2025-2026学年河北省石家庄市正定县八年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2025-2026学年河北省石家庄市正定县八年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析），共5页。试卷主要包含了完形填空，补全对话-填空，阅读理解，任务型阅读-简答，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
阅读下面短文，从每题所给的A，B，C，D四个选项中选出最佳选项。
Reading is a great way t imprve yur English.D yu want t have a gd reading habit？Here is sme useful(1) fr yu.It can help yu enjy reading and learn English better.
First，chse the right bks.Yu can pick strybks r magazines that are(2) fr yur English level.Dn't chse bks that are t hard.Yu will feel(3) if yu can't understand mst f the wrds.
Secnd，read fr 15 t 20 minutes every day.It's a shrt time，but it's very(4).Yu can read befre breakfast r after dinner.Try t d it at the same time every day，and it will be a gd(5).
Third，take sme ntes when yu read.Yu can write dwn new wrds and their(6) in a ntebk.It can help yu(7) the wrds well.Yu can als draw mind maps t remember the main ideas f the stry.
Furth，share yur reading with yur friends.When yu finish a bk，yu can(8) it with yur classmates.Yu can talk abut yur favrite characters r the mst interesting parts.It will make reading mre(9).
If yu fllw these tips，yu will find that reading is nt bring at all.It will becme yur gd friend and help yu(10) yur English a lt.
1.A. mneyB. adviceC. activityD. prblem
2.A. fitB. famusC. readyD. srry
3.A. happyB. excitedC. tiredD. relaxed
4.A. uselessB. helpfulC. expensiveD. different
5.A. habitB. dreamC. lessnD. plan
6.A. pricesB. meaningsC. numbersD. clrs
7.A. lseB. leaveC. rememberD. frget
8.A. tryB. shareC. buyD. sell
9.A. bringB. terribleC. interestingD. difficult
10.A. imprveB. changeC. chseD. describe
二、补全对话-填空：本大题共1小题，共10分。
11.A：Hi，Li Hua! Our schl is lking fr vlunteers fr the "Clean Park" activity this weekend.
B：Sunds great!（1）______
A：That's wnderful! We need t make the city park clean and tidy.
B：（2）______
A：Well，yu can pick up the rubbish，water the small trees and help t put up the "N Littering" signs.
B：Easy fr me!（3）______
A：We'll meet at the schl gate at 8：00 n Saturday mrning.
B：（4）______
A：At abut 11：30. Then we can g back hme tgether.
B：OK. I'll be there n time.
A：Thank yu fr jining us!
B：（5）______
Let's make ur city mre beautiful!
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解：本大题共10小题，共20分。
A
12.What are Meimei and Fu Xing mainly talking abut？______
A. Playing sprts.B. Ging shpping.
C. Helping an ld cuple.D. Ding a science prject.
13.Where will Meimei and Fu Xing meet？______
A. At the city library.B. At the sprts center.
C. At Li Jian's hme.D. At the supermarket.
14.What will Wang Fan d？______
A. Feed the catB. Make sup.
C. Clean the huse.D. Water the garden.
15.What time will Meimei prbably be back hme？______
A. At 4：00.B. At 5：00.C. At 5：45.D. At 6：00.
16.Which f the fllwing is TRUE accrding t the chat？______
A. Meimei is cleaning the huse with her mum nw.
B. Li Min will help water the garden fr the ld cuple.
C. Fu Xing and Meimei will meet t d the vlunteer wrk.
D. Wang Fan desn't want t jin in the "Help at Hme" prgram.
B
Hw t Cmmunicate Better As a student，it's imprtant t learn hw t cmmunicate well with thers.Gd cmmunicatin can help yu make mre friends and live a happier schl life.Here are sme useful tips fr yu.
First，listen carefully.When smene is talking t yu，dn't think abut ther things.Lk at him r her and listen t every wrd.This shws that yu are plite and interested in the talk.Secnd，be brave t speak yur mind.If yu have different ideas，dn't be afraid t share them.But remember t use a friendly tne.Dn't shut r talk ludly.Third，learn t understand thers.Everyne has different thughts.Try t put yurself in thers' shes.It will help yu avid many arguments.
Finally，always be hnest.Hnesty is the best plicy.Peple like t make friends with thse wh tell the truth.If yu fllw these tips，yu will find it easy t get n well with yur classmates，teachers and parents.Cmmunicatin is a skill.The mre yu practice it，the better yu will be at it.
17.What is the main idea f the passage？______
A. Hw t make mre friends at schl.
B. Why gd cmmunicatin is imprtant.
C. Sme tips n hw t cmmunicate better
D. Hw t avid arguments with thers.
18.What des the underlined wrd "tne" prbably refer t？______
A. The speed f speaking.B. The way f speaking.
C. The cntent f what yu say.D. The place where yu talk.
19.Which f the fllwing is NOT a tip mentined in the passage？______
A. Listen carefully when thers are talking.
B. Share yur ideas in a friendly way
C. Buy gifts fr yur friends n their birthdays.
D. Try t understand ther peple's thughts.
20.We can learn frm the passage that______ .
A. gd cmmunicatin is a talent and can't be learned.
B. we shuld never share different ideas with thers.
C. hnesty helps peple make mre true friends.
D. We dn't need t lk at thers when listening t them.
21.Accrding t the passage，what can gd cmmunicatin help yu d？______
A. Get better grades in exams.
B. Make mre friends and live mre happily at schl
C. Becme a tp student in yur class.
D. Finish hmewrk mre quickly.
四、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共10分。
22.阅读下面短文，简略回答问题。
Nwadays，many middle schls in China have sunshine break activities（阳光大课间活动）.It's a gd way fr students t relax and keep healthy between classes.These activities are becming mre and mre ppular amng students.
Mst schls have tw sunshine breaks a day—ne in the mrning and ne in the afternn.During the activities，students d different things.Sme practice desk exercises（课桌操）in the classrm.They stretch arms，tuck bdies and tap desks t lively music.Sme d eye exercises t prtect their eyes.Others g t the playgrund t run，jump rpe r play ball games.These activities nt nly make students' bdies strnger，but als help them release study pressure.
Teachers ften jin in the activities t.They play games with students r guide them t d exercises crrectly.Everyne feels happy and energetic after the break.It's really a wnderful part f schl life.
(1) What is the use f sunshine break activities fr students？
______
(2) When d mst schls hld the tw sunshine breaks a day？
______
(3) What can students d in the classrm during the activities？
______
(4) What d teachers d when jining in the sunshine break activities？
______
(5) D yu like yur schl's sunshine break activities？Why？
______
五、阅读填空：本大题共1小题，共15分。
23.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。
Hell!My name is Linda.I like t make friends with all (1) （ kind） f peple.I als lve t cllect stamps.I (2) （ cllect） stamps since I was a child.But playing (3) pian is my favrite hbby.When my father bught me a pian，I was (4) （ excite）.My parents have encuraged me (5) （ practice） a lt in the past years.Last mnth，I tk part (6) a pian cmpetitin.I thught everyne else there played (7) （ gd） than me.But in the end，I gt the (8) （ ne） place and my parents (9) （ feel） prud f me.
Tday I gt sme beautiful pstcards frm my gd friend，Lisa.This hliday she is wrking as a vlunteer in Centre Park in her neighbrhd.Centre Park is (10) （ real） big and near her hme.Every mrning，she (11) （ leave） hme at 9：40 and she can get there at 9：50.She enjys (12) （ her） in the park.She is glad t help thers (13) make new friends.Acrss (14) the park，there is an ice-cream shp.She ften gets ne after wrk.It is an (15) （ enjy） experience fr her.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
六、书面表达：本大题共1小题，共15分。
24.科技的发展正在改变我们的生活，也将影响未来的学校教育。请你以"My Schl Life in the Future"为题，用英语写一篇短文，畅想你心中未来的学校生活。
提示要点：
学习方式：将使用电脑或平板（tablets）上课，可在线和老师、同学互动；
校园设施：有智能教室（smart classrms），机器人帮助打扫卫生、解答简单问题；
课后活动：有更多有趣的实践课程（如编程（prgramming）、太空探索（space explratin）；
你的感受：未来的学校生活将更有趣、更便捷。
注意：1.语句通顺，意思连贯，语法正确；2.字数80-100词；3.文中不得出现真实姓名和校名。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案和解析
1~10.【答案】B、A、C、B、A、B、C、B、C、A
【解析】（ 1）考查名词。句意：这里有一些有用的建议给你。A.金钱；B.建议；C.活动；D.问题。根据上文D yu want t have a gd reading habit？（你想养成良好的阅读习惯吗？）下文It can help yu enjy reading and learn English better.（它可以帮助你享受阅读并更好地学习英语。）可知此处应是给出建议，故选B。
（ 2）考查形容词。句意：你可以挑选适合你英语水平的故事书或杂志。A.合适的；B.著名的；C.准备好的；D.对不起。根据后文Dn't chse bks that are t hard.（不要选太难的书。）可知要选适合自己水平的，故选A。
（ 3）考查形容词。句意：如果你大部分单词都不懂，你会感到疲惫。A.开心的；B.兴奋的；C.疲惫的；D.放松的。根据yu can't understand mst f the wrds.（你大部分单词都不懂）读不懂内容会产生挫败、疲惫的感觉，tired"疲惫的"符合。故选C。
（ 4）考查形容词。句意：时间很短，但非常有帮助。A.无用的；B.有帮助的；C.昂贵的；D.不同的。根据It's a shrt time，but it's very...（时间很短非常有帮助。）前文说时间短，转折后强调其作用，故选B。
（ 5）考查名词。句意：尽量每天同一时间做，它会成为一个好习惯。A.习惯；B.梦想；C.课程；D.计划。根据上文Try t d it at the same time every day，（尽量每天同一时间做）可知这会养成习惯。故选A。
（ 6）考查名词。句意：你可以在笔记本上写下新单词和它们的意思。A.价格；B.含义；C.数字；D.颜色。根据Yu can write dwn new wrds and their a ntebk.（你可以在笔记本上写下新单词和它们的）可知学习新单词需要记意思，故选B。
（ 7）考查动词。句意：这能帮助你很好地记住这些单词。A.失去；B.离开；C.记住；D.忘记。根据It can help yu wrds well.（这能帮助你很好地这些单词。）记单词的目的是记住。故选C。
（ 8）考查动词。句意：当你读完一本书，你可以和同学分享它。A.尝试；B.分享；C.购买；D.销售。根据上文Furth，share yur reading with yur friends.（第四，和你的朋友分享你的阅读。）前文"和朋友分享你的阅读"。可知可以和同学分享它。故选B。
（ 9）考查形容词。句意：这会让阅读更有趣。A.无聊的；B.糟糕的；C.有趣的；D.困难的。根据上文Yu can talk abut yur favrite characters r the mst interesting parts.（你可以谈谈你最喜欢的角色或最有趣的部分。）和他人交流讨论能让阅读变得更有趣。故选C。
（ 10）考查动词。句意：它会成为你的好朋友，帮助你大大提高英语水平。A.提高；B.改变；C.选择；D.描述。根据第一段Reading is a great way t imprve yur English.（阅读是提高你英语水平的好方法。）可知阅读帮助你大大提高英语水平。故选A。
本文介绍了培养良好英语阅读习惯的四条建议，帮助人们更好地学习英语。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
11.【答案】【小题1】
I'd like t take part in it.
【小题2】
What shuld we d？
【小题3】
When and where shall we meet？
【小题4】
When will it be ver？
【小题5】
Yu're welcme.
【解析】1. 根据上文Sunds great!（听起来很棒！）说明B此处表达愿意参加，故填I'd like t take part in it.
2. 根据下文Well，yu can pick up the rubbish，water the small trees and help t put up the "N Littering" signs.（嗯，你可以捡垃圾、给小树浇水，还能帮忙张贴"禁止乱扔垃圾"的标牌。）可知A具体介绍了捡垃圾、浇小树、贴标语等活动内容，可知B此处询问要做什么，故填What shuld we d？
3. 根据下文We'll meet at the schl gate at 8：00 n Saturday mrning.（我们周六早上8点在学校门口见面。）可知B此处询问集合时间和地点，故填When and where shall we meet？
4. 根据下文At abut 11：30.（大约十一点半。）可知B此处询问活动什么时候结束，故填When will it be ver？
5. 根据上文Thank yu fr jining us!（感谢您加入我们！）可知B应礼貌回应，再呼应志愿活动的意义，故填Yu're welcme.
12~16.【答案】C、B、A、B、C
【解析】（ 1）细节理解题。根据聊天内容第三、四行"Mr.and Mrs.Zha are ld and they are part f ur 'Help at Hme' prgram.We can g and d smething t help them."（赵先生和赵太太年纪大了，他们是我们"居家援助"计划中的援助对象。我们可以去帮助他们，做些力所能及的事情。）可知，Meimei和Fu Xing主要在谈论帮助一对老年夫妇的事情。故选C。
（ 2）细节理解题。根据聊天内容第八至十行"Where？At the city library？Oh，n.What abut the sprts center？Sure."（在哪儿？市图书馆？哦，不行。那体育中心怎么样？当然行。）可知，两人约定在体育中心见面。故选B。
（ 3）细节理解题。根据聊天内容第十行"Wang Fan says she can feed their cat..."（Wang Fan说她可以帮忙喂猫……）可知，Wang Fan的任务是喂猫。故选A。
（ 4）细节理解题。根据聊天内容第六行"I'll be back at five."（我五点钟会回来。）可知，Meimei可能在五点回到家。故选B。
（ 5）细节理解题。根据聊天内容第三、四行"Mr.and Mrs.Zha are ld and they are part f ur 'Help at Hme' prgram.We can g and d smething t help them."（赵先生和赵太太年纪大了，他们是我们"居家援助"计划中的援助对象。我们可以去帮助他们，做些力所能及的事情。）及第八至十行"Where？At the city library？Oh，n.What abut the sprts center？Sure."（在哪儿？市图书馆？哦，不行。那体育中心怎么样？当然行。），Fu Xing和Meimei约定见面并一起参与"Help at Hme居家援助"志愿活动。因此，选项C"Fu Xing和Meimei会见面一起做志愿工作。"描述正确。故选C。
本文是一篇关于志愿服务的对话阅读理解，主要讲述了Meimei和Fu Xing计划参与"Help at Hme居家援助"项目，帮助赵老先生夫妇，并约定集合时间、地点及分工的内容。
答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
17~21.【答案】C、B、C、C、B
【解析】（ 1）细节理解题。由"Hw t Cmmunicate Better（如何更好地沟通）"和"Here are sme useful tips fr yu（这里有一些有用的提示）"，可知全文围绕"提升沟通能力的技巧"展开。故选C。
（ 2）词义猜测题。由下文"Dn't shut r talk ludly（不要大声喊叫或说话）"，可推断tne指的是说话的方式、语气。故选B。
（ 3）细节理解题。文中提到的技巧有：认真倾听、勇敢表达想法、学会理解他人、保持诚实。选项C"在朋友生日时买礼物"在文中未提及。故选C。
（ 4）细节理解题。由最后一段"Hnesty is the best plicy.Peple like t make friends with thse wh tell the truth（诚实是最好的策略。人们喜欢和说实话的人交朋友）"可知，诚实能帮助人们交到更真诚的朋友。故选C。
（ 5）细节理解题。由第一段"Gd cmmunicatin can help yu make mre friends and live a happier schl life（良好的沟通可以帮助你交到更多的朋友，过上更快乐的学校生活）"可知，良好沟通能帮你交到更多朋友，让校园生活更快乐。故选B。
本文是一篇说明文，主要介绍了学生提升沟通能力的实用技巧，强调了良好沟通对校园生活的积极作用。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
22.【答案】【小题1】They help students relax，keep healthy，make bdies strnger and release study pressure.
【小题2】One in the mrning and ne in the afternn.
【小题3】They can practice desk exercises and d eye exercises.
【小题4】They play games with students r guide them t d exercises crrectly.
【小题5】Yes，I d.Because these activities help me relax frm study，make me full f energy fr the fllwing classes and build up my bdy.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段"It's a gd way fr students t relax and keep healthy between classes."（这是学生课间放松和保持健康的好方法。）和第二段"These activities nt nly make students' bdies strnger，but als help them release study pressure."（这些活动不仅使学生的身体更强壮，而且还帮助他们释放学习压力。）可知，阳光大课间活动可以帮助学生放松，保持健康，使身体更强壮，释放学习压力。故填They help students relax，keep healthy，make bdies strnger and release study pressure.
（2）细节理解题。根据第二段"Mst schls have tw sunshine breaks a day—ne in the mrning and ne in the afternn."（大多数学校一天有两次阳光休息时间——上午一次，下午一次。）可知，大多数学校在上午和下午各举办一次。故填One in the mrning and ne in the afternn.
（3）细节理解题。根据第二段"Sme practice desk exercises in the classrm."（教室里有一些课桌练习。）和"Sme d eye exercises t prtect their eyes."（有些人做眼保健操来保护眼睛。）可知，学生可以在教室里做课桌操和眼保健操。故填They can practice desk exercises and d eye exercises.
（4）细节理解题。根据第三段"They play games with students r guide them t d exercises crrectly."（他们与学生一起做游戏或指导他们正确做练习。）可知，老师们和学生一起做游戏或指导他们正确地做运动。故填They play games with students r guide them t d exercises crrectly.
（5）主观表达题。根据文章内容结合个人观点可知，是的，我喜欢我们学校的阳光假期活动。因为他们让我放松，帮助我在长时间的学习后保持健康。参考答案为Yes，I d.Because these activities help me relax frm study，make me full f energy fr the fllwing classes and build up my bdy.
文章介绍了中国许多中学开展的阳光大课间活动，包括活动的时间、学生和老师的活动内容以及活动对学生的益处。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
23.【答案】【小题1】
kinds
【小题2】
have cllected
【小题3】
the
【小题4】
excited
【小题5】
t practice
【小题6】
in
【小题7】
better
【小题8】
first
【小题9】
felt
【小题10】
really
【小题11】
leaves
【小题12】
herself
【小题13】
and
【小题14】
frm
【小题15】
enjyable
【解析】（1）考查名词。句意：我喜欢和各种各样的人交朋友。根据句中"all kinds f"这一固定搭配，需填复数形式以符合短语结构。故填kinds。
（2）考查动词时态。句意：我从孩提时代就开始集邮。根据时间状语"since I was a child"（自从我小时候）提示动作持续至今，应用现在完成时。故填have cllected。
（3）考查冠词。句意：但弹钢琴是我最喜欢的爱好。根据句中"play pian"需加定冠词"the"的固定用法，表示特定乐器。故填the。
（4）考查形容词。句意：当我父亲给我买了一架钢琴时，我很兴奋。根据主语"我"表示人的感受，应用形容词"excited"描述状态。故填excited。
（5）考查动词不定式。句意：在过去的几年里，我的父母鼓励我多练习。根据短语"encurage sb.t d"结构，需用动词不定式表示鼓励的内容。故填t practice。
（6）考查介词。句意：上个月，我参加了一场钢琴比赛。根据固定搭配"take part in"（参加）提示，需填介词"in"。故填in。
（7）考查副词比较级。句意：我认为那里的每个人都弹得比我好。根据"than"提示比较关系，需用副词比较级。故填better。
（8）考查序数词。句意：但最终，我获得了第一名。根据表示"第一名"的语义，需用序数词"first"。故填first。
（9）考查动词时态。句意：但最终，我获得了第一名，我的父母为我感到骄傲。根据"gt"提示动作发生在过去，应用一般过去时。故填felt。
（10）考查副词。句意：中心公园真的很大，而且离她家很近。根据修饰形容词"big"需用副词"really"提示程度。故填really。
（11）考查动词时态。句意：每天早上，她9：40离开家，9：50就能到那里。根据"Every mrning"提示日常习惯，主语第三人称单数需用一般现在时。故填leaves。
（12）考查反身代词。句意：她在公园里玩得很开心。根据短语"enjy neself"（玩得开心）结构，需用反身代词。故填herself。
（13）考查连词。句意：她很高兴能帮助别人并结交新朋友。根据连接并列动作"help"和"make"需用"and"表示顺承关系。故填and。
（14）考查介词。句意：从公园穿过，有一家冰淇淋店。根据固定搭配"acrss frm"（在...对面）提示，需填介词"frm"。故填frm。
（15）考查形容词。句意：对她来说，这是一次愉快的经历。根据修饰名词"experience"需用形容词"enjyable"。故填enjyable。
本文讲述了Linda热爱集邮和弹钢琴的日常爱好，以及她在钢琴比赛中夺冠的喜悦，同时穿插了朋友Lisa在公园做志愿者的温馨经历。通过Linda的获奖和Lisa的志愿服务细节，生动展现了青少年积极向上的生活态度和乐于助人的品质，传递了热爱生活、服务他人的正能量主题。
本题通过贴近学生生活的语篇，帮助学生在真实语境中巩固基础语法点（如时态、冠词、形容词），同时引导学生关注志愿者活动等社会实践，培养语言应用能力与积极的生活态度，提升对日常生活的观察力和同理心。
24.【答案】 My Schl Life in the Future
In the future，my schl life will be mre mdern and interesting. We will use tablets t have lessns nline. We can study anywhere and anytime，which makes learning mre flexible. We can talk with teachers and classmates easily. There will be smart classrms and rbts. They help clean rms and answer simple questins. After class，we can jin fun activities like prgramming and space explratin.
I think that future schl life will be mre cnvenient and enjyable. I can't wait fr it!
【解析】 My Schl Life in the Future
In the future，my schl life will be mre mdern and interesting.We will use tablets t have lessns nline.We can study anywhere and anytime，which makes learning mre flexible.【高分句型一】We can talk with teachers and classmates easily.（介绍学习方式）There will be smart classrms and rbts.They help clean rms and answer simple questins.（介绍校园设施）After class，we can jin fun activities like prgramming and space explratin.（介绍课后活动）
I think that future schl life will be mre cnvenient and enjyable.【高分句型二】I can't wait fr it!（表达感受）
【高分句型一】
We can study anywhere and anytime，which makes learning mre flexible.
翻译：我们可以在任何地点、任何时间进行学习，这使得学习方式更加灵活。
分析：句子中应用了which引导的非限制性定语从句。
【高分句型二】
I think that future schl life will be mre cnvenient and enjyable.
翻译：我认为未来的学校生活将会更加便捷和愉快。
分析：句子中应用了that引导的宾语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
Chat （聊天） Tday
Hi，Meimei!Are yu there？
Hi!I'm here!What's up，Fu Xing？
Mrs.Zha are ld and they are part f ur "Help at Hme" prgram.We can g and d smething t help them.
Yes!When？
I'm ding shpping with Mum，but I'll be back at five.Maybe at 5：15？
I'm ding my Chinese prject.Can we meet in 30 minutes？
OK.Where？At the city library？
Oh，n.What abut the sprts center？
Sure.Li Min says he can clean their huse and Wang Fan says she can feed their cat and I'll water their garden.
I can make sup fr them.
Gd!See yu there at 5：45!
See yu.