小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）5单元 材料的演变17 天然材料与人造材料图片ppt课件

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）5单元 材料的演变17 天然材料与人造材料图片ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了没有人工合成的材料，直接来自大自然，将天然材料加工所得，有人工合成的材料，材料的发展，天然材料资源越来越少，天然材料，人造材料，选择题，判断题等内容，欢迎下载使用。
这些物品都是用什么材料做成的？
材料是我们生活的物质基础之一
这些材料哪些是天然的，哪些是人造的?
认识天然材料和人造材料
天然材料是指： 的材料。
人造材料是指： 的材料。
观察：天然材料制成的物品圈出来，把用人造材料制成的物品框出来。
不同的材料具有不同的性能，如吸水性、防水性、导电性、透光性、弹性等。人们利用不同性能的材料制造各种物品。
讨论：制造这些物品的材料分别具有什么性能？
讨论：制造这些物品的材料分别具有什么性能？
可塑性好、耐磨损、耐浸泡
有弹性、柔软、吸水性好
观察：比较不同毛巾的吸水性。
把不同质地的毛巾的一端同时浸入水中，观察哪条毛巾变湿的更快。你能解释这个现象吗？
毛巾湿得越快，说明吸水性越强。
1.往无纺布袋中装入2~3勺吸水树脂。
2.网玻璃皿中倒满水。
3.将无纺布袋放入玻璃米，观察积水后的树脂颗粒有什么变化。
吸水后的树脂颗粒变大、变软了。
交流：吸水树脂还可以用在哪些方面？
人类对材料的利用与开发是不断发展的。从天然材料到人造材料，大致可分为以下几个阶段：
兽皮衣 骨针
直接取用天然材料阶段直接利用毛皮、兽骨、石料等天然 材料或对它们进行简单加工。
青铜器 瓷瓶
烧造材料阶段对天然材料 进行煅烧、冶炼等，制造青铜器、 铁器和陶瓷等。
塑料管 合成纤维布料
合成材料阶段用不同物质 合成新材料，如塑料、合成纤维、 合成橡胶等，其性能与原料不同。
玻璃钢座椅 钢筋混泥土
复合材料阶段综合利用几种 材料的性能优势，复合形成新材料，如玻璃钢、钢筋混凝土等。
我们身边是天然材料物品多，还是人造材料物品多？为什么？
人造材料物品的技术和工艺更优越
没有天然材料，就没有人造材料;因此，我们要保护好自然资源。
调查自己卧室中的物品：哪些是用天然材料制成的？哪些是用人造 材料制成的？制造这些物品利用了材料的哪些性能？设计表格整理这些信息。
1. 材料按其来源分为 和 。2.天然材料是指： 的材料。如： 、 、 、 等3.人造材料是指： 的材料。如： 、 、 等。
1．用棉布制成的衣服穿着（     ）。A．透气性好B．耐磨性、吸水性好C．结实耐磨、吸水性差
2.植物是人类离不开的资源，全棉内衣就是用（      ）制成的。A．棉花 B．橡胶树 C．柳树 D.麻料3.下面各种材料中，属于天然材料的是（      ）A．羊毛 B．塑料 C．钢筋 D.纸
4.下列材料属于天然材料的是（      ）。提示：请选出两个正确选项。A．木材 B．玻璃 C．羊毛 D．纸5.下列属于人造材料的是（       ）。A．塑料 B．水泥 C．煤炭 D.木头
1.玻璃是由沙粒与其他矿物质反应而制成的，属于人造材料。( )2.绝大部分金属都是由矿石提炼加工得到的，所以这些金属是人造材料。( )3.人造材料的原料一定是天然材料。( )