搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      【备考2026】湖南省中考仿真数学试卷1(含解析)

      • 906.44 KB
      • 2026-04-17 18:04:47
      • 15
      • 1
      • 教习网8868324
      加入资料篮
      立即下载
      18141103第1页
      点击全屏预览
      1/23
      18141103第2页
      点击全屏预览
      2/23
      18141103第3页
      点击全屏预览
      3/23
      还剩20页未读, 继续阅读

      【备考2026】湖南省中考仿真数学试卷1(含解析)

      展开

      这是一份【备考2026】湖南省中考仿真数学试卷1(含解析),共10页。
      1.(3分)下列四个数,最大的数是( )
      A.﹣2B.0C. QUOTE D.|﹣2|
      2.(3分)现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是( )
      A.山B.河C.无D.恙
      3.(3分)如图所示,三张卡片上各画着一只动物,分别是狗、猫、熊,小明和小刚玩翻卡片游戏.小明说,若翻到猫,则我获胜,否则你获胜.谁获胜的概率大?( )
      A.小明B.小刚C.一样大D.无法确定
      4.(3分)若“*”是我们定义的一种新的运算符号,且规定a*b=2a×2b.若2*(x+1)=16,则x的值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      5.(3分)分式方程 QUOTE 的解是( )
      A.﹣2B. QUOTE C.1D.3
      6.(3分)在平面直角坐标系中,线段M′N′是由线段MN经过平移得到的,已知点M(﹣2,1)、M′(3,4),则N(﹣1,﹣3)的对应点N′的坐标为( )
      A.(4,0)B.(﹣6,﹣6)C.(2,2)D.(﹣1,0)
      7.(3分)以下调查中,最适合采用全面调查的是( )
      A.了解全国中小学生的近视情况
      B.检测一批灯管的使用寿命情况
      C.检测长征运载火箭的零部件质量情况
      D.了解全国中小学生每天运动的时间
      8.(3分)下列关于菱形的说法,错误的是( )
      A.菱形的邻边相等
      B.菱形的对角线互相平分
      C.对角线互相垂直的四边形是菱形
      D.四条边相等的四边形是菱形
      9.(3分)如图,过 QUOTE 的图象上点A,分别作x轴,y轴的平行线交 QUOTE 的图象于B,D两点,以AB,AD为邻边的矩形ABCD被坐标轴分割成四个小矩形,面积分别记为S1,S2,S3,S4,若 QUOTE ,则k的值为( )
      A.4B.3C.2D.1
      10.(3分)一个扇形的弧长是10πcm,半径是12cm,则此扇形的圆心角的度数是( )
      A.300°B.150°C.120°D.75°
      二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
      11.(3分)将一副带30°和45°的直角三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF∥BA交DE于点F,则∠EFC为 度.
      12.(3分)化简: QUOTE .
      13.(3分)分解因式:8m2n+4m= .
      14.(3分)化简分式 QUOTE 的结果为 .
      15.(3分)函数 QUOTE 的图象的对称中心的坐标为 .
      16.(3分)如图,在△ABC(AC<BC)中,分别以点A,B为圆心,以大于 QUOTE 的长为半径作弧,两弧相交于D,E两点,过点D,E作直线,交AB于点O,交BC于点P.已知AB=12,OP=8,若点P恰好是BC的中点,则△ABC的面积为 .
      17.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,连接AC,CE,则∠ACE的度数为 .
      18.(3分)如图,在6×4的小正方形网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C,D,E均在格点上,连接AC,AD.
      (1)∠DAC的大小为 (度);
      (2)∠ABC﹣∠DCE= (度).
      三.解答题(共8小题,满分66分)
      19.(6分)计算: QUOTE (﹣2)0﹣4sin60°+|﹣1|.
      20.(6分)先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)﹣a2+2a+4,其中 QUOTE .
      21.(8分)如图,AD⊥AB,AB⊥BC,且边AD,AB,BC,CD分别与⊙O相切,切点分别为E,F,G,H.
      (1)求证:OC⊥OD.
      (2)若CD=4 cm,∠BCD=60°,求⊙O的半径.
      22.(8分)某书店购进A,B两种文件夹共350个,合计4800元,已知A种文件夹的进价为12元/个,B种文件夹的进价为15元/个.
      (1)请问购进了A,B两种文件夹各多少个?
      (2)在销售过程中,A,B两种文件夹的标价分别为20元/个,25元/个.受市场的影响,两种文件夹按标价各卖出m个以后,该店进行促销活动,剩余的A种文件夹按标价的七折全部售出,剩余的B种文件夹按成本价清货,若销售两种文件夹的总利润不少于2348元,请求出m的最小值.
      23.(9分) 2025年3月14日是第六个“世界圆周率日”,也是国际数学日.某市团委在全市中小学生中,举办了π数值背诵、数学难题解答、圆周率主题手抄报三项比赛活动.现对各校选手进行评分,小明将其所在学校参赛选手的成绩(用x表示)分为四组:A组(60≤x<70),B组(70≤x<80),C组(80≤x<90),D组(90≤x≤100),并绘制了如下所示的不完整的统计图表(参赛选手的成绩均不低于60分):
      本校参赛选手的成绩频数统计表
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)统计表中,m= ,n= ;
      (2)小明所在学校所有参赛选手成绩的中位数一定在 组内;
      (3)小明根据本校参赛选手的成绩,估计全市参赛的2000名选手中会有200名选手的成绩低于70分,可实际上只有98名选手的成绩低于70分,请你分析小明估计不准确的原因.
      24.(9分)如图1,某款线上教学设备由底座、支撑臂AB、连杆BC、悬臂CD和安装在D处的摄像头组成.如图2是该款设备放置在水平桌面上的示意图.已知支撑臂AB⊥l,AB=18cm,CD=44cm,固定∠ABC=148°,可通过调试悬臂CD与连杆BC的夹角来提高拍摄效果.悬臂端点C到桌面l的距离约为52cm.
      (1)BC的长度为多少?
      (2)已知摄像头点D到桌面l的距离为30cm时拍摄效果较好,那么此时悬臂CD与连杆BC的夹角∠BCD的度数约为多少?(参考数据:sin58°≈0.85,cs58°≈0.53,tan58°≈1.60)
      25.(10分)问题提出
      (1)如图①,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P是BC边上一点,连接AP,则AP的最小值为 ;
      问题探究
      (2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为矩形内一点,且△ADE的面积为3,点F为BC边上任意一点,求AE+DE+EF的最小值;
      问题解决
      (3)如图③,某旅游景区的三个景点A、B、C由三条道路AB、BC、CA连接,已知∠A=75°,∠B=45°,BC=800m.该景区服务中心计划在三条道路AB、BC、CA旁各修建一个便民服务超市D、E、F,为了提高游客游玩的便利程度,且避免出现拥挤现象,计划修建三条人行道将这三个超市连接起来,以达到分流作用.已知修建人行道的成本为50元/m,求修建人行道的最低成本为多少元?(结果保留整数, QUOTE 2.4)
      26.(10分)已知,抛物线 QUOTE 交x轴于A,B两点(点A在左边),交y轴于点C.
      (1)直接写出A,B,C三点的坐标;
      (2)如图1,D是抛物线第四象限上的一点.直线AD与y轴交于点E,若∠CED=∠CAO,求点D的坐标;
      (3)如图2,直线PM过x轴上方的一点(﹣1,t),交抛物线于点P,M,直线 QUOTE 交抛物线于另一点N,若直线PN⊥直线MN,求b与t之间的数量关系.
      参考答案
      一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
      1.【考点】实数大小比较;算术平方根
      【分析】先把含有绝对值符号的数化简,再根据正数大于0,0大于负数,比较各个选项中数的大小即可.
      解: QUOTE ,
      ∵2>1.414>0>﹣2,
      ∴最大的数是|﹣2|,
      故选:D.
      【点评】本题主要考查了实数的大小比较,解题关键是熟练掌握正数大于0,0大于负数.
      2.【考点】轴对称图形
      【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
      解:B、C、D选项中的汉字都不能找到这样的一条直线,使汉字沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称汉字;
      A选项中的汉字能找到这样的一条直线,使汉字沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称汉字;
      故选:A.
      【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
      3.【考点】概率公式
      【分析】由题意知,共有3种等可能的结果,其中翻到猫的结果有1种,没翻到猫的结果有2种,利用概率公式可得答案.
      解:由题意知,共有3种等可能的结果,其中翻到猫的结果有1种,没翻到猫的结果有2种,
      ∴小明获胜的概率为 QUOTE ,小刚获胜的概率为 QUOTE ,
      ∵ QUOTE ,
      ∴小刚获胜的概率大.
      故选:B.
      【点评】本题考查概率公式,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.
      4.【考点】同底数幂的乘法
      【分析】根据新运算的定义,将等式转化为同底数幂的形式,利用指数相等求解.
      解:∵2*(x+1)=16,
      ∴22×2x+1=24.
      ∴2x+3=24,
      ∴x+3=4,
      ∴x=1.
      故选:A.
      【点评】本题主要考查了同底数幂乘法,理解新运算是解题的关键.
      5.【考点】解分式方程
      【分析】将分式方程去分母,转化为整式方程,求解后检验即可.
      解: QUOTE ,
      x+1+2x(x﹣1)=2(x+1)(x﹣1),
      x+1+2x2﹣2x=2x2﹣2,
      解得:x=3,
      检验:x=3时,(x+1)(x﹣1)≠0,
      ∴x=3是该分式方程的解.
      故选:D.
      【点评】本题考查了解分式方程,掌握解分式方程的步骤是关键.
      6.【考点】坐标与图形变化﹣平移
      【分析】利用平移变换的规律解决问题即可.
      解:由题意,线段MN向右平移5个单位,向上平移3个单位端点线段M′N′,
      ∵N(﹣1,﹣3),
      ∴N′(4,0).
      故选:A.
      【点评】本题考查坐标与图形变化﹣平移,解题的关键是掌握平移变换的性质.
      7.【考点】全面调查与抽样调查
      【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.
      解:A、了解全国中小学生的近视情况,适合采用抽样调查;
      B、检测一批灯管的使用寿命情况,适合采用抽样调查;
      C、检测长征运载火箭的零部件质量情况,适合采用全面调查;
      D、了解全国中小学生每天运动的时间,适合采用抽样调查;
      故选:C.
      【点评】本题考查的是全面调查与抽样调查.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.
      8.【考点】菱形的判定与性质
      【分析】利用菱形的判定和性质依次判断可求解.
      解:∵菱形的性质有:四边相等,对角线互相垂直平分,
      菱形的判定有:四边相等的四边形是平行四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
      ∴C选项不符合题意,
      故答案为:C.
      【点评】本题考查了菱形的判定和性质,掌握菱形的判定是解题的关键.
      9.【考点】反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;反比例函数的图象
      【分析】设A(m, QUOTE ),在y QUOTE 中,令y QUOTE 得x QUOTE ,令x=m得y QUOTE ,可得B( QUOTE , QUOTE ),D(m, QUOTE ),即得C( QUOTE , QUOTE ),故S2=S4=1,S3 QUOTE ,根据 QUOTE ,得1 QUOTE 1 QUOTE ,解方程并检验可得答案.
      解:设A(m, QUOTE ),
      在y QUOTE 中,令y QUOTE 得x QUOTE ,令x=m得y QUOTE ,
      ∴B( QUOTE , QUOTE ),D(m, QUOTE ),
      ∴C( QUOTE , QUOTE ),
      ∴S2=S4=1,S3 QUOTE ,
      ∵ QUOTE ,
      ∴1 QUOTE 1 QUOTE ,
      解得k=2,
      经检验,k=2是方程的解,符合题意,
      故选:C.
      【点评】本题考查了反比例函数的性质,矩形的面积公式等,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
      10.【考点】弧长的计算
      【分析】利用弧长公式 QUOTE 求解即可.
      解:设圆心角为n°,根据题意得:
      QUOTE ,
      解得:n=150,
      故选:B.
      【点评】本题主要考查了弧长公式的应用.熟练掌握该知识点是关键.
      二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
      11.【考点】平行线的性质
      【分析】首先根据已知条件可知:∠ABC=45°,∠DEC=60°,再根据平行线的性质和三角形的内角和定理求出答案.
      解:由题意可知:∠ABC=45°,∠DEC=60°,
      ∵CF∥AB,
      ∴∠ABC=∠FCE=45°,
      在△CFE中,
      ∵∠FCE+∠DEC+∠EFC=180°,
      ∴∠EFC=180°﹣∠FCE﹣∠DEC=180°﹣45°﹣60°=75°,
      故答案为:75°.
      【点评】本题主要考查了平行线的性质和三角形的内角和定理,解题关键是根据已知条件理解∠ABC=45°,∠DEC=60°.
      12.【考点】二次根式的性质与化简
      【分析】根据二次根式的性质与化简方法进行计算即可.
      解:∵ QUOTE 有意义,
      ∴8x3≥0,
      即x≥0,
      ∴ QUOTE 2x QUOTE ,
      故答案为:2x QUOTE .
      【点评】本题考查二次根式的性质与化简,掌握二次根式的性质与化简方法是正确解答的关键.
      13.【考点】因式分解﹣提公因式法
      【分析】利用提公因式法进行分解,即可解答.
      解:8m2n+4m
      =4m•2mn+4m•1
      =4m(2mn+1),
      故答案为:4m(2mn+1).
      【点评】本题考查了提公因式法,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      14.【考点】约分
      【分析】先把分式的分母分解因式,再进行约分即可.
      解: QUOTE
      QUOTE
      QUOTE .
      故答案为: QUOTE .
      【点评】本题考查了约分,能找出分式的分子和分母的公因式是解此题的关键.
      15.【考点】函数的图象
      【分析】先将函数写成y QUOTE 2 QUOTE ,而该函数图象可由函数y QUOTE 图象经过两次变换得到,因此得出原函数图象的对称中心.
      解:依题意y QUOTE 2 QUOTE ,该函数可以看成由函数y QUOTE 作下面两次变换得到:①将函数y QUOTE 的图象向右平移1个单位,得到y QUOTE ,②再将函数y QUOTE 的函数图象向上平移2个单位,得到y=2 QUOTE ,因为y QUOTE 是奇函数,其图象关于原点(0,0)中心对称,所以y=2 QUOTE 的图象关于点(1,2)中心对称.
      故答案为:(1,2).
      【点评】本题主要考查了函数图象与图象变换,涉及奇函数的图象与性质,以及函数图象的平移变换,属于基础题.
      16.【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;三角形中位线定理
      【分析】由作图过程可知,直线DE为线段AB的垂直平分线,可得点O为AB的中点,∠BOP=90°,则可得OP是△ABC的中位线,可得AC=2OP=16,OP∥AC,则∠A=∠BOP=90°,再利用三角形的面积公式计算即可.
      解:由作图过程可知,直线DE为线段AB的垂直平分线,
      ∴点O为AB的中点,∠BOP=90°.
      ∵点P是BC的中点,
      ∴OP是△ABC的中位线,
      ∴AC=2OP=16,OP∥AC,
      ∴∠A=∠BOP=90°,
      ∴△ABC的面积为 QUOTE 96.
      故答案为:96.
      【点评】本题考查作图—基本作图、线段垂直平分线的性质、三角形中位线定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
      17.【考点】多边形内角与外角;三角形内角和定理;等腰三角形的性质
      【分析】根据题意,由正五边形的定义可得:∠D=∠B=∠BCD,AB=BC=CD=DE,根据多边形的内角和公式可得正五边形的每一个内角为: QUOTE ,即∠B=∠D=∠BCD=108°.再根据等腰三角形的性质可得:∠DEC=∠DCE,∠BAC=∠BCA,在△CDE和△ABC中,由三角形的内角和定理可得:∠D+∠DEC+∠DCE=180°,∠B+∠BAC+∠BCA=180°,即可得出∠DCE和∠BCA的度数,最后由∠ACE=∠BCD﹣∠DCE﹣∠BCA即可得出答案.
      解:∵五边形ABCDE是正五边形,
      ∴∠D=∠B=∠BCD,AB=BC=CD=DE,
      ∴∠B=∠D=∠BCD QUOTE ,
      ∴∠DEC=∠DCE,∠BAC=∠BCA.
      在△CDE和△ABC中,∵∠D+∠DEC+∠DCE=180°,∠B+∠BAC+∠BCA=180°,
      ∴∠DEC=∠DCE QUOTE ,
      同理,得∠BAC=∠BCA=36°,
      ∴∠ACE=∠BCD﹣∠DCE﹣∠BCA
      =108°﹣36°﹣36°
      =72°﹣36°
      =36°.
      故答案为:36°.
      【点评】本题考查了多边形内角与外角,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,掌握多边形的内角和公式,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质是解题的关键.
      18.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理
      【分析】(1)根据勾股定理可以得到AD、AC和CD的长,再根据勾股定理的逆定理可以判断△DAC的形状,然后即可得到∠DAC的度数;
      (2)根据等腰三角形的性质和平行线的性质,可以得到∠ABC和∠ACE的关系,从而可以得到∠ABC﹣∠DCE的值.
      解:(1)由图可得,
      AD QUOTE ,AC QUOTE ,CD QUOTE ,
      ∴AD2+AC2=CD2,AD=AC,
      ∴△DAC是等腰直角三角形,∠DAC=90°,
      故答案为:90;
      (2)由图可得,
      CA=CB,
      ∴∠ABC=∠CAB,
      ∵AB∥CE,
      ∴∠CAB=∠ACE,
      ∴∠ABC﹣∠DCE=∠ACE﹣∠DCE=∠ACD,
      由(1)知:△DAC是等腰直角三角形,∠DAC=90°,
      ∴∠ACD=45°,
      即∠ABC﹣∠DCE=45°,
      故答案为:45.
      【点评】本题考查勾股定理、勾股定理的逆定理、平行线的性质、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
      三.解答题(共8小题,满分66分)
      19.【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值
      【分析】先计算二次根式、零次幂、绝对值和特殊角的三角函数值,再计算乘法,最后计算加减.
      解: QUOTE (﹣2)0﹣4sin60°+|﹣1|
      =2 QUOTE 1﹣4 QUOTE 1
      =2 QUOTE 1﹣2 QUOTE 1
      =0.
      【点评】此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确理解运算顺序,并能进行正确地计算.
      20.【考点】整式的混合运算—化简求值;平方差公式
      【分析】先利用平方差公式进行计算,然后把a的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.
      解:(a+2)(a﹣2)﹣a2+2a+4
      =a2﹣4﹣a2+2a+4
      =2a,
      当 QUOTE 时,原式=2( QUOTE 1)=2 QUOTE 2.
      【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      21.【考点】切线的性质;平行线的判定与性质;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理
      【分析】(1)由AD⊥AB,AB⊥BC,证明AD∥BC,则∠ADC+∠BCD=180°,由切线长定理得∠ODC=∠ODA QUOTE ∠ADC,∠OCD=∠OCB QUOTE ∠BCD,推导出∠ODC+∠OCD=90°,则∠DOC=90°,所以OC⊥OD;
      (2)连接OH,则CD⊥OH,则∠BCD=60°,则∠OCD QUOTE ∠BCD=30°,而CD=4cm,所以OD QUOTE CD=2cm,求得OC QUOTE 2 QUOTE cm,所以OH QUOTE OC QUOTE cm,则⊙O的半径为 QUOTE cm.
      (1)证明:∵AD⊥AB,AB⊥BC,
      ∴AD∥BC,
      ∴∠ADC+∠BCD=180°,
      ∵AD,BC,CD分别与⊙O相切,切点分别为E,G,H,
      ∴∠ODC=∠ODA QUOTE ∠ADC,∠OCD=∠OCB QUOTE ∠BCD,
      ∴∠ODC+∠OCD QUOTE (∠ADC+∠BCD)=90°,
      ∴∠DOC=180°﹣(∠ODC+∠OCD)=90°,
      ∴OC⊥OD.
      (2)解:连接OH,则CD⊥OH,
      ∴∠OHC=∠DOC=90°,
      ∵∠BCD=60°,CD=4cm
      ∴∠OCD QUOTE ∠BCD=30°,
      ∴OD QUOTE CD=2cm,
      ∴OC QUOTE 2 QUOTE (cm),
      ∴OH QUOTE OC QUOTE cm,
      ∴⊙O的半径为 QUOTE cm.
      【点评】此题重点考查平行线的判定与性质、切线长定理、勾股定理、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识,推导出∠ODC+∠OCD=90°是解题的关键.
      22.【考点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用
      【分析】(1)设购进了A种文件夹x个,则购进了B种文件夹(350﹣x)个,根据某书店购进A,B两种文件夹共350个,合计4800元,列出一元一次方程,解方程即可;
      (2)根据销售两种文件夹的总利润不少于2348元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
      解:(1)设购进了A种文件夹x个,则购进了B种文件夹(350﹣x)个,
      根据题意得:12x+15(350﹣x)=4800,
      解得:x=150,
      ∴350﹣x=200,
      答:购进了A种文件夹150个,B种文件夹200个;
      (2)根据题意得:(20+25)m+0.7×20(150﹣m)+15(200﹣m)﹣4800≥2348,
      解得:m≥128,
      答:若销售两种文件夹的总利润不少于2348元,则m的最小值为128.
      【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
      23.【考点】频数(率)分布直方图;算术平均数;中位数;方差;用样本估计总体;频数(率)分布表
      【分析】(1)用D的频数除以其所占的百分比,可求出总人数,即可求解;
      (2)根据中位数的定义即可得到答案;
      (3)根据抽样的要求分析即可得到答案.
      解:(1)用D的频数除以其所占的百分比可得10÷25%=40名,
      即本校参赛选手的总人数为40名,
      m=40×20%=8,
      n=40﹣10﹣8﹣4=18;
      故答案为:8,18;
      (2)∵10+18=28,总人数为40名,
      ∴小明所在学校所有参赛选手成绩的中位数一定在C组内;
      故答案为:C;
      (3)小明估计不准确的原因:小明同学抽样的样本是本校的,不具有代表性.
      【点评】本题考查数据统计分析,解题的关键是根据频数统计表与扇形统计图得到样本容量.
      24.【考点】解直角三角形的应用
      【分析】(1)过点C作CE⊥l,垂足为E,过点B作BF⊥CE,垂足为F,根据题意可得:∠ABF=90°,AB=EF=18cm,CE=52cm,从而可得CF=34cm,∠CBF=58°,然后在Rt△CBF中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答;
      (2)过点D作DG⊥CE,垂足为G,根据题意可得:EG=30cm,AB∥CE,从而可得∠BCE=32°,CG=22cm,然后在Rt△CDG中,利用锐角三角函数的定义可得cs∠DCG QUOTE ,从而可得∠DCG=60°,最后利用角的和差关系进行计算即可解答.
      解:(1)过点C作CE⊥l,垂足为E,过点B作BF⊥CE,垂足为F,
      由题意得:∠ABF=90°,AB=EF=18cm,CE=52cm,
      ∴CF=CE﹣EF=34(cm),
      ∵∠ABC=148°,
      ∴∠CBF=∠ABC﹣∠ABF=58°,
      在Rt△CBF中,BC QUOTE 40(cm),
      ∴BC的长度约为40cm;
      (2)过点D作DG⊥CE,垂足为G,
      由题意得:EG=30cm,AB∥CE,
      ∴∠BCE=180°﹣∠ABC=32°,
      ∵CE=52cm,
      ∴CG=CE﹣EG=52﹣30=22(cm),
      在Rt△CDG中,CD=44cm,
      ∴cs∠DCG QUOTE ,
      ∴∠DCG=60°,
      ∴∠DCB=∠DCG﹣∠BCE=28°,
      ∴此时悬臂CD与连杆BC的夹角∠BCD的度数约为28°.
      【点评】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
      25.【考点】四边形综合题
      【分析】(1)如图①,过点A作AD⊥BC于点D,根据勾股定理可得AD=3,根据垂线段最短可以解决问题;
      (2)设△ADE的边AD上的高为h,根据△ADE的面积为3,AD=BC=6,可得h=1,所以动点E在与AD平行且与AD的距离是1的直线l上,可得直线l与BC的距离为3,所以EF的最小值为3,要使AE+DE+EF最小,即求AE+DE的最小值,如图②,作点A关于直线l的对称点A',连接A'D与直线l交于点E',连接AE′,当点E与点E'重合时,AE+DE取得最小值,最小值为A'D的长,根据勾股定理即可解决问题;
      (3)如图③,分别作点F关于AB、BC的对称点F'、F”,连接F'F″,BF、BF',BF″,DF',EF″,FF',FF″,DE+DF+EF的最小值即为F'F″的值,过点B作BG⊥AC于点G,当点F与点G重合时,BF取得最小值,最小值为BG,进而可以解决问题.
      解:(1)如图①,过点A作AD⊥BC于点D,
      在△ABC中,
      ∵AB=AC=5,BC=8,
      ∴BD=CD=4,
      ∴AD QUOTE 3,
      ∵AP≥AD,
      则AP的最小值为3,
      故答案为:3;
      (2)设△ADE的边AD上的高为h,
      ∵△ADE的面积为3,AD=BC=6,
      ∴ QUOTE 6•h=3,
      ∴h=1,
      ∴动点E在与AD平行且与AD的距离是1的直线l上,
      ∴直线l与BC的距离为3,
      ∵点F在BC上,
      ∴EF的最小值为3,
      要使AE+DE+EF最小,即求AE+DE的最小值,
      如图②,作点A关于直线l的对称点A',连接A'D与直线l交于点E',连接AE′,
      ∵AE+DE=A'E+DE≥A'D,
      ∴当点E与点E'重合时,AE+DE取得最小值,最小值为A'D的长,
      在Rt△AA'D中,AA′=2,AD=6,
      ∴A'D QUOTE 2 QUOTE ,
      ∴AE+DE+EF的最小值为2 QUOTE 3;
      (3)如图③,分别作点F关于AB、BC的对称点F'、F”,连接F'F″,BF、BF',BF″,DF',EF″,FF',FF″,
      则DF'=DF,EF=EF″,
      ∴DE+DF+EF=DE+DF'+EF″≥F'F″,
      ∴DE+DF+EF的最小值即为F'F″的值,
      ∵∠ABC=45°,
      ∴∠F'BF″=2∠ABC=90°,
      ∴F'F″ QUOTE BF' QUOTE BF,
      ∵∠A=75°,∠ABC=45°,
      ∴∠C=60°,
      过点B作BG⊥AC于点G,
      当点F与点G重合时,BF取得最小值,最小值为BG,
      ∵BC=800m,
      ∴BG=BC•sin60°=(400 QUOTE )m,
      ∴BF的最小值为400 QUOTE m,
      ∴F'F″的最小值为400 QUOTE (400 QUOTE )m,
      ∴DE+DF+EF的最小值为400 QUOTE m,
      ∴修建人行道的最低成本为50×400 QUOTE 20000 QUOTE 48000(元).
      答:修建人行道的最低成本为48000元.
      【点评】本题是四边形综合题,考查了等腰三角形的性质与判定,矩形的性质,三角函数,勾股定理,最短路线问题,三角形面积的计算等知识;本题综合性强,有一定难度,熟练掌握等腰三角形的性质和勾股定理是解决问题的关键.
      26.【考点】二次函数综合题
      【分析】(1)根据函数图象上点的坐标特点求解即可;
      (2)由已知可得∠AEO=∠CAO,再由tan∠CAO=tan∠AEO=2,求出点E(0, QUOTE ),则直线AE的解析式为y QUOTE x QUOTE ,直线AE与抛物线的交点即为P;
      (3)设P(p, QUOTE p2 QUOTE p﹣2),M(m, QUOTE m2 QUOTE m﹣2),N(n, QUOTE n2 QUOTE n﹣2 QUOTE ),分别求出直线PN的解析式为y QUOTE x QUOTE ,直线PM的解析式为y QUOTE x QUOTE ,直线MN的解析式为y QUOTE x QUOTE ,由直线PM过点(﹣1,t),得到 QUOTE t,再由直线MN的解析式为y QUOTE x+b,得到m+n QUOTE ①,mn=﹣2b﹣4②,过点N作KH∥x轴,过点P作PK⊥KH交于K点,过点M作MH⊥KH交于H点,则∠KPN=∠HNM,根据tan∠KPN=tan∠HNM,得到 QUOTE ,则(m+n﹣3)(p+n﹣3)=4③,由①②③可得b+t QUOTE .
      解:(1)当x=0时,y=﹣2,
      ∴C(0,﹣2),
      当y=0时, QUOTE x2 QUOTE x﹣2=0,
      解得x=﹣1或x=4,
      ∴A(﹣1,0),B(4,0);
      (2)∵∠CED=∠AEO,∠CED=∠CAO,
      ∴∠AEO=∠CAO,
      ∴tan∠CAO=tan∠AEO=2,
      ∴AO=2OE,
      ∵AO=1,
      ∴OE QUOTE ,
      ∴E(0, QUOTE ),
      设直线AE的解析式为y=k'x QUOTE ,
      ∴﹣k' QUOTE 0,
      解得k' QUOTE ,
      ∴直线AE的解析式为y QUOTE x QUOTE ,
      当 QUOTE x QUOTE x2 QUOTE x﹣2时,解得x=3或x=﹣1(舍),
      ∴P(3,﹣2);
      (3)设P(p, QUOTE p2 QUOTE p﹣2),M(m, QUOTE m2 QUOTE m﹣2),N(n, QUOTE n2 QUOTE n﹣2 QUOTE ),
      设直线PN的解析式为y=kx+b',
      当kx+b' QUOTE x2 QUOTE x﹣2时, QUOTE x2﹣( QUOTE k)x﹣2﹣b'=0,
      ∴p+n=3+2k,PN=2b'﹣4,
      ∴k QUOTE ,b QUOTE ,
      ∴直线PN的解析式为y QUOTE x QUOTE ,
      同理,直线PM的解析式为y QUOTE x QUOTE ,
      直线MN的解析式为y QUOTE x QUOTE ,
      ∵直线PM过点(﹣1,t),
      ∴ QUOTE t,
      ∵直线MN的解析式为y QUOTE x+b,
      ∴ QUOTE , QUOTE b,
      ∴m+n QUOTE ①,mn=﹣2b﹣4②,
      过点N作KH∥x轴,过点P作PK⊥KH交于K点,过点M作MH⊥KH交于H点,
      ∵PN⊥MN,
      ∴∠KPN=∠HNM,
      ∴tan∠KPN=tan∠HNM,
      ∴ QUOTE ,
      ∴(m+n﹣3)(p+n﹣3)=4③,
      由①②③可得b+t QUOTE .
      【点评】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,待定系数法求函数解析式的方法,此题计算量较大,准确地计算是解题的关键
      题号



      总分
      得分
      组别
      频数
      A组(60≤x<70)
      4
      B组(70≤x<80)
      m
      C组(80≤x<90)
      n
      D组(90≤x≤100)
      10

      相关试卷

      【备考2026】湖南省中考仿真数学试卷1(含解析):

      这是一份【备考2026】湖南省中考仿真数学试卷1(含解析),共27页。

      【备考2026】湖南省中考模拟数学试卷1(含解析):

      这是一份【备考2026】湖南省中考模拟数学试卷1(含解析),共12页。

      【备考2026】湖南省中考模拟数学试卷1(含解析):

      这是一份【备考2026】湖南省中考模拟数学试卷1(含解析),共10页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map