2025-2026学年朝阳市中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年朝阳市中考化学最后一模试卷（含答案解析），共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
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2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
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一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．属于同素异形体的一组物质是
A．水与双氧水
B．金刚石与石墨
C．液氧与氧气
D．冰与干冰
2．钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中，不正确的是
A．原子序数是19B．元素符号为K
C．相对原子质量是39.10D．钾原子的核外电子数为39
3．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是( )
A．该温度下，KNO3的溶解度为30g
B．乙溶液的质量分数为30%
C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大
5．酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是( )
A．能使紫色石蕊溶液变为红色B．能与氢氧化钠溶液反应生成水
C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D．能与锌反应生成氢气
6．下图是某同学给化学药品贴的标签，其中不正确的是
A．B．C．D．
7．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
8．海水综合利用流程如下，有关说法错误的是( )

A．从母液中可进一步制得金属镁
B．①处操作是溶解、过滤、蒸发结晶
C．海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质
D．析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液
9．在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有足量的盐酸，此时天平保持平衡。如果一边投入少许锌粒，另一边投入相同质量的铁粉，两者都完全溶解后，天平指针将( )
A．偏向放锌粒的烧杯一边B．不发生偏转C．偏向放铁粉的烧杯一边D．无法判断
10．某密闭容器内有A、B、C、D四种物质，反应前后A、B、C、D四种物质的质量大小为如图所示的“ 金字塔关系”。下列说法中,正确的是
A．若A为氧气，则该反应一定是氧化反应
B．该反应一定不是复分解反应
C．该反应可表示为
D．该反应一定伴随着明显的现象
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．2016年是第47个世界地球日，今年的世界地球日中国主题为：珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效益，为提高效益，可以从以下几方面努力：
在农业上，为了提高水的利用率，减少水的散失，采用如图1所示的几种灌溉方式中，对水的利用率最高的为_____方式，且因为株间未供应充足的水分，杂草不易生长，故而减少了除草用工，可见杂质与作物间的关系为_____关系．提倡用菜篮子买菜，少用、不用塑料袋，已知塑料袋容易燃烧，燃烧时产生有毒气体，其中的盛放聚苯乙烯燃烧时产生甲苯（C7H8），摄入该物质少量会导致失眠，吸入有呕吐等症状，下列关于甲苯说法正确的是_____
A甲苯分子由碳、氢两种元素组成 B甲苯分子中碳、氢原子数比7：8
C1个甲苯分子中含4个氢分子 D甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水人类排放的温室气体加剧了温室效应问题，科学家研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系（如图2）：根据上述关系图，下列说法正确的是_____（填序号）．
A在化学反应后，催化剂的质量一定不变
B燃烧时化学能可以转化为热量、光能等
C二氧化碳也是一种重要的资源
D无机物和有机物可以互相转化为了保护地球，以下做法正确的是_____
A大量使用农药、化肥、使农作物增产
B焚烧树叶，减少垃圾的运输量
C加高烟囱，减少二氧化碳对环境的污染
D工业废气处理后再排放，保护大气
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中。当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。
试计算（计算结果保留1位小数）：
产生CO2的质量为________g；该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。______所用稀盐酸中溶质的质量分数。______
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。
A ．探究燃烧的条件 B．探究铁钉生锈的条件
根据上述实验，回答下列问题：实验A 是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？ 写出白磷燃烧的化学方程式 实验B中，中间试管的实验目的是什么？ 请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件 写出防止铁制品锈蚀的一种方法 。
14．氨气（NH3）是一种重要的化工原料。氨气属于_____（填序号）。
A 混合物 B 纯净物 C 化合物 D 氧化物在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨气，反应的微观示意图如下：
该反应生成物甲和乙的分子个数比为_____；该反应的化学方程式为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．学习氢氧化钠的化学性质后,小明做了如下实验，请你补充完整:(提示:氯化镁溶液为无色，不能使酚酞溶液变红)
（5）小军认为小明实验（1）操作设计不足以说明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应,应做的改进是________；小军还认为小明实验（3）的结论不正确。
（6）将（2）（3）（4）实验后试管中的物质倒人一个洁净的烧杯中，烧杯中有白色沉淀，静置，上层清液无色,据此可知上层清液中溶质的成分一定有(除指示剂外)________，为了检验可能存在的溶质，你的实验方案是________。
16．小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：①这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。②二氧化碳能溶于水。探究分两步进行。
测量鱼鳔内气体的体积。
方法A：用医用注射器取鱼鳔内气体，测量其体积；
方法B：如图所示，在水下刺破鱼鳔，用量筒采取排水法收集鱼鳔内气体并测量体积；你认为测量结果不准确的一种方法是______，理由是______探究鱼鳔内气体的成分。（现有两瓶鱼鳔内的气体）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
同素异形体，是指由同种元素形成的不同单质。
【详解】
A. 水与双氧水是由相同元素组成的化合物，不属于同素异形体；
B. 金刚石与石墨是由碳元素组成的两种不同单质，属于同素异形体；
C. 液氧与氧气，是同一物质的两种不同状态，不是同素异形体；
D. 冰是固态水、干冰是固态二氧化碳，是两种不同的化合物，不属于同素异形体。
故选B。
2、D
【解析】
A、由图可知，钾原子的原子序数为19，故不符合题意；
B、由图可知，元素符号为K，故不符合题意；
C、由图可知，钾原子的相对原子质量为39.10，故不符合题意；
D、根据原子序数等于核外电子数的原则，钾原子的核外电子数为19，故符合题意
3、D
【解析】
A、钢是铁、碳合金，碳与Cu都不能与盐酸反应，混合物加过量稀盐酸 充分反应后，过滤、洗涤、干燥后得到铜与碳的混合物，不能完全除去杂质，故A错误；
B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，混合物加入过量稀盐酸，充分反应后蒸发、结晶，由于反应过程中没有沉淀生成，不需要过滤，故B错误；
C、Zn能与CuSO4反应生成Cu和Zn CuSO4，混合物加入足量水，溶解、过滤、洗涤、干燥，会将主要物质消耗，故C错误；
D、氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠。混合物 适量NaOH溶液，充分反应后，过滤、得到氢氧化铁固体，氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，向滤渣中加入适量稀盐酸，可得到氯化铁，达到除去杂质的目的，故D正确。故选D。
除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
4、C
【解析】
溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。A.该温度下，KNO3的溶解度为＝ ,x＝50g,故A错误；B. 乙溶液的质量分数为×100％＝33.3%，故B错误；C. 降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，硝酸钾溶解度随温度升高而增大，故C正确；D. 硝酸钾溶解度随温度升高而增大，升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都不变，故D错误。
点睛∶硝酸钾溶解度随温度升高而增大，影响固体溶解度的因素是温度，溶质和溶剂本身的性质。
5、C
【解析】
A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；
B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；
C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；
D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。
6、D
【解析】
A．纯碱是碳酸钠的俗称，其中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，所以碳酸钠的化学式为Na2CO3，故正确；
B．高锰酸钾的化学式为KMnO4，故正确；
C．由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5，故正确；
D．硫酸铁中，铁元素显+3价，硫酸根显-2价，所以硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，故错误。
故选：D。
化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
7、B
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。
点睛∶铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。
8、D
【解析】
A、母液中含有氯化镁，从母液中可进一步制得金属镁，故选项说法正确；B、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），①处操作是溶解、过滤、蒸发结晶，故选项说法正确；C、海水“晒盐”得到的粗盐中含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质，故选项说法正确；D、析出粗盐后的母液不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液，故选项说法错误。故选D。
本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、饱和溶液的特征等是正确解答本题的关键。
9、A
【解析】
由于在金属活动性顺序中，锌在铁前，因此刚开始反应时，锌的反应速率快，得到的氢气多，所以刚开始时，天平会偏向铁的一边；但由于铁的相对原子质量比锌小，因此最终铁得到的氢气多，故最终天平会偏向锌的一边。
故选：A。
在金属活动性顺序中，越靠前的金属化学性质越活泼，和相同的酸溶液反应时速率就越快；而对于在化合物中化合价相等的金属元素，等量的金属和相同的酸溶液反应时，相对原子质量越大的，得到的氢气反而越少。
10、C
【解析】
由题意可得，A、B增多为生成物，C、D减小为反应物，所以该反应为C+D→A+B。
【详解】
A、若A为氧气，则生成物中有氧气，故不是氧化反应，选项A错误；
B、两种反应物相互交换组分，生成另外两种反应物，复分解反应满足上述反应模式，故有可能是复分解反应，选项B错误；
C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，符合C+D→A+B的反应特点，质量变化符合题意，选项C正确；
D、酸碱中和反应符合该反应类型，但是该反应类型不伴随明显的现象，选项D错误。故选C。
化学反应中，反应物质量减少，生成物质量增加，由此判断反应中反应物与生成物的种类。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、滴灌 竞争 BD ABCD D
【解析】
（1）根据图示可知滴灌对水的利用率最高，杂质与作物间的关系为竞争关系，所以株间未供应充足的水分，杂草不易生长，故而减少了除草用工；故填：滴灌；竞争；
（2）A、甲苯的化学式为C7H8，可知甲苯由碳、氢两种元素组成，故A错误；
B、甲苯的化学式为C7H8，可知甲苯分子中碳、氢原子数比7：8，故B正确；
C、1个甲苯分子中含有8个氢原子，不含有氢分子，故C错误；
D、甲苯中含有碳、氢元素，完全燃烧会生成二氧化碳和水，不完全燃烧生成一氧化碳和水，所以甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水，故D正确．
故选BD．
（3）A、在化学反应后，催化剂的质量一定不变，故A正确；
B、液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳是将化学能转化为热能和光能，故B正确；
C、二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用，所以二氧化碳也是一种重要的资源，故C正确；
D、从图示中可以看出无机物和有机物可以互相转化，故D正确．
故选ABCD；
（4）A、大量使用农药、化肥，会污染水资源和土壤，故A错误；
B、焚烧树叶会产生大量的有害气体和粉尘，污染环境，故B错误；
C、加高烟囱，不能减少二氧化碳对环境的污染，故C错误；
D、工业废气处理后再排放，可以减少大气污染，保护大气，故D正确．
故选D．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4.466.7%9.1%
【解析】
(1)产生CO2的质量为95g-90.6g=4.4g；
(2)解：设该鸡蛋壳中CaCO3的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为y。
x=10g y=7.3g
该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为：
答：该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为66.7%；
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数为。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、（1）可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度
(2)4P+5O2 2P2O5
（3）探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈
（4）铁制品同时与空气和水直接接触；
(5)在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等（答出1种方法即可）
【解析】
试题分析：（1）根据燃烧所需的条件分析，燃烧需要同时满足三个条件，即要有可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点及以上，三个条件缺一不可；铜片上的白磷和红磷都是可燃物，且都与空气（氧气）接触，结果白磷燃烧了，而红磷没有燃烧，说明燃烧还需要温度达到着火点；同样是白磷，铜片上的白磷燃烧了，而水下的白磷没有燃烧，说明燃烧还需要空气（氧气），即实验A 是通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件。
（2）白磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5。
（3）根据铁生锈的条件分析，铁要在水和氧气同时存在的条件下才能生锈，而在实验B中间的试管中，铁钉是浸没在蒸馏水中的，蒸馏水是纯净物，其中不含有氧气，故铁钉不会生锈，因此该实验的目的是探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈。
（4）在实验B中，只有左边试管中的铁钉会生锈，右边试管和中间试管中的铁钉都不会生锈，因为中间试管缺乏氧气，右边试管缺乏水，由此可总结出铁制品发生锈蚀的主要条件是铁制品同时与空气和水直接接触。
（5）由于铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，所以防止铁制品锈蚀的原理就是破坏生锈的条件，如在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用。
考点：燃烧与燃烧的条件，金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式
点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。
14、BC 2：1
【解析】
（1）氨气的化学式为NH3，有具体的化学式，由两种元素组成的物质，其中不含氧元素，属于纯净物和化合物。故填：BC
（2）在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。说明该反应是分解反应，氨气在催化的条件下分解生成氢气和氮气，反应的化学方程式为：。故填：
（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨气，由反应的微观示意图可写出其反应的化学方程式为：；由反应的微观示意图可知：甲为NH3，乙为CO2；由方程式可知其分子个数比为：甲：乙=2:1；故填：2:1；
明确每个模型表示的化学意义，根据反应的微观示意图先写出化学方程式，然后再分析方程式可以求出分子的个数比、质量比，因此明确模型意义和写出方程式是解决这类题目的关键。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、试管内液面上升 氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红 另取一套相同的装置 ,将氢氧化钠溶液改为等体积的水，做对比实验 NaCl 取少量上层清液于试管中，滴入氢氧化钠溶液，观察是否产生白色沉淀(合理即可)
【解析】
（1）二氧化碳与氢氧化钠反应，试管内气压减小，试管内液面上升；
（2）由于溶液由无色变为红色，可知氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；
（4）氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠；
故填：试管内液面上升；氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（5）由于二氧化碳能溶于水，故不足以说明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应，可换用等体积的水做对比实验的方法；故填：另取一套相同的装置 ,将氢氧化钠溶液改为等体积的水，做对比实验；
（6）实验结束后，将（2）（3）（4）三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色；溶质可能两种：①NaCl、②NaCl和MgCl2，即一定含有氯化钠，可能含有氯化镁；取少量上层清液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，出现白色沉淀，证明含有氯化镁。
故填：NaCl；取少量上层清液于试管中，滴入氢氧化钠溶液，观察是否产生白色沉淀(合理即可)。
16、方法B 二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小； 将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中 木条能继续燃烧 在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡 石灰水变浑浊
【解析】
（1）二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；所以方法B测量不准确；
（2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；所以：将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中，木条能继续燃烧，证明鳔内含有氧气；在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊，证明鳔内含有二氧化碳。
选项
物质（括号内为杂质 ）
试剂
操作方法
A
Cu（钢）
过量稀盐酸
充分反应后，过滤、洗涤、干燥
B
NaCl （Na2CO3）
过量稀盐酸
加水溶解、过滤，蒸发、结晶
C
Zn （CuSO4）
足量水
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
FeCl3溶液（NaCl）
适量NaOH溶液
充分反应后，过滤、向滤渣中加入适量稀盐酸
实验
实验操作
实验现象
结论或解释
（1）
现象为________
二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应
（2）
溶液由无色变为红色
结论为________
（3）
加人稀盐酸后,未观察到明显现象;滴人酚酞后,溶液变红色
盐酸与氢氧化钠未发生化学反应
（4）
有白色沉淀生成
生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_______
步骤
操作
现象
验证鳔内含有氧气
______
______
验证鳔内含有二氧化碳
______
______
步骤
操作
现象
验证鳔内含有氧气
将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中
木条能继续燃烧
验证鳔内含有二氧化碳
在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡
石灰水变浑浊