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      2025-2026学年上海市民办华育中学八年级(下)段考数学试卷(3月份)-自定义类型

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      2025-2026学年上海市民办华育中学八年级(下)段考数学试卷(3月份)-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年上海市民办华育中学八年级(下)段考数学试卷(3月份)-自定义类型,文件包含西藏自治区拉萨市2025届高三下学期第二次联考二模数学试题含解析docx、西藏自治区拉萨市2025届高三下学期第二次联考二模数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
      1.如图,在长方形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一个动点,PE⊥AC于E,PF⊥BD与F,则PE+PF的值为( )
      A. 2.3
      B. 2.4
      C. 2.5
      D. 2.6
      2.如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点F处,BF交AD于点E.若▱ABCD的周长为12,则△ABE的周长是( )
      A. 3
      B. 6
      C. 8
      D. 12
      3.用对折的方法证明一个四边形是正方形,则对折次数最少是( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      4.如图,平行四边形ABCD四个内角的平分线两两相交,构成四边形EFGH,则四边形EFGH的形状是( )
      A. 任意四边形
      B. 正方形
      C. 矩形
      D. 平行四边形
      二、填空题:本题共7小题,每小题5分,共35分。
      5.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于120°,那么这个多边形的边数最少为 .
      6.如图,菱形ABCD的面积为24,点E是AB的中点,点F是BC上的动点.若△BEF的面积为4,则图中阴影部分的面积为______.
      7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三边为边在AB的同侧作三个正方形,点F在GH上,CG与EF交于点P,CM与BE交于点Q.若FG=1,HF=3,则四边形PCQE的面积是 .

      8.如图,将边长为3的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为 .
      9.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,点P在边AD上运动,连接BP,将△ABP沿BP折叠,点A落在点A′处,当△A′DC为等腰三角形时,AP的长为 .
      10.边长为4的正方形ABCD中,点E在边AD上,且AE=1,点F在边AB上.当以点C、E、F为顶点的三角形是直角三角形时,AF的长为 .
      11.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1)和点B(1,0),连接AB,以AB为边作等边三角形ABC,顶点为C,过点C作A1B1∥AB,分别交y轴、x轴于点A1、B1,再以A1B1为边作等边三角形A1B1C1,…,逐次作等边三角形,则第2017个等边三角形的顶点C2016坐标是 .
      三、解答题:本题共3小题,共45分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      12.(本小题12分)
      【模型建立】
      (1)如图1,在正方形ABCD中,E,F分别是边AB,AD上的点,连接CE,CF,∠ECF=45°,连接EF,探究线段DF,EF,BE之间的数量关系.小明发现可以将△CBE沿CE折叠,△CDF沿CF折叠,CB和CD恰好重合在CG上,进而利用折叠的性质来证明此问题.请你根据小明的解题方法探究DF,EF,BE之间的数量关系;
      【类比探究】
      (2)如图2,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,点D,E在AB边上,连接CD,CE,∠DCE=45°,探究线段AD,DE,EB之间的数量关系;
      【拓展迁移】
      (3)如图3,在△ABC中,CD⊥AB于点D,若AD=6,DB=4,∠ACB=45°,求△ABC的面积.
      13.(本小题12分)
      已知:正方形ABCD的边长为a,P是边CD上一个动点不与点C、点D重合,CP=b,以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF,连接BF、DF.
      观察计算:(1)如图1,当a=4,b=1时,四边形ABFD的面积为______;
      (2)如图2,当a=4,b=2时,四边形ABFD的面积为______;
      (3)如图3,当a=m,b=n时,四边形ABFD的面积为______;
      探索发现:(4)根据上述计算的结果,你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系?
      14.(本小题21分)
      物体重心的位置对于物体保持平衡、运动和稳定的状态至关重要.均质等厚的板材(可抽象为平面图形)的重心位置可通过分割法计算,即将板材分解为若干个简单规则图形(如矩形、三角形、圆形等),分别求出各简单图形的重心坐标和面积,再计算组合图形的重心.
      根据以下素材,探索完成任务.
      任务1:已知一块均匀梯形薄板,将其分割为一个矩形和一个直角三角形.矩形重心坐标为(2,3),直角三角形重心坐标为(5,2),若矩形面积为8,三角形面积为4,求梯形薄板的重心坐标.
      任务2:如图1,已知一块均匀薄板,由30块边长为1cm的小正方形组成,求这块均匀薄板的重心坐标.(x轴、y轴1个单位长度表示1cm)
      任务3:如图2,阴影部分图形的重心坐标是______.(π取3)
      1.【答案】B
      2.【答案】B
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】7
      6.【答案】10
      7.【答案】6
      8.【答案】(2,-1)
      9.【答案】或
      10.【答案】或2
      11.【答案】
      12.【答案】EF=DF+BE;
      DE2=BE2+AD2;
      60.
      13.【答案】16;
      16;
      m2;
      相等
      14.【答案】 素材一
      图形
      重心
      说明
      长方形
      几何中心
      对角线的交点
      三角形
      三条中线交点
      若顶点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),则中线交点坐标为

      几何中心
      圆心
      素材二
      建立平面直角坐标系确定重心位置公式的步骤:1.建立坐标系:根据图形特点建立平面直角坐标系.2.分割图形:将平面组合图形分割成几个简单平面图形,确定每个简单图形的面积si.3.确定这几个简单图形重心坐标:求出每个简单图形重心在已建立坐标系中的坐标(xi,yi).4.代入公式计算:把所有简单图形的重心坐标代入公式,计算出组合图形重心坐标,其中.
      素材三
      负面积法(挖空图形):若组合图形包含挖空部分(如长方形中挖去圆形),可将挖空部分视为“负面积”,重心公式调整为:其中,,

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