广东省阳江市2025-2026学年中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份广东省阳江市2025-2026学年中考化学最后一模试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列说法正确的是，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，下列除去杂质的方法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．维生素A有助于眼部疾病的治疗，包括维生素 A1（C20H30O）和维生素 A2（C20H28O） 两种。下列说法中不正确的是（ ）
A．维生素 A1和维生素A2 属于有机化合物
B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同
C．维生素A1比维生素A2多两个氢原子
D．维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等
2．甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
A．Cu、CuO、CuSO4
B．CaCO3、CaO、Ca（OH）2
C．H2O、H2CO3、CO2
D．KCl、KNO3、K2CO3
3．掌握防火、灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（ ）
A．用燃着的木条检验液化石油气罐是否漏气
B．电器着火，迅速切断电源
C．室内着火，迅速打开门窗通风
D．察觉到燃气泄漏时，立即开灯检查
4．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )
A．B．
C．D．
5．下列说法正确的是
A．阴、阳离子不能通过电子的得失而形成原子
B．可在元素周期表中找到元素的相对原子质量
C．相对原子质量一定等于质子数与中子数之和
D．元素的种类和元素的性质都是由质子数决定
6．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
A．甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大
B．t2 ℃时，10 g水中加10 g 甲，充分搅拌可得20 g甲溶液
C．其他条件不变，升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D．t1 ℃时，甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等
7．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH >7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca（OH）2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca（OH）2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是
A．将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到 t℃，观察浑浊是否消失
B．取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生
C．取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色
D．其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
8．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是
A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
C．X是相对分子质量最小的氧化物
D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
9．在这一年的化学学习中，同学们学习了如何从宏观和微观两个角度，在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是
A．液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动
B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
C．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变
D．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数
10．下列除去杂质的方法错误的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．春天来到，百花争艳，鲜花妆点了我们身边的世界，绚丽了我们的生活。多姿多彩的玫瑰花更是惹人喜爱，玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，其中丁香油酚的化学式（C10H12O2）请按要求回答下列问题：
①丁香油酚是由______种元素组成的，一个丁香油酚分子中含有______个原子。
②丁香油酚中碳元素与氢元素的质量比为______（填最简整数比）。
③16.4g丁香油酚中含有的氧元素的质量是______g（结果精确到0.1g）
④“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春睛天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，能闻到花香说明分子______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．石灰石是生产石灰、水泥的主要原料。某研究性学习小组为测定当地石灰石中碳酸钙的貭量分数，采取方法如下：取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下：
分析数据计算(结果精确到0.1%)：12g样品中含碳酸钙的质量为多少______？ 所用稀盐酸的溶质质量分数为多少______？12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为少______？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车，在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。
①锌粉；②铁粉；③铜粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰
⑴在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择加入上述某一种金属，并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_____；基本反应类型为_____。
⑵在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪一种金属？_____（填序号），原因是_____；
⑶有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_____。（填序号）
14．化学与生活密切相关，请你用化学知识解释下列现象：今天是豆豆爸爸的生日：妈妈为爸爸斟了一杯白酒，豆豆远远就闻到了酒的特殊香味，请从微观的角度解释能闻到香味的原因___。豆豆帮忙点燃了生日蜡烛，蜡烛在燃烧过程中发生了____。(填字母)
a物理变化 b化学变化 c既有物理变化，又有化学变化 爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是___。面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu 块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。
[提出问题] Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗?
小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是_________________。
[查阅资料]他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式________________。
[提出猜想]
猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;
猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;
猜想三: Cu块与_______溶液发生了化学反应。
[设计实验]
[实验结论]猜想三成立。该反应的化学方程式为 _________+_____________。
[讨论交流]实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出_____， 可以间接地看成有HNO3 溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_______________。
16．化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：
①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是___________。
②某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是___。
③用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：
假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式：________。
假设Ⅱ：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。
为验证假设Ⅱ，将气体X通过下图进行实验，两试管中的现象是______，A试管的作用是______，说明假设Ⅱ成立。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
解：A．维生素 A1和维生素A2 都是含碳元素的化合物，均属于有机化合物，故正确，不符合题意；
B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同，均由碳、氢、氧元素组成，故正确，不符合题意；
C．由化学式可知，每个维生素A1分子中比每个维生素A2分子中多两个氢原子，故错误，符合题意；
D．由化学式可知，维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等，均为20：1，故正确，不符合题意。
故选C。
2、D
【解析】
A、铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铁与硫酸铜反应可以生成铜和硫酸亚铁，选项A正确；
B、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，选项B正确；
C、水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸酸加热分解生成二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，选项C正确；
D、氯化钾与硝酸银反应，生成硝酸钾和氯化银，碳酸钾可与盐酸反应生成氯化钾二氧化碳和水，但是硝酸钾转化为碳酸钾，需要将硝酸根沉淀去除，硝酸盐都属于可溶性盐，无法实现硝酸钾转化制备碳酸钾，选项D错误。故选D。
3、B
【解析】
A、液化石油气为易燃易爆气体，不得用明火检验，以防爆炸，选项A错误；
B、电器着火后，避免造成电路二次火灾，应迅速切断电源，选项B正确；
C、室内着火，打开门窗通风造成空气流通，会使火势变大，选项C错误；
D、燃气泄漏后不能出现明火，开灯后容易产生电火花，点燃燃气，引起爆炸，选项D错误。故选B。
4、B
【解析】
化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。
5、B
【解析】
A、原子通过得失电子形成离子，离子通过得失电子能形成原子，故选项说法错误。
B、根据元素周期表的信息，可在元素周期表中找到元素的相对原子质量，故选项说法正确。
C、原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和中子数之和，故选项说法不正确。
D、质子数决定元素种类；最外层电子数决定元素原子的化学性质，故选项说法错误。
故选：B。
6、C
【解析】
A选项是错误的叙述，因为没有具体说明温度；B选项是错误的叙述，因为在该温度下甲物质的溶解度为40g，10g水中只能溶解4g甲物质；C选项是正确的叙述，因为甲物质的溶解度随温度的升高而增大；D选项是错误的叙述，因为没有指明三种溶液是否饱和，如果是饱和溶液溶质的质量分数相同，否者不一定；故答案选择C
7、C
【解析】
A、将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到 t℃，温度降低，氢氧化钙溶解度增大，观察浑浊是否消失；故选项正确，但不符合题意。
B、取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生，来判断溶液中是否有碳酸钙；故选项正确，但不符合题意。
C、取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色，此时不需要判断溶液的酸碱性；故选项错误，但符合题意。
D、其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验，验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应；故选项正确，但不符合题意。
故选：C。
8、C
【解析】
A、反应前后固体中铜元素的质量不变，但反应后固体物质的质量减少，所以其中铜元素的质量分数会变大，选项A不正确；
B、从碱式碳酸铜的化学式Cu2(OH)2CO3中可知，碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶5，选项B不正确；
C、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，可以确定X的化学式是H2O，水是相对分子质量最小的氧化物，选项C正确；
D、加热Cu2(OH)2CO3的实验装置是给固体物质加热的装置，试管口要略向下倾斜，而且要用酒精灯加热，实验室制取CO2的发生装置是固液反应不需加热的装置，因此两种装置不相同，选项D不正确。故选C。
9、C
【解析】
A、液态物质遇冷凝固为固态物质时分子不断的运动，故错误；
B、离子是带电的原子或原子团，但是带电的微粒不一定是离子，例如电子带负电但不是离子，故错误；
C、由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变，故正确；
D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，故错误；
故选：C。
10、A
【解析】
A、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，可通过溶解、过滤、蒸发等方法提纯氯化钾，而不是二氧化锰，故A错误；
B、碳酸钙在高温条件下可以分解成氧化钙，故B正确；
C、氮气不与铜反应，氧气可以和铜反应转化成固体除去，故C正确；
D、碳酸钠与适量氢氧化钙反应转化成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，再经过滤操作可除去碳酸钙沉淀，故D正确。
故选A。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、32410：13.2在不断地运动
【解析】
①由化学式可知，丁香油酚由碳、氢、氧三种元素组成，1个丁香油酚分子是由10个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成的，共24个原子，故填：3；24；
②丁香油酚中碳、氢元素的质量比为（12×10）：（1×12）=10：1．故填：10：1；
③16.4g丁香油酚中含有氧元素的质量为故填：3.2；
④春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香；故填：在不断地运动。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、10g 7.3% 10.5%
【解析】
（1）已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应，前三次加入盐酸后每次固体都减少3g，说明每次反应掉碳酸钙3g，第四次加入盐酸，固体只减少1g，说明剩余2g是杂质，所以12g样品中含碳酸钙的质量为12g-2g=10g；
（2） 设参加反应稀盐酸的溶质质量为x，恰好完全反应生成氯化钙的质量为y，生成二氧化碳的质量为z，


x=7.3g y=11.1g z=4.4g
由表格中数据可知刚好完全反应需要盐酸的质量为100g
所用稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=7.3%；
（3）12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为：

方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 置换反应 ① 锌的金属活动性比铁、铜强，产生H2速率最快 ⑤
【解析】
（1）等质量的锌、铁完全反应，依据相对原子质量和化合价得知，产生氢气的质量铁大于锌，所以选择金属时应选择铁；并使药品恰好完全反应，让效率达最大化，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式是： ；该反应是单质与化合物反应生成新的单质和化合物，属于置换反应；
（2）要使小车比（1）的运动速度快，选择比铁活泼的金属锌进行反应，产生的氢气快，故选①；
（3）不发生反应而释放出气体，可考虑固体物质的升华气化如干冰等，故选⑤；
金属越活泼，与酸反应生成氢气越快，但不一定越多，生成氢气的质量与金属的化合价和相对原子质量有关。
14、分子是在不断运动的 c 使温度降到可燃物着火点以下 糖类
【解析】
(1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒，豆豆远远就闻到了酒的特殊香味，从微观的角度解释能闻到香味的原因：分子是在不断运动的；
(2)蜡烛熔化属于物理变化，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于化学变化，故填：c；
(3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降到可燃物着火点以下。
(4)面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为糖类。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、氢气与空气接触后不会产生红棕色气体 硝酸 (或HNO3) K2SO4 2NO 4H2O 不能 K+、NO3- 粉末溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色气体，同时产生白色沉淀
【解析】
提出问题：产生的气体一定不是 H2，因为氢气与空气接触后不会产生红棕色的气体；
查阅资料：NO与空气中的氧气反应生成NO2，该反应的化学方程式为：；
提出猜想：由于铜块与硫酸不反应，根据其他猜想，可推出猜想三：Cu块与硝酸溶液发生了化学反应；
设计实验：②将Cu块加入到K2SO4溶液中，铜块不溶解，说明猜想二是错误的；
实验结论：由实验现象可在，该反应有NO产生，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，该反应还有水产生，故该反应的化学方程式为；
讨论交流：从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3不能发生化学反应，因为无沉淀、气体、水生成；
H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出K+、NO3-；
将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中，银能与稀硝酸反应生成硝酸银、一氧化氮和水，一氧化氮与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，硝酸银中的银离子与氯离子结合成氯化银沉淀，故观察到的现象是：粉末溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色气体，同时产生白色沉淀。
16、滤纸破损或待过滤的液体超出滤纸边缘（合理给分）HCl或HNO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O两试管均有白色沉淀产生检验并除尽氯化氢气体（答全给分）
【解析】
①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。说明没有按过滤的基本操作进行，故可能的一个原因是滤纸破损或待过滤的液体超出滤纸边缘；根据所学知识，碳酸盐能与酸反应产生气泡，故②将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是HCl或HNO3；③假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。该变化的化学方程式：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；依据题中的叙述可所加试剂，知将气体X通过右图进行实验，两试管中的现象是两试管均有白色沉淀产生，A试管的作用是检验并除尽氯化氢气体。
考点：化学实验操作
选项
物质（括号内为杂质）
除去杂质的方法
A
（）
加水溶解、过滤、蒸发
B
（）
高温煅烧至固体质量不再改变
C
（）
通过灼热的足量的铜网
D
溶液（）
滴加适量氢氧化钙溶液，过滤
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的质量/g
30
30
30
30
剩余固体的质量/g
9
6
3
2
实验步骤
实验现象
解释或结论
①将Cu块加入KNO3溶液中。
Cu块不溶解
说明猜想一是错误的
②将Cu块加入到______溶液中
Cu块不溶解
说明猜想二是错误的
③将Cu块加入到稀HNO3溶液中
Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色
说明猜想三是正确的