小学保护野生哺乳动物图片课件ppt

这是一份小学保护野生哺乳动物图片课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，教学过程，复习导入，新课探究，162种，185种，巩固练习，87＋139＝，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1.掌握两、三位数进位加法的计算方法，能正确进行竖式计算，能从情境中提取有效数学信息，根据信息列出加法算式，解决 “求总数” 类实际问题。2. 经历用数线、计数器探究两、三位数进位加法算理的过程，能清晰表述 “满十进一” 的计算步骤，发展逻辑推理能力，通过动手操作计数器、绘制数线图，将抽象的计算过程转化为直观的图形或操作，提升直观想象能力。3.结合野生哺乳动物保护的情境，了解我国哺乳动物保护现状，树立保护野生动物的社会责任意识，感受数学在解决实际问题中的应用价值，体验成功解决问题的乐趣，增强学习数学的自信心。
1、算一算，看谁回答得又快又准！
①132 + 246 = ②469 - 325 = ③205 + 243 = ④578 - 246=
2、为保护野生鸟类，环保小组第一周制作鸟巢 143 个，第二周制作鸟巢 154 个，两周一共制作了多少个鸟巢？
143 + 154= 297 (个)
答：两周一共制作了297个鸟巢。
野生哺乳动物是大自然的珍贵财富，我国一直在加强保护。这节课我们就用加法计算保护动物种类，一起学习进位加法，争做环保小卫士！
①1989年一级保护野生哺乳动物72种；
②1989年二级保护野生哺乳动物90种；
③2021年一级保护野生哺乳动物99种；
④2021年二级保护野生哺乳动物86种。
72 ＋ 90
72 ＋ 90
注意：数线法加法 时的箭头往右画。
答：1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有 162 种。
72 ＋ 90
①第一步：拨出数字，先在计数器上拨出 72。
②第二步：加上90，在十位上再拨出9颗珠子。
③第三步：十位满十，十位去掉10颗珠子，百位拨出1颗珠子，得出结果 162。
重点提示：列竖式时，一定要把相同数位对齐，从个位算起，满十进1。
72 ＋ 90
+ 9 0
99 ＋ 86
99 ＋ 86
答：2021年国家公布了185种重点保护野生哺乳动物。
①第一步：拨出数字，先在计数器上拨出 99。
②第二步：加上80，在十位上拨出8颗珠子，满十后十位去掉10颗珠子，百位拨出1颗珠子。
③第三步：加上6，在个位上再拨出6颗珠子，满十后个位去掉10颗珠子，十位拨出1颗珠子，得出结果 185。
重点提示：列竖式时，哪一位相加满十，就向前一位进1。
99 ＋ 86
146 + 547
根据2017年8月的数据，我国特有的哺乳动物有146种，其他哺乳动物有547种。我国一共有多少种哺乳动物？
+ 5 4 7
答：我国一共有693种哺乳动物。
(教材第67页第1题)
1、童话森林野生动物园十年前只有87种动物，经过改善野生动物的生存环境，十年间增加了139种动物。现在有多少种动物？
答：现在有226种动物。
(教材第67页第2题)
2、画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
(教材第67页第3题)
通过这节课的学习，你们有哪些收获？
1、三位数进位加法的计算方法： ①数线法；②计数器法；③列竖式计算。
2、竖式计算时要做到： ①相同数位对齐；② 从个位算起。③哪一位相加满十，就向前一位进1。