2026年衢州市中考化学最后冲刺模拟试卷(含答案解析)
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这是一份2026年衢州市中考化学最后冲刺模拟试卷(含答案解析),共4页。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是
A.该反应属于氧化反应
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16
C.物质丁的化学式是H2O
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
2.从分子的角度分析,下列解释不正确的是
A.墙里开花墙外香,说明分子在不断运动
B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升降而改变
C.二氧化碳和干冰都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同
D.H2在 Cl2中燃烧生成 HCl,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子
3.鉴别物质的方法或试剂正确的是
A.AB.BC.CD.D
4.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是( )
A.B.C.D.
5.下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是
A.纯碱 Na2CO3 碱 制玻璃
B.生石灰 CaO 氧化物 补钙剂
C.小苏打 NaHCO3 盐 配生理盐水
D.水银 Hg 金属 生产体温计
6.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷,这主要是利用了石墨的
A.稳定性B.可燃性C.还原性D.导电性
7.下图是某同学给化学药品贴的标签,其中不正确的是
A.B.C.D.
8.下列对一些事实的解释中,不合理的是
A.AB.BC.CD.D
9.在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是
A.Mg>Al>Fe
B.Al>Mg> Fe
C.Fe>Mg> Al
D.Mg=Al= Fe
10.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是
A.用生石灰作干燥剂
B.用氮气来生产氮肥
C.浓硫酸作干燥剂
D.用稀盐酸除去铁锈
11.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是
A.只有左侧试管中的红磷能燃烧
B.只有右侧试管中的白磷能燃烧
C.磷燃烧的反应属于氧化反应
D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染
12.下列变化属于化学变化的是
A.铁钉生锈B.衣服晾干C.干冰升华D.剪纸成花
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
10℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多的是 。20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为 g;若将烧杯内物质升温到30℃(不考虑水蒸发),溶液中不变的是 (填序号)。
14.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是_____(填字母序号)。
A 实验室制取气体前,都应该先检查装置的气密性,再装入药品
B 用托盘天平称量固体质量前,都应先进行调零,再将药品放在称量纸上称量
C 使用胶头滴管时,切不可平放或倒置,应该使胶头在上
D 用试管加热固体药品时,若有水生成,则试管口略向下倾斜,否则可不用向下倾斜
E 过滤时,若滤纸和漏斗没有紧贴好,会影响过滤速度,但不会使滤液浑浊
F 若酸、碱不慎沾到皮肤和衣物上,都应先用大量的水冲洗,再采取其他措施
15.春节期间小海同学一家带了黄瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩,用化学知识回答下列问题。
(1)小海给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以____。认为这样的泉水属于__(填“纯净物”或“混合物”)。若要测定该水的酸碱度,可以选择___。
A 紫色石蕊试液
B 无色酚酞试液
C pH试纸
D 蓝色石蕊试纸
(2)他捡来一些木柴,架空后点燃,这样做的目的是_________。
(3)出行所带的食品中,富含糖类的食物是_____________。
(4)在游玩中,小海不小心被蚂蚁(毒液为蚁酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是____(选填下列字母)。
A 氢氧化钠溶液 B 食盐水
C 肥皂水 D 食醋
(5)在食品盒中有一包脱氧剂,发现脱氧剂是已部分生锈的还原铁粉,铁粉生锈的主要原理是:铁与空气中的__发生一系列复杂反应。
16.某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有________ 产生,②溶液逐渐变为______________,③完全反应后烧杯底部有黑色残渣,此物质可能是________。请写出反应的化学方程式_________________________________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.用W形玻璃管完成下列实验。
(1)探究微粒的性质
如图1,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是_____________。从微观角度解释上述现象:____________。
(2)探究燃烧条件,并粗略测定空气中氧气的含量
如图2,在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭K,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。产生上述现象的原因是_____________。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作:__________________,测量相关数据。
18.实验是化学的基础。请根据下列实验,回答问题。
小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前,气球应处于______(填“膨胀”或“收缩”)状态。实验结束后,活塞停在______mL刻度处。小天用图2操作验证质量守恒定律,他______(填“能”或“否”)成功。图③的操作名称是______。小豪同学发现该操作中还缺少一种仪器,它的作用是______。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g,将烧杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。则瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是____。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
【解析】
由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。
【详解】
A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;
B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,选项B不正确;
C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;
D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。
故选B。
2、B
【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
【详解】
A、好酒不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,选项解释正确,不符合题意;
B、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,选项解释错误,符合题意。
C、二氧化碳和干冰是由同种的分子构成的,都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同,选项解释正确,不符合题意;
D、H2在Cl2中燃烧生成HCl,分子发生了变化,生成了新的分子,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子,选项解释正确,不符合题意;
故选:B。
3、C
【解析】
A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,燃着的木条都熄灭,不能鉴别,错误;
B、氧化铜和二氧化锰都是黑色的粉末,所以不能通过颜色来鉴别,错误;
C、加入二氧化锰产生大量气泡的是双氧水,无现象的是水,可以鉴别,正确;
D、氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性,都会使酚酞变红色,现象相同,不能鉴别,错误。故选C。
在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。
4、A
【解析】
A、A图中的核内质子数小于核外电子数,故是阴离子,故正确;
B、B图中核内质子数等于核外电子数,故是原子,故错误;
C、C图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误;
D、D图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误。故选A。
5、D
【解析】
A、纯碱是碳酸钠的俗称,化学式为:Na2CO3,属于盐,可用于制玻璃,不符合题意;
B、生石灰是氧化钙的俗称,化学式为:CaO,属于氧化物,可做干燥剂,不能做补钙剂,不符合题意;
C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,化学式为:NaHCO3,属于盐,可用于治疗胃酸过多等,氯化钠可用于配制生理盐水,不符合题意;
D、水银是汞的俗称,化学式为:Hg,属于金属,可用于生产温度计,符合题意。
故选D。
6、D
【解析】
本题从石墨的物理性质及用途方面分析。
【详解】
动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性,故D符合题意。
7、D
【解析】
A.纯碱是碳酸钠的俗称,其中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,所以碳酸钠的化学式为Na2CO3,故正确;
B.高锰酸钾的化学式为KMnO4,故正确;
C.由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5,故正确;
D.硫酸铁中,铁元素显+3价,硫酸根显-2价,所以硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3,故错误。
故选:D。
化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。
8、D
【解析】
分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
【详解】
A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;
B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;
C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;
D.25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。
9、B
【解析】
解:将Mg、Fe、Al三种金属分别投入足量且质量相等,溶液中溶质的质量分数也相等的硫酸中;根据化学方程式来计算分析:投入Mg、Al、Fe的质量为x、y、z,
由于反应结束后溶液的质量仍相等,说明溶液增加的质量相等,即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等,所以x-=y-=z-,即:,比较各比例关系可以知道:,所以可以判断加入金属的质量:y>x>z,即投入的金属质量关系为:Al>Mg>Fe。故选B。
10、C
【解析】
A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应生成熟石灰,属于化学性质;故选项错误;
B、用氮气来生产氮肥是利用氮气的化学性质,故选项错误;
C、浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性,属于物理性质;故选项正确;
D、用稀盐酸除去铁锈是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;
故选:C。
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。
11、A
【解析】
A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故A错误;
B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故B正确;
C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故C正确;
D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故D正确;
故选A。
12、A
【解析】
A、铁钉生锈的过程中生成了新物质氧化铁,属于化学变化,正确;B、衣服晾干是水变成水蒸气扩散到空气中去,属于物理变化,错误;C、干冰升华是二氧化碳由固态变成了气态,属于物理变化,错误;D、剪纸成花是纸的形状发生了变化,属于物理变化,错误。故选A。
点睛:判断一个变化过程是物理变化还是化学变化的关键是看变化过程是否生成了新物质,生成新物质的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、(1)= (2)甲 (3)140 A
【解析】
试题分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,根据溶解度曲线,10℃时,甲物质的溶解度=乙物质的溶解度
(2)根据溶解度曲线,物质甲的溶解度随温度的变化趋势比物质乙的溶解度随温度的变化趋势要更大,故把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多的是甲
(3)根据溶解度曲线,20℃时,甲的溶解度为40g,故20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,只能溶解40g,所以最终所得溶液的质量=100g+40g=140g,由于物质甲在30℃时的溶解度为60g,故若将烧杯内物质升温到30℃,原来未溶解的10g物质全部溶解,溶液变为不饱和,故溶液中不变的是溶剂的质量,故选A
考点:溶解度曲线的意义,饱和、不饱和溶液的判断
14、ACEF
【解析】
A、实验室制取气体前,应该先检查装置的气密性,再装入药品,避免生成的气体逸散。A正确;
B、用托盘天平称量时,应该先进行调零。若该药品是干燥的固体,则应该在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸后进行称量。若是易潮解的药品,必须放在玻璃器皿中迅速称量。B错误;
C、使用胶头滴管时,切不可平放或倒置,应该使胶头在上。否则,胶头滴管内的药品可能会腐蚀橡胶头。C正确;
D、用试管加热固体药品时,应该将试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流,使试管炸裂。D错误;
E、过滤时,若滤纸和漏斗没有紧贴好,会影响过滤速度,但不会使滤液浑浊。滤纸破损、仪器不干净、液面高于滤纸边缘等会造成滤液浑浊。E正确;
F、若酸不慎滴到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后用3%-5%的碳酸氢钠溶液涂抹。若碱不慎滴到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后用硼酸溶液涂抹。F正确。
故答案为:ACEF。
15、降低水的硬度(或使硬水转化为软水) 混合物 C 增大木柴与氧气的接触而积,促进柴的燃烧 面包 C 氧气和水(或O2、H2O)
【解析】
(1)加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度。泉水中含有多种物质,属于混合物。若要测定该水的酸碱度,可以选择pH试纸;故填:降低水的硬度;混合物;C。
(2)架空后点燃,这样做的目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧;故填:增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧;
(3)黄瓜富含维生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖类;故填:面包;
(4)毒液蚁酸呈酸性,所以可用呈碱性的物质涂抹以减轻疼痛,肥皂水呈碱性,所以可用肥皂水,而氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,食盐水呈中性,食醋呈酸性,所以不能用;故选:C;
(5)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与空气中的氧气、水接触。故填:氧气、水。
16、 气泡 浅绿色 碳 Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑
【解析】生铁是铁的合金,除铁外,还含有碳。把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故能观察到铁的表面产生大量的气泡,溶液由无色变成浅绿色。由于生铁中含有碳,故烧杯中含有黑色的残渣。反应的化学方程式表示为:Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、浓氨水 氨分子不停地做无规则运动,使氨分子扩散到玻璃管右端指示剂上 温度达到白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点 冷却至室温,打开 K,待水充分进入玻璃管后
【解析】
碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使红色石蕊试纸变蓝,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是浓氨水,浓氨水具有挥发性,挥发出氨气分子,分子总是在不断运动,氨气分子因运动而进入酚酞溶液中,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,氨气分子接触到湿润的红色石蕊试纸,使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【详解】
(1)碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使红色石蕊试纸变蓝,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是浓氨水。浓氨水具有挥发性,挥发出氨气分子,分子总是在不断运动,使氨分子扩散到玻璃管右端指示剂上。
(2)在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭K,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。产生上述现象的原因是温度达到白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作冷却至室温,打开 K,待水充分进入玻璃管后,测量相关数据。
燃烧条件:物质是可燃物,有氧气,达到可燃物的着火点。
18、收缩 8 蒸发 否 搅拌,防止因受热不均造成液滴飞溅
【解析】
(1)小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前,瓶内气压与外界气压相同,气球应处于收缩状态。氧气约占空气体积的五分之一,实验结束后,活塞停在10mL-10mL×=8mL刻度处。
(2)稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳会逸到空气中,导致左盘质量减小,故用图2操作验证质量守恒定律,不能成功。
(3)图③的操作名称是蒸发。该操作中还缺少玻璃棒,它的作用是搅拌,防止因受热不均造成液滴飞溅。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、10%
【解析】
本题审题时,首先要弄清滤渣2g就是实验时加入的二氧化锰质量,因为二氧化锰是反应的催化剂,反应前后质量不变。然后根据质量守恒定律,求出反应中生成的氧气质量,再根据氧气质量求出过氧化氢的质量,最后计算出过氧化氢溶液的质量分数。
【详解】
解:设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。
解得x=3.4g
过氧化氢溶液中溶质的质量分数是:
答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数是10%。
本题解题的关键是能弄清滤渣2g就是实验时加入的二氧化锰质量,然后根据质量守恒定律,求出反应中生成的氧气质量。
选项
待鉴别的物质
所选试剂或方法
A
氮气和二氧化碳
燃烧的木条
B
二氧化锰和氧化铜
观察颜色
C
水和双氧水
二氧化锰
D
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
无色酚酞试液
选项
事实
解释
A
八月十五桂花香
分子不停地运动
B
物质的热胀冷缩现象
分子间的间隔改变
C
1个水分子的质量约是3×10-26kg
分子的质量很小
D
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
A.溶剂的质量
B.溶液的质量
C.溶质的质量分数
D.以上都不变
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