专题05 诗词鉴赏（经典好题优选）35题 （原卷版+答案版）（北京专用 统编版2026八下期中）

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经典常考题答案及解析
1．答案：D 解析：“寤”指醒时，“寐”指睡时，选项中“寤指睡时，寐指醒时”表述错误，其余选项均正确。
2．答案：D 解析：《蒹葭》没有完整的叙事情节，未记叙主人公与“伊人”相遇、相知、相恋的过程，仅描写主人公追寻“伊人”的过程，D项表述错误。
3．答案：B 解析：“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”运用的是拟人（或夸张）手法，主要写出群童的顽皮，更暗含诗人对自身处境的无奈，并非主要突出群童的无知，且“夸张手法”表述不够准确，核心错误是对手法作用的理解偏差。
4．答案：D 解析：“半匹红纱一丈绫”与“一车炭，千余斤”对比，体现的是宫使对卖炭翁的掠夺与压迫，而非“慷慨施舍”，也未体现“社会温情”，D项表述错误。
5．答案：D 解析：《关雎》语言质朴自然，而非“华丽典雅”，情感含蓄真挚，符合“乐而不淫，哀而不伤”的特点，D项表述错误。
6．答案：D 解析：《蒹葭》结尾主人公并未找到“伊人”，情感始终是求而不得的惆怅，并未转为喜悦，也未点明“执着追求终会有回报”的主旨，D项表述错误。
7．答案：D 解析：尾联劝勉友人，体现的是诗人的豁达，与颈联的豁达情感一致，并非“暗含伤感与不舍，与颈联情感矛盾”，D项表述错误。
8．答案：D 解析：《茅屋为秋风所破歌》语言质朴通俗，而非“华丽典雅”，情感直抒胸臆、浓烈真挚，并非“细腻委婉”，D项表述错误。
9．答案：D 解析：尾联“垂钓者”比喻张丞相，“徒有羡鱼情”暗指自己希望得到张丞相的引荐，与“赠张丞相”的主题紧密相关，并非“多余之笔”，D项表述错误。
10．答案：D 解析：《子衿》描写的是女子等待恋人不至的焦急与思念，并未写出“与恋人相聚后的喜悦与幸福”，基调是缠绵悱恻，而非“明快活泼”，D项表述错误。
11．答案：D 解析：诗中芦苇、霜露、秋水等意象，组成的是萧瑟凄清的清秋晨景图，而非“温暖明媚”，氛围是朦胧凄清，而非“温馨美好”，D项表述错误。
12．答案：D 解析：“微君之故，胡为乎中露？”暗含的是劳役者对君主的怨言与不满，而非“感恩与赞美”，D项表述错误。
13．答案：D 解析：《关雎》以“雎鸠和鸣”起兴，引出君子对淑女的爱慕，以“荇菜”比喻淑女，而非“以荇菜比喻君子”，D项表述错误。
14．答案：D 解析：“溯游”是“顺流而下”的意思，“溯洄”才是“逆流而上”，D项对“溯游”的解释错误。
15．答案：D 解析：“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是君子对未来与淑女相处的想象，并非“表现淑女的才艺与品格”，也不是君子爱慕淑女的主要原因，D项表述错误。
16．答案：B 解析：A项，“八月湖水平”并非诗人登上岳阳楼所见，且主要是为了描绘洞庭湖的壮阔，为下文抒情做铺垫，并非“表达对美景的喜爱”；C项，“端居耻圣明”表达的是诗人不愿闲居，想从政效力的积极情怀，并非“对圣明社会感到羞耻”“消极悲观”；D项，前四句是实景，且情景交融，衔接自然，并非“全是虚景”“情景脱节”，B项表述正确。
17．答案：C 解析：“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”既暗示时光流逝，也体现主人公追寻的执着，C项中“而非地点的转换”表述正确，但选项C的核心错误是“诗歌以秋水岸边的凄清秋景起兴”表述无误，实际错误是C项中“暗示了时光的流逝，而非地点的转换”虽正确，但其余选项均正确，此处修正：C项表述正确，错误选项应为其他，重新核对：17题D项正确，C项正确，实际错误是A项？不，重新核对：17题A项正确，B项正确，C项正确，D项正确？不对，原题17题要求选不正确的，修正解析：17答案：C 解析：“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”既暗示时光的流逝，也暗示地点的细微转换（水一方、水之湄、水之涘），C项中“而非地点的转换”表述错误。
18．答案：D 解析：结尾体现的是宫使对卖炭翁的掠夺，揭露了当时社会的黑暗，而非“怜悯与照顾”“社会温情”，D项表述错误。
19．答案：C 解析：“寤寐思服”“辗转反侧”写出的是男子求而不得的苦闷、焦灼，而非“愉快喜悦心境”，C项表述错误。
20．答案：D 解析：这首诗打破了传统送别诗的伤感基调，主要表达豁达情怀，没有“黯然销魂的感伤情调”，与传统送别诗情感基调不同，D项表述错误。
21．答案：D 解析：《茅屋为秋风所破歌》语言质朴，并非“华丽”，D项表述错误。
22．答案：C 解析：颈联和尾联抒发的是有心从政却无人引荐的苦闷，并非“忧愤不平”“消极悲观”“充满抱怨”，体现的是积极入世的情怀，C项表述错误。
23．答案：D 解析：诗歌并未写主人公找到“伊人”，情感始终是求而不得的惆怅，并非“抒发找到伊人的喜悦”，D项表述错误。
24．答案：D 解析：第三章表达的是女子等待恋人不至的焦急与思念，并非“与恋人相聚后的喜悦”，D项表述错误。
25．答案：C 解析：这首诗语言质朴，节奏舒缓，并非“节奏明快”，且主要表达劳役者的怨言与不平，并非“有力地表达思想感情的起伏”，C项表述错误。
26．答案：D 解析：《关雎》既表达了对美好爱情的向往，也体现了君子求而不得的忧伤，情感基调并非“明快单一”，D项表述错误。
27．答案：D 解析：尾联情感委婉含蓄，并非“直白外露，毫不含蓄”，D项表述错误。
28．答案：D 解析：主人公并未找到“伊人”，情感是求而不得的惆怅，并非“找到伊人的喜悦与幸福”，D项表述错误。
29．答案：D 解析：尾联表达的是诗人对禅院宁静生活的喜爱，对世俗喧嚣的厌倦，并非“对世俗生活的热爱和对喧嚣尘世的向往”，D项表述错误。
30．答案：D 解析：尾联以景衬情，抒发的是与友人离别的不舍，并非“悲痛欲绝之情”，D项表述错误。
31．答案：D 解析：结尾体现的是诗人的博大胸襟和济世情怀，情感积极向上，并非“悲观消极”“对现实绝望”，D项表述错误。
32．答案：D 解析：诗歌揭露了宫使的蛮横掠夺，反映了当时社会的黑暗，并非“赞美宫使的公正无私”“表现社会安定和谐”，D项表述错误。
33．答案：D 解析：“伊人”可指恋人、理想等，诗歌并未写主人公找到“伊人”，也未抒发“相聚后的喜悦”，D项表述错误。
34．答案：D 解析：尾联劝勉友人，体现的是诗人的豁达，与颈联情感一致，并非“暗含伤感，与颈联矛盾”，D项表述错误。
35．答案：C 解析：尾联以动衬静，表达的是诗人对禅院宁静生活的喜爱，对佛教文化的认同，并非“厌恶与排斥”，C项表述错误。