专题2 词汇与短语（广州专用）沪教牛津版八年级下册期中练习

这是一份专题2 词汇与短语（广州专用）沪教牛津版八年级下册期中练习，共3页。试卷主要包含了核心考点梳理，专题练习，参考答案及解析等内容，欢迎下载使用。
1. 核心词汇：沪教牛津版八年级下册前4-5单元（期中覆盖范围）核心词汇，按主题分类（环保类、旅行类、文化类），重点考查语境运用；
2. 短语搭配：教材重点短语（动词短语、名词短语），侧重固定搭配的记忆与语境运用；
3. 词汇辨析：易混淆词汇（词性相同、含义相近），如动词、名词、形容词辨析；
4. 语境运用：结合句子语境选择合适的词汇/短语，贴合期中阅读、书面表达相关语境。
二、专题练习
练习说明：题型贴合期中真题，均为词汇短语相关，无额外语法考点，10道题包含4道基础题、4道提升题、2道难题，适配期中考查难度。
1. （基础题）We shuld ______ the use f plastic bags t prtect ur envirnment. A. reduce B. increase C. prduce D. destry
2. （基础题）— What’s the ______ f this wrd? — It means “t save r prtect”. A. meaning B. purpse C. result D. reasn
3. （基础题）When traveling, we shuld take public transprt instead f private cars. It’s gd fr the ______. A. envirnment B. culture C. habit D. rule
4. （基础题）My parents ften ______ me t read mre bks t imprve my English. A. encurage B. allw C. invite D. frce
5. （提升题）— Can yu tell me the ______ between “brrw” and “lend”? — Sure, “brrw” is t get sth frm thers, and “lend” is t give sth t thers. A. difference B. similarity C. difficulty D. prblem
6. （提升题）After the meeting, we need t ______ the ntes and review them carefully. A. write dwn B. put away C. thrw away D. give up
7. （提升题）The teacher asked us t ______ the new wrds and recite them every mrning. A. lk up B. lk fr C. lk after D. lk at
8. （提升题）We shuld frm a gd ______ f saving water and electricity in ur daily life. A. habit B. custm C. hbby D. traditin
9. （难题）— Which wrd can be used t describe a persn wh always keeps his prmise? — ______. A. Hnest B. Lazy C. Bred D. Excited
10. （难题）In the sentence “We shuld respect lcal custms and traditins”, the underlined wrd “custms” means ______. A. 习惯 B. 习俗 C. 规则 D. 传统
三、参考答案及解析
1. A（基础题）：结合环保语境，reduce意为“减少”，reduce the use f plastic bags意为“减少塑料袋的使用”，符合句意；increase（增加）、prduce（生产）、destry（破坏）均不符合。
2. A（基础题）：结合答语“它的意思是‘拯救或保护’”，可知问句询问单词的“含义”，meaning意为“含义”，符合语境。
3. A（基础题）：乘坐公共交通有利于“环境”，envirnment意为“环境”，贴合环保主题，与期中考点一致。
4. A（基础题）：encurage意为“鼓励”，符合“父母鼓励我多读书”的语境；allw（允许）、invite（邀请）、frce（强迫）均不符合。
5. A（提升题）：结合答语，是在区分两个单词的“不同之处”，difference意为“差异”，符合句意；similarity（相似之处）、difficulty（困难）、prblem（问题）均不符合。
6. A（提升题）：write dwn the ntes意为“写下笔记”，符合“会议后整理笔记并复习”的语境；put away（收起）、thrw away（扔掉）、give up（放弃）均不符合。
7. A（提升题）：lk up the new wrds意为“查阅新单词”，是期中阅读、词汇运用的高频短语；lk fr（寻找）、lk after（照顾）、lk at（看）均不符合。
8. A（提升题）：frm a gd habit意为“养成好习惯”，habit侧重个人日常习惯，符合“节约水电”的日常语境；custm（习俗）、hbby（爱好）、traditin（传统）均不符合。
9. A（难题）：hnest意为“诚实的”，符合“信守承诺的人”的描述；lazy（懒惰的）、bred（无聊的）、excited（兴奋的）均不符合语境。
10. B（难题）：结合句子“尊重当地习俗和传统”，custms在此处意为“习俗”，区别于traditins（传统），是期中阅读中高频猜词考点。