衡水市2025-2026学年中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份衡水市2025-2026学年中考化学最后一模试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下面是我国几位著名的化学家等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应
B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
2．2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价，图①是甲的微粒结构示意图，图②是元素周期表的一部分，则下列叙述正确的是
A．X为10
B．甲是非金属元素
C．乙的质子数为7
D．乙位于第二周期
3．下列物质中，属于化合物的是（）
A．水B．食盐水C．氮气D．红磷
4．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为
A．C4H4SB．C4H6SC．CH4D．C4H8S
5．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是（ ）
A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车
B．利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919
C．用液体氢气、氧气发射火箭
D．开采可燃冰，将其作为能源使用
6．下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁，潜心研究制碱技术，发明联合制碱法的科学家是
A．张青莲B．侯德榜C．孙师白D．张允湘
7．下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能将它们区别开来的一组是（ ）
A．Fe2（SO4）3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2
B．K2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2
C．Ca（NO3）2、Na2CO3、NaCl、HNO3
D．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
8．自2018年2月1日起，阳泉市城区、矿区、开发区将禁止燃放烟花爆竹，郊区、平定、盂县可以根据维护公共安全和公共利益的需要，划定禁止或限制的区域，违反规定者将由阳泉市公安局进行处罚。下列图标表示禁止燃放烟花爆竹的是
A．B．C．D．
9．同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是( )
A．开发绿色能源B．开展植树绿化活动
C．关闭所有化工企业D．研发易降解的生物农药和塑料
10．如表列出了部分元素原子结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．在显电性的情况下，表中m的值为8
B．如果失去第三层电子，上表空格内的微粒符号可表示为Mg+2
C．上表中所列元素属于同一周期的原因是原子核外的电子层数相同
D．钠原子在化学反应中易失电子
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．有一包化学肥料，可能是硫酸铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种．取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加入水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气味气体放出，这种化肥是_____．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。小青同学想利用该摩擦剂来测定某稀盐酸的溶质质量分数，通过实验测得数据如下图所示：
生成CO2的质量为______g；求所用稀盐酸的溶质质量分数。_____
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
如图所示，电解水的化学方程式是_____。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_____，该实验说明水是由_____组成的。如图中操作的名称是_____；试剂的名称是_____。易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做_____水。
14．根据下列坐标图回答：
图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①t2℃时，甲、乙的溶解度均为 。
②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是 。某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如上图二。
①沉淀的化学式为 。
②模拟海水中氯的质量分数是 。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。
[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？
[查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：
[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：
（1） 从 A、 B 两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为_____。
（2）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置 C 的作用是_____。
（3）为了得到较纯净的氧气，装置 E 中可盛入过量_____。
（4）取出装置 F 中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_____。
[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有_____。
16．在拓展性课程活动中,小鑫利用以下常见物品验证酸的一些性质。
[实验物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、纯碱。
[查阅资料]牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验探究]
[交流与评价]
（1）小鑫对实验二中的现象很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关。
要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的_____________(填字母)。
A 3%的盐酸 B 5%的醋酸 C 5%的盐酸
（2）小鑫想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,具体操作方法是____________________。
（3）小露认为实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是_________________。
[实验验证]小露利用已有物品验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。
[反思总结]科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、化合反应的生成物只有一种物质，生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应，例如氧气生成臭氧的反应，生成物只有臭氧，但不是化合反应，错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，错误；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有机化合物，简称有机物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特性，通常把它们看作无机物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有机化合物，故错误；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性，正确。故选D。
此题是一道多点知识考查题，解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例，属基础性知识考查题。
2、D
【解析】
A、甲元素在化合物中显+3价，甲的微粒结构示意图为图①，由此可得，甲的微粒是原子失去3个电子得到的，该原子的质子数即核电荷数为13，在微粒结构示意图中，圆圈内的数字为质子数，因此，X为13，选项说法错误，故不符合题意；
B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，甲的原子序数为13，在元素周期表中排第13位，为铝元素，元素名称中带有“金”子旁，属于金属元素，选项说法错误，故不符合题意；
C、由图②可知，甲元素的右上角为乙元素，甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素，甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1，即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5，根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，其原子序数为5，在元素周期表中，元素是按原子序数递增的顺序排列的，因此，原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6，即乙的质子数为6，选项说法错误，故不符合题意；
D、由详解可知，乙的质子数为6，即核外电子数也为6，核外电子排布为2，4，有两个电子层，根据原子的核外电子层数=元素周期数可得，乙位于第二周期，选项说法正确，符合题意。
故选D。
3、A
【解析】
根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。
【详解】
A、水的化学式为H2O，为含两种元素的化合物，故A选项符合题意；
B、食盐水为溶液属于混合物，故B选项不符合题意；
C、氮气化学式为N2，为只含一种元素的单质，故C选项不符合题意；
D、红磷化学式为P，为只含一种元素的单质，故D选项不符合题意。
故选A。
4、A
【解析】
反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。故选A。
5、B
【解析】
A、甲醇低温所制氢气用于新能源汽车过程中有新物质生成，属于化学变化，选项A不正确。
B、利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项B正确。
C、用液体氢气、氧气发射火箭过程中有新物质生成，属于化学变化，选项C不正确。
D、开采可燃冰，将其作为能源使用过程中有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确。
故选：B。
本题主要考查了物理变化和化学变化，可以依据化学变化和物理变化的实质进行。
6、B
【解析】
在化学史上对制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜，他改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”。故选B。
7、B
【解析】
A、Fe2(SO4)3是黄色溶液，两两混合后，能与Fe2(SO4)3反应后只生成红褐色沉淀的是NaOH，同时产生红褐色沉淀和白色沉淀的是Ba(OH)2，无明显变化的是H2SO4，不用另加试剂就能将它们区别开来，选项正确；
B、BaCl2与K2CO3、Na2SO4反应生成白色沉淀，其余的两两混合均不产生明显变化，不另加试剂就不能将它们区别开来，选项错误；
C、组内物质两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次气泡，则该溶液为Na2CO3溶液，产生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2，产生气泡的溶液是HNO3，无明显现象的溶液是NaCl，不用另加试剂就能将它们区别开来，选项正确；
D、组内物质两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和两次气泡，则该溶液为K2CO3溶液，产生白色沉淀的溶液是BaCl2溶液，产生气泡的溶液是H2SO4、HNO3，再向BaCl2溶液中分别加入遇到K2CO3溶液产生气泡的两种溶液，产生白色沉淀的溶液为H2SO4，无明显现象的溶液为HNO3，不用另加试剂就能将它们区别开来，选项正确，故选B。
8、B
【解析】
A、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误；
D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。
故选B。
9、C
【解析】
A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。
10、B
【解析】
A、在显电性的情况下，表中m的值为8，即该粒子是带1个单位负电荷的氯离子，该选项正确；
B、如果失去第三层电子，上表空格内的微粒是带2个单位正电荷的镁离子，镁离子符号可表示为Mg2+，该选项错误；
C、原子核外电子层数相同，元素属于同一周期，上表中所列元素属于同一周期的原因是原子核外的电子层数相同，该选项正确；
D、钠原子最外层电子数是1，在化学反应中易失电子，该选项正确。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、氯化钾（或KCl）
【解析】
过磷酸钙不是白色晶体；硫酸铵是一种白色晶体，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性气味的气体氨气，故化肥是氯化钾。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.2 10%
【解析】
根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算摩擦剂中CaCO3的质量分数和稀盐酸的质量分数。
【详解】
（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：10g+36.5g-44.3g=2.2g
（2）设稀盐酸中溶质的质量分数为x

x=10%
所用稀盐酸的溶质质量分数为10%
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 氢气 氢元素和氧元素 过滤 活性炭 硬
【解析】
（1）电解水生成氢气和氧气，电解水时与电源正极相连的试管产生的是氧气，和电源负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，电解水的化学方程式是 ；试管1和电源负极相连，通电一段时间后，所收集的气体为氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）过滤是将固体和液体进行分离的操作，图2中操作X的名称是过滤；活性炭具吸附性，能吸附色素和异味，自来水厂常用试剂A的名称是活性炭；
（3）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做硬水。
电解水时注意“正氧负氢、氢二氧一”；含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水，含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水；利用肥皂水可以区分硬水和软水，利用煮沸可将硬水软化。
14、（1）①30g；②丙；（2）①AgCl ；②1.775%
【解析】
试题分析：根据溶解度曲线可知（1）①t2℃时，甲、乙的溶解度均为30g；②因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液，其溶质的质量分数仍为起始温度的数据，而丙物质的溶解度随温度的升高而减小，但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度，故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质；（2）根据酸碱盐的性质可知，产生的沉淀为氯化银，①沉淀的化学式为AgCl；②有沉淀量可知，AgCl——Cl的关系可知，2000g海水中含有
143.5 35.5
143.5g 35.5g
模拟海水中氯的质量分数为：35.5g/2000g×100%=1.775%。
考点：溶解度曲线、根据化学方程式的计算
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、A 除去CO2中混有的HCl气体 NaOH溶液 将带火星的木条放入容器中 超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快
【解析】
（1）实验室通常用石灰石（或大理石）反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；
碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，该反应的化学方程式为：；
（2）盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，故装置 C 的作用是：除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；
（3）为了得到较纯净的氧气，装置 E 中可盛入过量氢氧化钠溶液，将未反应的二氧化碳除去；
（4）装置F中得到的气体为氧气，氧气检验的方法是：将带火星的木条放在容器中，木条复燃，说明是氧气；
反思与评价：用超氧化钾获得氧气的优点有：超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快。
16、酸 B 将pH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH 纯碱不是碱,而是盐 溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
【解析】
（1）根据资料牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，实验中牵牛花汁液滴人白醋中，溶液显红色，白醋显酸性。
（2）有气泡产生，澄清石灰水变浑浊，说明白醋与鸡蛋壳发生反应放出二氧化碳气体，澄清石灰水变浑浊的反应方程式为。
（3）实验用白醋(含3%的醋酸)与铁钉反应，没有气泡产生，要验证与酸的浓度有关，应选择相同体积不同浓度的醋酸，故选B。
（4）pH试纸测定白醋的酸碱度，具体操作方法是将pH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH。
（5）实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是纯碱不是碱,而是盐，只能证明白醋能与某些盐反应。
（6）将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌，干燥剂中的氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙呈碱性，静置，取上层清液，先加入牵牛花汁液，溶液由无色变成蓝色，再逐滴滴加白醋至过量，白醋与氢氧化钙反应，中和了溶液的碱性，溶液由蓝色变为紫色, 白醋过量溶液呈酸性，最后溶液变为红色。
Na
Al
Si
P
S
Cl
Ar
实验序号
实验操作
实验现象
实验结论或解释
一
将牵牛花汁液滴人白醋中
溶液显红色
白醋显____(填“酸”“中”或“碱”)性。
二
将足量的白醋加入放有铁钉的试管中
没有看到明显的气泡产生
/
三
在鸡蛋壳上滴加白醋,将产生的气体通入澄清石灰水中
有气泡产生,澄清石灰水变浑浊
写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:____
四
向白醋中加入纯碱
有气泡冒出
白醋能与碱反应
步骤
操作
现象
1
将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置
放出大量的热
2
取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,再逐滴滴加白醋至过量
___________