东莞市2026年中考化学模拟精编试卷（含答案解析）

这是一份东莞市2026年中考化学模拟精编试卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了下列叙述正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ）
A．溶液中滴入石蕊仍为紫色
B．溶液中滴入酚酞显红色
C．溶液中滴入石蕊显红色
D．溶液中滴入酚酞不显色
2．能闻到花香的原因是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子由原子构成
3．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）
A．B．
C．D．
4．下列实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是（ ）
A．点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前，先检验气体的纯度
B．做中和反应实验时，先在碱溶液中滴入1～2滴酚酞溶液
C．在进行铁丝燃烧实验前，先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙
D．在使用氢气还原氧化铜时，先向硬质玻璃管中通入氢气
5．下列叙述正确的是
A．合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶
B．使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”
C．人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂
D．食用碘盐可预防缺碘性贫血
6．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )
A．氧烛是一种纯净物
B．NaClO3中Cl为+5价
C．氧烛制取氧气的反应为分解反应
D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击
7．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸
B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C．向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸
D．向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
8．为达到实验目的，下列实验方案正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
9．下列实验操作正确的是
A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液
C．给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出
D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶
10．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是
A．实验操作顺序为④①②⑤③
B．②中需称量NaCl固体的质量为16g
C．选用50mL量筒分两次量取所需水的体积
D．①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。
如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在______℃。t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是________的溶液。t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某同学为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，某小组进行了下实验。请回答下列问题：
实验中发生反应的化学方程式为_____；求解混合物中发生反应的物质质量（x）的比例式为_____；混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为_____；在滴加氢氧化钠溶液的过程中，用数据说明烧杯中各溶质质量的变化情况_____；所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．回答下列与铁有关的问题。细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式为_____。工业炼铁反应：3CO+Fe2O3Fe+3CO2，其中发生了还原反应_____。将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。则滤液中所含溶质的所有可能情况是_____。
14．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_____，从微观角度看，图1中三种物质都是由_____构成的(选填分子、原子、离子)。
②试写出图1中实现b转化的化学方程式______。图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_______。图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是_____，写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式__________。观察图4中微粒的变化，实际与 Fe反应的粒子是____，反应中失去电子的粒子是___。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。
用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？（1）实验装置漏气；（2）_____，导致装置内氧气有剩余；（3）……（1）如图2所示的实验装置进行实验探究。实验前在集气瓶里先装进a体积的水，其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是_____。如图3所示的实验装置进行实验探究。①在实验过程中，不断推拉注射器的目的是_____。
②写出该实验中反应的化学方程式_____。
③测得实验结果如下（气体体积）：（单位：mL）
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为_____。（1）研究空气的成分实验是在密封容器内进行。该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应。燃烧后的产物_____。
16．理科实验操作考试中有关于探究金属的某些物理性质和化学性质的试题，用坩埚钳夹取打磨过的铜片在酒精灯上加热，发现铜片表面变黑，为了探究黑色物质的成分。（1）铜的氧化物主要有两种：CuO（黑色）；Cu2O（红色）酒精在不完全燃烧时会产生炭黑炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸；氧化铜可与稀硫酸反应而溶解猜想1：黑色物质为_____________。
猜想2：黑色物质为炭黑。
猜想3：黑色物质为_____________。
（得出结论）通过实验现象，得出猜想3成立，此黑色固体为混合物。请写出实验中发生的化学方程式____________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色，碱性溶液能使无色酚酞变红，酸性液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。
2、C
【解析】
人们能够闻到茶香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的， 向四周扩散，使人们闻到花香。
【详解】
A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断的运动的，与分子的质量无关，故A不正确；
B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关， 故B不正确；
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成人们能够闻到花香的主要原因，故C正确；
D、人们能够闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化，故D不正确。故选C。
花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化。
3、A
【解析】
A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水，开始溶液中铁元素质量为零，随反应的进行，溶液中铁元素的质量增加，反应结束不再改变；正确；
B、反应中氧化铁的质量逐渐减少，当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应，固体质量等于零；错误；
C、反应前是盐酸溶液，反应后是氯化铁溶液，溶液的质量增加，反应结束后，只要盐酸还在增加，溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大，反应结束后小；错误；
D、反应过程中生成水，溶剂增加的更快一些；反应结束后溶剂水的增加速度变慢；错误；
故选A。
4、B
【解析】
A、甲烷、一氧化碳为可燃气体，在空气点燃容易爆炸，造成安全事故，所以实验前需要验证纯度，避免爆炸；
B、中和反应中加入酚酞指示剂，便于观察反应的进行状态，利于明显观察；
C、在集气瓶加入一层细沙，防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底，集气瓶炸裂，引发安全事故；
D、氢气也是可燃气体，在空气中也可爆炸，所以实验前先通入氢气排空，避免爆炸，引起安全事故；实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。
可燃气体点燃或者加热前，需要验证纯度，防止爆炸。
5、B
【解析】
A选项是错误的叙述，合金为金属材料；B选项使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，应该适量摄入；D选项是错误的叙述，使用加碘盐可防止甲状腺肿大；故答案选择B
6、A
【解析】
A.根据物质的组成分析；
B.根据混合中各元素正负化合价为0分析；
C.根据反应类型分析；
D.根据氧烛的性质分析。
解：A. 氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故错误；
B. NaClO3中O显-2价，Na显+1价，故Cl为＋5价，正确；
C. 氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3 ==== 2NaCl＋3O2↑，是一变多的反应，属于分解反应，正确；
D.由题意可知，氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时，应避免其受到撞击，正确。
故本题选A。
7、A
【解析】
A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，硫酸钡沉淀不溶于酸，故一开始就产生沉淀，沉淀质量随稀硫酸的质量逐渐增加，待氯化钡完全反应后，硫酸钡沉淀质量不再变化，符合题意；
B、向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰在该反应中是催化剂，化学反应前后，质量不变，不符合题意；
C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸，氢氧化钠的溶液显碱性，pH>7，滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增加，pH值的变化是从大于7逐渐减小到小于7，不符合题意；
D、向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待稀盐酸完全反应后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，一开始无沉淀生成，稀盐酸完全反应后，沉淀质量随碳酸钠质量的增加逐渐增加，待氯化钙完全反应后，沉淀质量不再变化，不符合题意。
故选A。
8、A
【解析】
A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水温度变化不大，故可以用测定温度变化来区别，符合题意；
B、滴加适量稀盐酸，氢氧化钠、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，不符合题意；
C、加入适量铝粉，铝能与硫酸铜、硫酸亚铁都能反应生成硫酸铝，不符合题意；
D、氮气和二氧化碳均不燃烧，也不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条鉴别，不符合题意。
故选A。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
9、C
【解析】
A、蒸发皿可直接加热，蒸发操作时，可将蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯的外焰加热，故A操作错误；
B、用胶头滴管吸取液体时，应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内。操作时，应先把滴管拿出液面，再挤压胶头，排出胶头里面的空气，然后再深入到液面下，松开大拇指和食指，这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内，从而避免瓶底的杂质被吸入，故B操作错误；
C、给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出，故C操作正确；
D、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品，应放入指定容器内，故D操作错误。故选C。
10、B
【解析】
A、配制一定溶质质量分数的溶液，操作顺序为：计算所需的氯化钠和水的质量→称量（氯化钠质量）→量取（所需的水）→溶解，故操作顺序为：④②①⑤③，不符合题意；
B、②中需称量NaCl固体的质量为：100g×16%=16g，符合题意；
C、所需水的质量为：100g-16g=84g，应选取略大于所需液体体积的量筒，这样误差小，故应选择100mL的量筒，不符合题意；
D、①中有部分固体洒落，溶质质量变小，所得溶液的浓度偏小，不符合题意。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、t2 Z Y>Z>X
【解析】
（1）根据溶解度曲线，t2时Y、Z的溶解度相等，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2℃
（2）根据溶解度曲线，X、Y的溶解度都随温度的升高而增大，而Z的溶解度都随温度的升高而降低，故t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，Z有溶质析出，溶液仍然饱和
（3）根据溶解度曲线，物质X、Y的溶解度都随温度的升高而增大，故将t3℃时X、Y两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，都有晶体析出，成为t1℃时的饱和溶液，而在t1℃ 时：Y的溶解度大于X，故饱和溶质质量分数Y也大于X，而对于Z而言，溶解度随温度的升高而降低，故t3℃降温到t1℃，由饱和溶液变为不饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂质量都不变，故溶质质量分数也不变，而在t3℃时，物质Z的溶解度要小于t1℃时Y的溶解度，大于X的溶解度，故X的溶质质量分数最小，故若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是：Y>Z>X
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓ 83：95 氯化镁的质量从9.5g逐渐成0，而氯化钠的质量从8.3g变成20g 32%
【解析】
（1）实验中是氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁，对应的化学方程式为 MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓；
（2）（3）（5）设氯化镁的质量为x，所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为y，生成的氯化钠的质量为z
x＝9.5g
y＝8g
z＝11.7g
混合物中发生反应的物质质量（x）的比例式为
混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为（17.8g﹣9.5g）：9.5g＝83：95；
所用氢氧化钠溶液的质量为+37g+5.8g﹣200g﹣17.8g＝25g
所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为×100%＝32%。
（4）在滴加氢氧化钠溶液的过程中，用数据说明烧杯中各溶质质量的变化情况 氯化镁的质量从9.5g逐渐成0，而氯化钠的质量从8.3g变成17.8g﹣9.5g+11.7g＝20g；
本题考查了氯化钠与氯化镁的化学性质，同时考查了化学方程式的书写以及根据化学方程式计算溶液的质量分数，要求学生熟练掌握常见物质的化学性质以及相关的化学方程式．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、3Fe+2O2Fe3O4 Fe2O3 MgSO4或MgSO4和FeSO4
【解析】
（1）铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；
（2）工业上，把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3 Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧，发生了还原反应；
（3）将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有镁和铁中的一种或两种，当镁过量时滤渣是银、镁和铁的混合物，能和稀盐酸反应生成氢气，此时滤液中的溶质是硫酸镁；当镁完全反应、铁过量时，滤渣是银和铁的混合物，能和稀盐酸反应生成氢气，此时滤液中的溶质是硫酸镁和硫酸亚铁，因此滤液中所含溶质是硫酸镁或硫酸镁和硫酸亚铁。
用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。
14、氧元素 分子 2H2O2H2↑+O2↑ Cl2+H2O=HCl+HClO 最外层电子数相同 Br2+H2O=HBr+HBrO H+ Fe
【解析】
(1)①元素是同类原子的总称。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有氧元素；构成物质的微粒有分子、原子、离子，从微观角度看，图1中三种物质都是由分子构成的；
②电解水生成氧气和氢气，图1中实现b转化的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；
(2)图2表示某反应的微观示意图，由图中信息可知，反应为氯气和水生成盐酸和次氯酸，相应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+ HClO；
(3)原子的化学性质由最外层电子数决定，图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是最外层电子数相同 ，由氯气和水的反应方程式可推知溴单质(Br2)与水反应的化学方程式为：Br2+H2O=HBr+ HBrO；
(4)观察图4中微粒的变化，实际与 Fe反应的粒子是氢离子，反应中失去电子的粒子是铁原子。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、红磷不足 吸收反应生成的五氧化二磷 使氧气充分反应 2Cu+O22CuO 17.1% 是固体
【解析】
[分析讨论]（1）用红磷燃烧的方法测出的氧气含量远低于21%的原因可能是：实验装置漏气；红磷不足，导致装置内氧气有剩余等；
[实验改进]（1）其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是吸收反应生成的五氧化二磷；
（2）①在实验过程中，不断推拉注射器的目的是使氧气充分反应；
②该实验中铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO；
③由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为：×100%=17.1%；
[实验结论]研究空气的成分实验是在密封容器内进行；该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应；燃烧后的产物是固体。
16、氧化铜 炭黑和氧化铜的混合物 稀硫酸 黑色固体消失，溶液变蓝 溶液变蓝，固体有剩余 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】
打磨过的铜片在酒精灯上加热，发现铜片表面变黑,铜在加热条件下和氧气反应生成黑色物质，炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。
【详解】
[提出假设]猜想1：黑色物质为氧化铜。
猜想2：黑色物质为炭黑。
猜想3：黑色物质为炭黑和氧化铜的混合物。
[设计方案]
[得出结论]
炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，通过实验现象，得出猜想3成立，此黑色固体为混合物。实验中发生的化学方程式。
炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。
选项
实验目的
实验方法
A
区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
取等质量固体，分别溶于同温、同体积的水中，测定温度变化
B
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
滴加适量的稀盐酸， 充分反应
C
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加适量的铝粉，充分反应后，过滤
D
鉴别N2和CO2
用燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象
反应前玻璃管内
反应前注射器内
反应后注射器内
40
30
18
操作步骤
实验中可能出现的现象
实验结论
取少量黑色固体于试管中，加入
足量___________（填物质名称）
①_______
猜想1成立
② 黑色固体没有减少，溶液颜色不变
猜想2成立
③_______
猜想3成立
操作步骤
实验中可能出现的现象
实验结论
取少量黑色固体于试管中，加入
足量稀硫酸
①黑色固体消失，溶液变蓝
猜想1成立
②黑色固体没有减少，溶液颜色不变
猜想2成立
③溶液变蓝，固体有剩余
猜想3成立