统编版（2024）五年级下册月是故乡明测试题

这是一份统编版（2024）五年级下册月是故乡明测试题，文件包含宁波市2025学年第二学期高考模拟考试数学答案pdf、宁波市2025学年第二学期高考模拟考试数学pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
一、积累与运用
1．下列加点字的读音正确的一项是（ ）
A．徘徊（huí） 无边无垠（yín）
B．浩渺（miǎ） 碧波万顷（qīng）
C．燕园（yān） 晶莹澄澈（chéng）
D．篝火（gōu） 风光旖旎（yī）
2．把下列词语补充完整，再选词填空。
（1）不可 美妙 相映
良辰 乐 不 乡 井
（2）月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品 。
（3）“▲奈何天，赏心乐事谁家院”是对偶句，根据“赏心乐事”一词可推测横线里填的词语应是 。
3．学完课文后，典典对课文内容进行了梳理，请你和他一起完成思维导图。
4．按要求完成句子练习。
（1）荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
①改为反问句：
②改为肯定句：
（2）在这期间，我曾到过将近差不多三十个国家，看到过许许多多的月亮。（用修改符号修改病句）
5．主题探究；月亮引发的联想
（1）作者以“月”为线索，追忆了 、 、 等童年趣事。作者在写故乡的月亮的同时，还写了 的月亮和 的奇景。
（2）作者写这些月亮和奇景的用意是（ ）
A．与故乡的月亮进行对比，说明“我”最爱故乡的月亮，永远也忘不了它。
B．想表明“我”漂泊天涯时看到的月亮、朗润园的月亮与故乡的月亮一样美，一样令人怀念。
语段阅读
月是故乡明
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
6．选段中的“大月亮”指 ，“小月亮”指 。这段话运用了 的手法，写出了故乡的月亮在“我”心中的地位。
7．把选段中直接抒发作者情感的句子画上横线。
8．下列对选段的理解正确的一项是（ ）
A．“小月亮”的称呼，凝聚的是作者对故乡和童年的深情。
B．对比之下，作者更喜欢世界各地美妙绝伦的月色。
C．故乡的月亮和世界各地的月亮相比，是更亮的，是外面的月亮不能比的。
9．读了选段，你想起了诗人借月抒发思乡之情的哪些诗句？请写出两句。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A项有误，“徘徊”应读“pái huái”，意思是：比喻犹豫，拿不定主意。
B项有误，“碧波万顷”应读“bì bō wàn qǐng”，意思是：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
C项正确；
D项有误，“风光旖旎”应读“fēng guāng yǐ nǐ”，意思是：形容景色柔和美好。
故答案为：C
【点评】考查了所学课文生字中易读错字的读音。根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。
2．【答案】（1）胜；数；绝；伦；成；趣；美；景；此；疲；离；背
（2）不可胜数
（3）良辰美景
【知识点】补充成语
【解析】【分析】（1）不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。美妙绝伦：形容风景美丽，无与伦比。相映成趣：互相衬托、映照而显得很有趣。良辰美景：美好的时节和景物。乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。背井离乡：离开自己的故乡，到外地生活(多指在不得已的情况下)。
（2）不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。根据词义，结合语境，可知，选“不可胜数”。
（3）良辰美景：美好的时节和景物。根据词义，结合语境，可知，选“良辰美景”。
故答案为：（1）胜、数、绝、伦、成、趣、美、景、此、疲、离、背；（2）不可胜数；（3）良辰美景
【点评】本题考查了学生补充词语的能力。完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累完成。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
3．【答案】
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】从课文第3、4自然段可知，童年趣事还有“古柳下点篝火”和“坑边望月”。从第6自然段可知，作者晚年还在“朗润园”赏月。从第5自然段可知，作者称呼故乡的月亮为“小月亮”，本段最后一句直接抒情，表达对故乡和童年的深情。
【点评】本题考查对课文内容的理解。在平时的学习中，要养成好习惯，厚积薄发。
4．【答案】（1）荷香远溢，宿鸟幽鸣，怎能不说是赏月胜地呢？；荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
（2）在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】（1）①考查陈述句改为反问句，把“真不能”改为“怎能……呢”，结尾用问号即可。②删去“不能不说”即可。
（2）“将近”与“差不多”相矛盾，删去任意一个即可。
故答案为：（1）荷香远溢，宿鸟幽鸣，怎能不说是赏月胜地呢？荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。（2）在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
【点评】考查改写句子、仿修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
5．【答案】（1）数星星；捉知了；看月亮；广阔世界；朗润园
（2）A
【知识点】文章大意理解
【解析】【分析】（1）本题考查整体感知的能力。课文第3~4自然段以“月”为线索，回忆故乡的童年生活，描绘了场院上数星星、古柳下捉知了、坑边望月等美好的画面。第5自然段写了离开故乡后在广阔世界望月的经历，第6自然段写了在朗润园望月的经历。
（2）本题考查评价鉴赏的能力。作者写离开故乡后在各地望月的经历，意在以各地美丽的月景，衬托故乡月亮的美，表达“月是故乡明”的思乡之情。因此答案选：A。
故答案为：（1）数星星、捉知了、看月亮、广阔世界、朗润园；（2）A
【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
【答案】6．在故乡以外的地方看见的月亮；故乡的月亮；对比
7．我的小月亮，我永远忘不掉你！⁠
8．A
9．举头望明，低头思故乡。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】考查了学生完成课内阅读题目的能力，完成时要注意认真读所给短文，在了解内容的基础上来思考。
6．本题考查理解能力。联系前文可知，“广阔世界的大月亮”指的是作者在曾到过的将近三十个国家看到的月亮。由选段第1句话可知，“小月亮”指的是故乡的月亮。由关键词“对比之下”可知，这段话运用了对比的手法，表明故乡的月亮在作者心中的地位。
故答案为：在故乡以外的地方看见的月亮、故乡的月亮、对比
7．选段最后一句话直接抒情，“小月亮”的称呼，凝聚的是作者对故乡和童年的深情。
故答案为：我的小月亮，我永远忘不掉你！
8．本题考查评价鉴赏的能力。由选段第2句话可知，作者更喜欢的是故乡的“小月亮”，B项表述有误。联系全文可知，作者评价月亮，是带有自己对故乡的情感的，并不是故乡的月亮更亮，C项表述有误。
故答案为：A
9．本题考查古诗积累。根据自己的积累，写出两句“借月思乡”的诗句即可，注意不要写错别字。
故答案为：举头望明，低头思故乡。