,Lead in,Stressed,Upset,Practice,Production,Summary,Exercise,Homework等内容,欢迎下载使用。
      Learning bjectives
      学习理解:能准确识别并说出 althugh, until, s that, if 四个连词的语义和语法功能;能读懂教材中关于 “人际沟通” 和 “压力管理” 的例句与短文,理解从句与主句之间的逻辑关系。应用实践:能围绕 “情绪表达、人际矛盾、压力应对” 等话题,使用四类连词完成汉译英和简单句写作,句子通顺、逻辑清晰。能结合教材 4c 短文内容,提取关键信息并完成句子补全,准确复述缓解压力的方法。创新迁移:能在口语交流中,灵活运用四类状语从句描述自身感受、提出建议或表达观点,实现真实情景下的有效沟通。能自主拓展话题,将连词用法迁移到 “学习习惯、生活规划” 等新场景,完成简单的创意写作或对话设计。
      Hw des he feel? Why?
      If yu feel stressed r upset, what wuld yu d?
      Presentatin
      虽然你们吵过架,但你们仍然是非常要好的朋友。
      直到你和他谈谈,你才会知道他的感受。
      你可以给父母写信,这样他们就能知道你的感受。
      如果你做了或说了错事,你应该道歉。
      1. althugh: “虽然”,引导让步状语从句。
      2. until: “直到...”,引导时间状语从句。
      4. if: “如果...”,引导条件状语从句。
      3. s that: “这样...;以便...”,引导目的状语从句。
      yu feel stressed
      the persn might nt have any advice fr yu.
      yu talk abut yur prblems.
      yu can reduce stress
      Let's have a brainstrm.
      Language pints
      Althugh引导的让步状语从句不能与 but 连用:❌ Althugh he is tired, but he wrks hard ✅ Althugh he is tired, he wrks hard. ✅ He is tired, but he wrks hard.可替换为 thugh(更口语化),用法和 althugh 基本一致
      Until 引导的时间状语从句引导词:until(意为 “直到”)含义:强调 “直到某个时间点,主句动作才会发生 / 才会改变”。常见搭配:,一般翻译成“直到...才...”同义替换:till(口语中更常用,用法与 until 基本一致)。
      If引导的条件状语从句引导词:if(意为 “如果”,引导条件状语从句,表示假设条件)常见造句结构:If + 一般现在时,主语 + will + 动词原形(主将从现)当主句含情态动词(can/may/shuld 等)时,主句用 “情态动词 + 动词原形”,从句仍为一般现在时,例:If yu study hard, yu can get gd grades.
      S that 引导的目的状语从句引导词:s that(意为 “以便;为了”,引导目的状语从句,表目的)
      用 althugh/until/s that/if 填空__________ yu are tired, yu shuld finish yur hmewrk first.I wn’t g t bed __________ I finish reading this bk.He gt up early __________ he culd catch the first bus.__________ it rains tmrrw, we will stay at hme.__________ she is very yung, she can take gd care f herself.Yu wn’t realize yur mistake __________ smene pints it ut.I will tell him the truth __________ he asks me.He practiced every day __________ he culd win the cmpetitin.__________ we have different pinins, we are still gd friends.She wn’t leave __________ yu cme back safely.
      Althugh until s thatIfAlthugh until if s thatAlthugh until
      虽然他生病了,但他仍然坚持上学。(althugh) ______________________________________________________________________直到你告诉我,我才知道这件事。(until) ______________________________________________________________________我会努力学习,以便能考上理想的高中。(s that) ______________________________________________________________________如果你有任何问题,可以随时找我。(if) ______________________________________________________________________虽然天气很冷,他们还是去爬山了。(althugh) ______________________________________________________________________
      Althugh he is ill, he still keeps ging t schl.I didn’t knw abut this until yu tld me.I will study hard s that I can enter my ideal high schl.If yu have any questins, yu can cme t me at any time.Althugh it is very cld, they still g climbing muntains.
      他会一直等你,直到你回来。(until) ______________________________________________________________________我们应该多锻炼,这样才能保持健康。(s that) ______________________________________________________________________如果你不遵守规则,就会受到惩罚。(if) ______________________________________________________________________虽然她失败了很多次,但她从未放弃。(althugh) ______________________________________________________________________直到你尝试过,你才会知道自己能不能做到。(until) ______________________________________________________________________
      He will wait fr yu until yu cme back.We shuld exercise mre s that we can keep healthy.If yu dn’t fllw the rules, yu will be punished.Althugh she failed many times, she never gave up.Yu wn’t knw whether yu can d it until yu try.

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      初中英语人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      Section A

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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