2026届湖北省十堰市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2026届湖北省十堰市中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共9页。试卷主要包含了下列化学观念错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列物质属于氧化物的是
A．纯碱(Na2CO3)B．酒精(C2H5OH)C．干冰(CO2)D．苛性钠(NaOH)
2．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是
A．该元素的原子序数为52
B．该元素的相对原子质量为52g
C．该元素的原子核内有24个中子
D．该元素原子的核电荷数为24
3．通过下列实验，不能达到实验目的是
A．测定空气里氧气含量
B．证明蜡烛中含碳、氢元素
C．探究二氧化碳性质
D．探究铁生锈需要氧气
4．下列各组物质中，按酸、碱和单质的顺序排列的是（ ）
A．硫酸钙、氨水、锌B．硫酸、熟石灰、氮气
C．盐酸、纯碱、金刚石D．硝酸、烧碱、氨气
5．下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（ ）
A．称取药品B．探究CO2与水反应C．量取液体读数D．倾倒液体
6．在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )
A．禁止烟火 B．当心爆炸
C．剧毒D．禁止拍照
7．区别下列生活中各组物质所用方法错误的是（ ）
A．炉具清洁剂和纯碱溶液（酚酞溶液）
B．蒸馏水和石灰水（通入CO2气体）
C．棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）
D．食盐和蔗糖（尝味道）
8．火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是( )
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
9．下列化学观念错误的是
A．转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化
B．微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
C．结构观:水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同。
D．分类观:氧气、氮气、氢气均属于非金属单质
10．下列各组物质中，由相同元素组成的是（ ）
A．冰和干冰B．银和水银
C．烧碱和纯碱D．水和双氧水
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．下列是小明非常喜爱的三种特色美食.请回答:
（1）菜煎饼中煎饼富含糖类,蔬菜富含_____________(填一种有机营养素)。
（2）羊肉汤一端上来就能闻到香味,原因是___________________。
（3）炒辣子鸡时要急火大油,若油不慎着火,可以采取的灭火方法是__________________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数．他们取了5g该纯碱样品，在烧杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液，测得加入氯化钙的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．请回答下列问题：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算步骤，计算记过精确到0.1%）
（2）至恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）
（3）如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴酚酞试液，在整个测定过程中可观察到的现象是： ．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．看图回答问题
（1）火是一把“双刃剑”，用化学方程式解释蜡烛熄灭的原因______。
（2）图示体现了能使蜡烛熄灭的物质的什么性质？____
14．化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______若X溶液为少量硫酸铜溶液，请反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等：久置固体的成分是什么？：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3＝3FeCl2打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依据是_____________。：甲同学的方案：
（实验质疑）乙同学认为甲同学在实验中得出“一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是______________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：__________，理由是___________（用化学方程式表示。）乙同学另取久置的固体进行实验探究：
乙同学对滤渣B进行探究：
（计算得出结论）：如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g,通过计算后得出残留固体的成分为：__________。
16．某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂，他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究：打开脱氧剂，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，还有少量红色粉末和白色粉末。该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么？铁系脱氧剂的主要成分是铁粉，还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。氯化钠与铁粉不反应，但能够加快反应速率。
猜想一：黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜，白色粉末是氯化钠；
猜想二：黑色粉末是铁，红色粉末是氧化铁，白色粉末是氯化钠。
小明认为猜想一不正确，理由是_____。
写出实验②中发生反应的化学方程式：_____。猜想二正确。氯化钠能够加快铁生锈，请设计实验证明_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、纯碱是盐，不是氧化物，错误；
B、酒精是有机物，不是氧化物，故错误；
C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故是氧化物，故正确；
D、氢氧化钠有三种元素组成，故不是氧化物，故错误。故选C。
2、D
【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
【详解】
A、元素的原子序数为24，故A不正确；
B、元素的相对原子质量为52.00，故B不正确；
C、该元素的原子序数为24，在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，该元素的原子核内有个中子，故C不正确；
D、该元素的原子序数为24，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素原子的核电荷数为24，故D正确。故选D。
在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
3、B
【解析】
A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。
B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。
C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项能达到实验目的。
D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。
故选：B。
4、B
【解析】
A、硫酸钙属于盐，氨水属于碱，锌属于单质，选项错误；
B、硫酸属于酸，熟石灰属于碱，氮气属于单质，选项正确；
C、盐酸属于酸，纯碱属于盐，金刚石属于单质，选项错误；
D、硝酸属于酸，烧碱属于碱，氨气属于化合物，选项错误，故选B。
5、C
【解析】
A、托盘天平称量药品时，应该左物右码，故A错误；
B、该实验只能探究CO2能溶于水，不能确定二氧化碳和水发生了反应，故B错误；
C、量取液体时，视线应与液体凹液面最低处保持水平，故C正确；
D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面，防止污染试剂或腐蚀桌面，故D错误。
故选C。
6、D
【解析】
试题分析∶实验室可以拍照，烟火，爆炸，剧毒都是必须注意的。故D正确。
考点∶考查易燃易爆物质的相关知识。
7、A
【解析】
A、中含有氢氧化钠，炉具清洁剂和纯碱溶液都显碱性，不能用酚酞溶液鉴别；故选项错误，但符合题意；
B、二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；
C、灼烧羊毛衫有衣服烧焦羽毛的味道，烧棉织衫没有，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；
D、食盐是咸味，蔗糖是甜味，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；
故选：A。
8、D
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。
【详解】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价，所以碳元素的化合价为+4价。故选D。
9、B
【解析】
A、二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含有氧分子，故选项说法错误。
C、分子的构成不同，构成物质的化学性质不同。故水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同，故选项说法正确。
D、氧气、氮气、氢气均属于非金属单质，故选项说法正确。
故选：B。
10、D
【解析】
试题分析：A、冰是固体水，由氢氧元素组成，干冰是固态二氧化碳，由碳氧元素组成，错误，B、水银是金属汞，错误，C、烧碱是氢氧化钠，化学式为：NaOH，纯碱是碳酸钠，化学式为：Na2CO3，错误，D、水的化学式为：H2O，双氧水的化学式为：H2O2，由相同元素组成，正确，故选D
考点：物质的组成
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、维生素 分子在不断地运动 立即盖上锅盖
【解析】
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，分子的性质以及灭火的原理进行分析。
【详解】
（1）蔬菜中主要富含的有机营养素是维生素，故填：维生素。
（2）能闻到羊肉汤的香味，是因为羊肉汤中含有香味的分子在不停地做无规则运动，所以人在羊肉汤一端上来就能闻到香味，故填：分子在不断地运动。
（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以立即盖上锅盖，隔绝与氧气的接触，使火熄灭，故填：立即盖上锅盖。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、（1）84.8%；（2）5.4%；（3）溶液先变红再变为无色，有白色沉淀生成．
【解析】
设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为Y，生成沉淀的质量为z，参加反应的氯化钙的质量为：44.4g×10%=4.44g则
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 111 100 117
x 4.44g z y
根据：解得x=4.24g，根据：解得y=4.68g；根据：解得z=4g
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为×100%=84.8%；
（2）反应后不饱和溶液中溶质的质量为：5g﹣4.24g+4.68g=5.44g，反应后总溶液质量为：60g+44.4g﹣4g=100.4g，恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=5.4%；
（3）碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红，反应后溶液变为中性，红色变为无色，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀白色沉淀．
【点评】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“书写化学方程式、相对分子质量的计算、化学符号及其周围数字的意义、元素符号和化学式的意义、质量守恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、常见化学反应中的质量关系、溶液中溶质质量分数的有关计算、含杂质物质的化学反应的有关计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大
【解析】
（1）由图示可知，碳酸氢钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧，这是蜡烛熄灭的原因，反应的化学方程式是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
（2）由图示可知，使蜡烛熄灭的物质是二氧化碳，体现了二氧化碳：不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。
14、盐酸（或稀硫酸） 铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）
【解析】
（1）若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用盐酸（或稀硫酸）；其现象为铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色；
（2）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反应后，取出铁片，放入金属R，观察到R表面有黑色固体析出；根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）。
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速率越快，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、固体中少量红棕色的块状固体 CaO 盐酸 CaCO3 铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁 实验操作（2） CaO+H2O═Ca(OH)2 澄清石灰水变浑浊 溶液由无色变成黄色 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【解析】
作出猜想：
其中可能含有Fe2O3的依据是固体中少量红棕色的块状固体；
实验探究：
（1）取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌，固体溶解，试管外壁发烫，是因为氧化钙和水反应放热，因此固体中含有氧化钙；
（3）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。取滤渣放入试管中，滴加足量的稀盐酸，固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，固体中一定含有碳酸钙，一定不存在氧化铁。实验过程如下所示：
实验质疑：
根据“铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3＝3FeCl2”可知，乙同学认为甲同学在实验中得出“一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁；
甲同学实验操作（2）得出的结论也不合理，理由是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca(OH)2；
继续探究：
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水，固体逐渐消失、澄清石灰水变浑浊、有气泡冒出，是因为稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳，溶液由无色变成黄色，是因为氧化铁和稀盐酸反应生成了氯化铁，实验过程如下所示：
计算得出结论：
（1）设滤液A中含氢氧化钙的质量为x。
x=1.48g；
现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g，则氧化钙、或氧化钙和氢氧化钙的质量=3g-1.8g=1.2g；如果1.2g物质全部是氧化钙；
设：1.2g氧化钙和水反应生成氢氧化钙质量为y。

y=1.6g；
滤液A中含氢氧化钙的质量为1.48g，因此1.2g物质是氧化钙和氢氧化钙的混合物，通过滤渣B的探究可知，固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。所以残留固体成分是Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。
16、脱氧剂成分中没有含铜元素的物质 黄 氧化铁、炭粉 Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O 实验步骤；取两个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠。实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈。实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率
【解析】
[猜想与假设]由查阅资料信息和质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，所以猜想一不正确，其原因是：脱氧剂成分中没有含铜元素的物质。故填：脱氧剂成分中没有含铜元素的物质；
[实验探究]氧化铁是红棕色固体，取①中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液是黄色的；不能被磁铁吸引，且又与硫酸不反应的黑色固体是炭粉；故填：黄；氧化铁、炭粉；
氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水；故填：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；
[拓展延伸]氯化钠能够加快铁生锈，实验方案：实验步骤：取两个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠；
实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈；
实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率。
故填：实验步骤：取两个相同的铁钉分别放入两支试管中，分别加入相同体积的蒸馏水，使铁钉一半浸没水中，向其中一支试管中加入适量氯化钠；
实验现象：加入氯化钠的试管中的铁钉先生锈，没有加入氯化钠的铁钉后生锈；
实验结论：氯化钠能够加快铁生锈的速率。
实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌
固体溶解，试管外壁发烫
固体中一定含有______
（2）过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
（3）取滤渣放入试管中,滴加足量的________
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有______，一定不含氧化铁
实验操作
实验现象
实验结论
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水
固体逐渐消失、______有气泡冒出、______
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式_______
实验编号
实验操作
实验现象
结论
①
取脱氧剂粉末，用磁铁吸引
部分黑色粉末被磁铁吸引
说明该脱氧剂中含有铁
②
取①中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸
红色固体消失，溶液变成_______色，黑色粉末未溶
说明该脱氧剂中含有_____。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌
固体溶解，试管外壁发烫
固体中一定含有CaO
（2）过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
（3）取滤渣放入试管中,滴加足量的盐酸
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有CaCO3，一定不含氧化铁
实验操作
实验现象
实验结论
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水
固体逐渐消失、澄清石灰水变浑浊，有气泡冒出、溶液由无色变成黄色
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O