2026届湖北省孝感市中考化学全真模拟试卷（含答案解析）

这是一份2026届湖北省孝感市中考化学全真模拟试卷（含答案解析），共22页。试卷主要包含了下面说法没有科学道理的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图所示的实验中，有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法，该实验是（ ）
A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳
B．可燃物燃烧的条件
C．伏安法测电阻
D．研究影响滑动摩擦力大小的因素
2．野营篝火时通常将木材架空，其目的是( )
A．方便添加木材 B．升高木材的温度
C．降低木材的着火点 D．使木材与空气充分接触
3．下面说法没有科学道理的是 （ ）
A．铅笔不含铅 B．水银不是银
C．干冰不是冰 D．合金中不一定含金属
4．豆浆中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是
A．异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳
B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
C．异黄酮分子中含有氧分子
D．异黄酮中共含有27个原子
5．镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是（ ）
A．Mg+O2 MgO2B．2Mg+CO2 2MgO+C
C．2Mg+O2↑ 2MgOD．2Mg+O2 2MgO
6．实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，因操作不当造成所配溶液溶质质量分数偏低。分析以下原因，其中一定不会导致这种误差发生的是
A．量取水时，仰视量筒的读数
B．称取固体时，左盘放祛码，右盘放食盐
C．配制溶液时，烧杯中原来留有水
D．配制好的溶液转移到细口试剂瓶时，有一些液体流到瓶外
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．往试管中加入锌粒B．给液体加热
C．称量氢氧化钠D．蒸发食盐水
8．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是
A．鲜牛奶变质
B．铁制品生锈
C．铁水铸造成锅
D．粮食酿成酒
9．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是
A．测定空气中氧气的含量B．检验氧气是否收集满
C．验证物质燃烧需要氧气D．探究影响物质溶解性的因素
10．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的某稀硫酸反应，下列叙述正确的是（ ）
A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量
B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间
C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量
D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量
11．下列说法科学的是（ ）
A．用加碘食盐预防贫血
B．用亚硝酸钠腌制腊肉
C．用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢
D．用甲醛浸泡食物防止腐烂
12．下列有关液体的实验基本操作中，错误的是（ ）
A．①B．①③C．①④D．①②③④
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：______；下列能源中，属于可再生能源的是______(填序号)；
A 煤 B 天然气 C 乙醇 D 石油事实上，氢气也是一种清洁能源，它燃烧时生成______(填化学式)，不会污染空气；实验室在制取氢气并试验氢气的化学性质的实验中，点燃氢气前，一定要______．
14．同学们，你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是:上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行，按此规则，先出完牌的为赢家.接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:下图表示的是某局牌的最后一轮. 图甲是已出的一张牌，ABCD 是四位玩家手中剩余的一张牌.
(1)接下来出牌的玩家是______________(填标号)，该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____________；
(2)本局最后三位玩家的出牌顺序是_____________(填标号，下同)、_____________、_____________。
15．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为: 和 ，下列说法不正确的是. ______（填序号）。
A 两种原子的质子数相同
B 两种元素化学性质相同
C 两种原子的第一层电子数相同
D 两种元素位于同一周期
（2）氯化钾、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____（写化学式），保持干冰化学性质的粒子名称是______。
（3）下图是某反应的微观示意图， 请根据图示回答:
①若D为单质，则该反应的化学方程式为____；
②若A、B化学计量数之比为5:4，则D中含____种元素。
16．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
P点表示_____。要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、_____等。t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列4个实验回答问题：
（1）图1是电解水的实验装置，该实验得出的实验结论是__________。
（2）图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是___________。
（3）图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。炼铁原理的化学方程式是________。
（4）图4是空气中氧气含量的测定实验，试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有：________。（一点即可）
18．请根据下图所给装置回答问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）若要组装一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的装置，可在A~E 中选择_____（填字母序号），用该装置制取氧气的反应化学方程式是_____。
（3）A 装置中试管口略向下倾斜的原因是_____；B 装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（4）若用 F 装置收集氧气，气体应从_____（填字母序号）端通入。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有80g碳酸钠溶液。将90g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如下表所示：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为_____g。
（2）第三次测量时，所得溶液中的溶质有_____（填化学式）。
（3）计算氯化钙溶液的溶质质量分数_____（写出计算过程）。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
试题分析：A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化，紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化，研究中物质改变；
B、铜片上的白磷与红磷温度相同，都与氧气接触；铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点，一个与氧气接触，一个不与氧气接触．通过对比实验，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件，研究中物质改变；
C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律，研究中物质不变，本身量改变；
D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，则应控制压力大小不变，要探究“摩擦力与压力大小的关系”，则应控制接触面的粗糙程度不变，研究中物质改变．
ABD物质改变，而C是物质不变，本身量改变．
故选C．
考点：化学实验方案设计与评价．
点评：本题所考查实验的研究方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．
2、D
【解析】A、将木材架空是为了增大木柴与氧气的接触面积，不是为了方便添加木柴，错误；B、将木材架空不能升高木柴的温度，错误；C、木柴的着火点不能降低，错误；D、使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧，正确。故选D。
3、D
【解析】
A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土，不含铅，选项正确；B、水银是汞元素组成的金属单质，不含银元素，选项正确；C、干冰是固态二氧化碳，不是固态的水，选项正确；D、由合金的概念可知合金是金属与金属或金属与非金属融合而成的，合金中一定含金属，选项错误，故选D。
4、B
【解析】
试题分析：依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知，异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水，A错误；在异黄酮分子中，碳原子的相对原子质量最大，故碳元素的质量分数最大，B正确；异黄酮分子中含有氧原子，C错误；每个异黄酮分子中含有27个原子，D错误。故选B。
考点：有关相对分子质量的计算
5、D
【解析】
镁带在氧气中燃烧生成氧化镁：MgO。
【详解】
A、氧化镁的化学式是MgO，不是MgO2，书写错误；
B、镁带在氧气中燃烧生成氧化镁，没有C，书写错误；
C、氧气在反应物中，不能带气体符号，书写错误；
D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，书写正确。
故选D。
6、D
【解析】
A、量取水仰视，会导致量取的水变多，溶液质量增大，质量分数减小，A选项会导致该误差，不合题意；
B、在称量时“左码右物”，再用到游码时会导致溶质质量减小，则质量分数减小，B选项可能会导致该误差，不合题意；
C、烧杯中原来留有水会导致量取的水变多，溶液质量增大，质量分数减小，C选项会导致该误差，不合题意；
D、配制好的溶液其质量分数已经固定，且溶液时均一且稳定的，故溅出少量溶液不会影响质量分数，D选项符合题意；
故选D。
7、D
【解析】
A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
【详解】
A、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
8、C
【解析】
A、鲜牛奶变质生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；
B、铁制品生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
C、铁水铸造成锅没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
D、粮食酿成酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
9、A
【解析】
A、木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，所以不能用作测定空气里氧气的含量，错误；B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满，正确；C、两支燃着的蜡烛，其中一支用烧杯罩住，可以验证物质燃烧需要氧气，正确；D、不同溶质是影响物质溶解性的因素，分别用0.1g碘和0.1g高锰酸钾作溶质加入到5mL水中，能够探究影响物质溶解性的因素，正确。故选A。
10、C
【解析】
镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。
【详解】
A、两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同，Mg比Al活泼，因此反应时间短，因此当横坐标为时间时，相等时间内镁反应的速率快，产生的氢气多，斜率不同，故A不正确；
B、X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间，由于镁比铝活泼，产生等量氢气所用时间应该是镁少铝多，故B不正确；
C、X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量；因为根据化学方程式，在滴加稀硫酸时由于滴加硫酸的量很小，金属相对于硫酸就是过量。此情况下，每滴入的等质量的稀硫酸全部与金属反应，生成等质量的氢气，根据化学方程式，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，因此后来Mg反应完后Al继续反应，Al消耗的硫酸质量也比Mg消耗的硫酸质量多，故C正确；
D、X不能表示参加反应的金属的质量，因为X相同时，即“质量相等的Fe和Zn与足量且质量分数相等的稀硫酸反应”时，产生的氢气的质量不同，也即Y值不同，故D不正确。故选C。
11、C
【解析】
A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；
B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；
C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；
D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。故选C。
12、C
【解析】
①使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免试剂腐蚀胶帽，图中所示操作错误；
②给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；
③量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；
④向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误；
①④操作错误，故选：C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CH4+2O2CO2+2H2O C H2O 验纯
【解析】
(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．
(2)乙醇可以通过粮食、植物秸秆等物质发酵制取，属于可再生能源．
(3)氢气燃烧的产物是水，不污染环境，因此它是最清洁的能源；不纯的氢气点燃会发生爆炸，故点燃前要验纯．
14、C A B D
【解析】
（1）能与CO2反应的是NaOH，CO2与NaOH反应生成Na2CO3和H2O，故填：C、CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O；
（2）接下来能与NaOH反应的物质有硫酸铜和硫酸，硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，硫酸与氢氧化钠反应无明显现象，按反应现象明显优先的原则进行，因此接下来出牌的是硫酸铜，能与硫酸铜反应的是铁单质，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，因此接下来出牌的是铁，能与铁单质发生反应的是硫酸，铁与硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，因此出牌的顺序是硫酸铜、铁和硫酸，故填：A、B、D。
15、AB KCl 二氧化碳分子 4NH3+3O22N2+6H2O 2
【解析】
（1）由碳原子与氧原子的结构示意图可知：
A．在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示该原子的质子数，所以两种原子的质子数不相同，故错误；
B．最外层电子数决定元素的化学性质，由原子结构示意图可知，两种原子的最外层电子数不同，所以两种元素化学性质不相同，故错误；
C．由原子结构示意图可知，两种原子的第一层电子数相同，均为2，故正确；
D．两种元素的原子核外具有2个电子层，所以两种元素位于同一周期，故正确。
故选：AB；
（2）氯化钾是由钾离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构成的、干冰是由二氧化碳分子构成的，干冰是固态二氧化碳的俗称，是由二氧化碳分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持干冰化学性质的粒子名称是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；
（3）①由质量守恒定律可知，在化学反应前后，原子的种类与数目保持不变，若D为单质，则该反应是氨气与氧气在一定条件下反应生成水和氮气，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；
②若A，B化学计量数之比为5：4，则可知氧气过量，故D中会有氧元素，故含2种元素，故填：2。
16、t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等 降低温度 丙＞甲＞乙
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，P点表示t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等。
（2）甲物质的溶解度随温度的升高而减小，所以要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、降低温度等。
（3）t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：丙＞甲＞乙。
故答案为：（1）t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等；（2）降低温度；（3）丙＞甲＞乙。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、水是由氢、氧两种元素组成的 石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色，未喷水部分仍为紫色 红磷的量不足
【解析】
（1）图1是电解水产生氢气和氧气的实验装置，该实验得出的实验结论是：水是由氢、氧两种元素组成的。
（2）图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。二氧化碳与水反应产生碳酸，碳酸嫩公式石蕊变红，把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是：石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色，未喷水部分仍为紫色。
（3）图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。氧化铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的化学方程式是：。
（4）图4是空气中氧气含量的测定实验，试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有：1、红磷的量不足2、装置的气密性不好。
18、水槽 集气瓶 BE 2H2O22H2O+O2↑ 防止冷凝水回流进入试管，使试管炸裂 可以控制反应的速率 a
【解析】
（1）仪器①是水槽，仪器②是集气瓶；故填：水槽；集气瓶；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的；氧气和二氧化碳的密度都大于空气，都能用向上排空气法收集；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故答案为：BE；2H2O22H2O+O2↑；
（3）A 装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流进入试管，使试管炸裂；B 装置中使用分液漏斗的优点是可以控制反应的速率。故填：防止冷凝水回流进入试管，使试管炸裂；可以控制反应的速率；
（4）氧气密度大于空气，若用 F 装置收集氧气，气体应从a端通入。故填：a。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、10 NaCl、Na2CO3 16.65%
【解析】
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
其反应方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【详解】
（1）根据质量守恒定律可知，溶液减少的质量就是生成碳酸钙沉淀物的质量。第一次实验中，生成沉淀的质量是：80g+20g-97g=3g。第二次实验中，生成沉淀的质量是：80g+20g+20g-114g=6g。第三次实验中，生成沉淀的质量是：80g+20g+20g+20g-131g=9g。第四次实验中，生成沉淀的质量是：80g+20g+20g+20g+30g-160g=10g。则生成沉淀的总质量为10g。故答案为：10；
（2）第三组实验中，碳酸钠溶液尚未被反应完，则此时溶液中的溶质有生成的氯化钠以及未被反应完的碳酸钠。故答案为：NaCl、Na2CO3；
（3）求解氯化钙溶液的溶质质量分数，则氯化钙应该不能有剩余，否则通过化学方程式计算，只能求解出被反应的氯化钙的质量，而求不出未被反应的氯化钙质量。所以只能选用1、2、3中的数据进行计算。
设第一次实验中，被反应的氯化钙中的质量为x。

解得x=3.33g
则氯化钙溶液的溶质质量分数为：。
次数
一
二
三
四
加入氯化钙溶液的质量/g
20
20
20
30
烧杯中溶液的总质量/g
97
114
131
160