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      2025-2026学年衢州市中考三模化学试题(含答案解析)

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      2025-2026学年衢州市中考三模化学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年衢州市中考三模化学试题(含答案解析),共19页。试卷主要包含了下列关于溶液的说法正确的是,下列客观事实的微观解释正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是
      A.AB.BC.CD.D
      2.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
      A.甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大
      B.t2 ℃时,10 g水中加10 g 甲,充分搅拌可得20 g甲溶液
      C.其他条件不变,升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液
      D.t1 ℃时,甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等
      3.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,测得反应前、反应中和反应后各物质的质量如下表所示,表中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列数据正确的是( )
      A.a=56B.b=6C.c=17D.d=8
      4.下列关于催化剂的说法正确的是
      A.二氧化锰在化学反应中只能做催化剂
      B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率
      C.催化剂在反应前后质量和性质都没有变化
      D.硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用
      5.菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标,以保卫菏泽的碧水蓝天为已任,通过一项项有力举措,推动了城市的环境持续改善。下列做法中,不符合环境保护的是( )
      A.短距离出行骑共享单车或公交车出行,绿色低碳
      B.提倡使用一次性塑料制品,干净卫生
      C.春节市区禁放烟花爆竹,文明过节
      D.回收废旧电池,减少重金属污染
      6.下列关于溶液的说法正确的是( )
      A.溶液一定是无色的
      B.溶质只能是固体物质
      C.溶液是均一的、稳定的混合物
      D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液
      7.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是
      A.加热一定量的高锰酸钾固体
      B.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
      C.向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
      D.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
      8.下列变化过程中,属于化学变化的是
      A.煤的干馏B.蛋白质的盐析C.石油的分馏D.海水晒盐
      9.下列客观事实的微观解释正确的是
      A.H2O在通电条件下产生H2---------- H2O 分子中存在H2
      B.品红在热水中扩散比在冷水中快----------水分 子间存在间隙
      C.NaCl溶液能导电----------浴 液中存在自由移动的Na+、CI-
      D.碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红----------碳酸钠溶液 中阴离子全部都是OH-
      10.区分下列各组物质的两种方法中部分正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      11.下列变化中,属于化学变化的是( )
      A.海水晒盐B.品红扩散C.酚酞变红D.干冰升华
      12.下列有关合金的叙述不正确的是( )
      A.合金也属于金属材料
      B.合金的所有性能一定优于组成它的纯金属
      C.合金一定是混合物
      D.合金中可能有非金属
      13.请根据表中一些食物的近似pH值,判断下列说法正确的是
      A.胃酸过多者多食苹果有益
      B.牛奶有甜味,呈中性
      C.表中食物,鸡蛋清酸性最强
      D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红
      14.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )
      A.不必检纯度,直接点燃氢气
      B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
      C.在加油站张贴严禁烟火标志
      D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器
      15.下图物质经-步反应转化的两种途径,相关说法正确的是
      A.氧化物为SO2
      B.X只能是硫酸
      C.②可能有沉淀生成
      D.①②属于复分解反应
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。
      丙图中所示物质都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”);结合上图分析,化学变化中最小的粒子是______________;画出氧原子的结构示意图_______________;甲图所表示的意义是___________(用化学用语表示)。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17.(8分)宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。
      (1)如图甲是向氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀盐酸的探究实验。请回答:
      ①从宏观角度可以看出,稀盐酸滴加到10mL时,溶液的颜色变化为______________,此时溶液的温度是________________。
      ②当溶液的温度降为38°C时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是________________(填序号)。
      A品尝烧杯中溶液的味道
      B用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油膩感
      C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色
      D滴加碳酸钠溶液,观察有气体生成
      ③如图A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反应的实质可以推断,若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn,能否产生气体______ (填 “能”或“不能”)。
      (2)氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如图分别表示不同的化学反应,但均涉及到氯化钠。
      ①金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟,图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图,由图1可知,元素的化学性质主要与原子的______________(填字母序号)有密切的关系。
      A最外层电子数
      B核电荷数
      C电子层数
      D相对原子质量
      ②图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应,试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质____________。
      ③图3所示的四种物质中属于氧化物的是________ (写化学式),该反应的化学方程式为____________。
      18.(8分)为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份,进行如下实验:一份放于烧杯中,向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸,反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图1所示(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶与水)。请回答下列问题:
      ①石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____;
      ②通过计算求所用盐酸的溶质质量分数。_____另一份进行如图2所示的实验:把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
      ①上表中,第5分钟时,x=_____;
      ②该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_____(填大于、小于或等于)另一实验,其原因可能是_____。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19.(8分)市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。
      ①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,溶于水得到的溶液显碱性,与水反应会产生碳酸钠及其他化合物。
      ②碳酸钠具有去污能力,但不能清除衣物上的顽固污渍。
      实验一:“溶解”样品
      取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,____(填操作),出现________现象,说明资料①中的“其他化合物”会产生氧气。过氧碳酸钠与水反应产生的“其它化合物”是什么?
      猜想1:H2O2
      猜想2:NaOH
      猜想3:H2O2、NaOH
      实验二:验证产物
      (实验结论)猜想________正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式________。该洗涤剂应________保存。
      参考答案
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1、D
      【解析】
      A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
      B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
      C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
      D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。
      故选:D。
      2、C
      【解析】
      A选项是错误的叙述,因为没有具体说明温度;B选项是错误的叙述,因为在该温度下甲物质的溶解度为40g,10g水中只能溶解4g甲物质;C选项是正确的叙述,因为甲物质的溶解度随温度的升高而增大;D选项是错误的叙述,因为没有指明三种溶液是否饱和,如果是饱和溶液溶质的质量分数相同,否者不一定;故答案选择C
      3、A
      【解析】
      A、由题意可知,,a=56,故正确;
      B、依据质量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故错误;
      C、由题意可知,,c=23,故错误;
      D、丁物质在反应前和反应后都是10,所以d=10,故错误。
      故选A。
      根据反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂进行分析。
      4、D
      【解析】
      A、做催化剂的物质是相对的,有些物质可以做催化剂,也可以做反应物或是生成物,例如,二氧化锰在过氧化氢制氧气中可以做催化剂,在高锰酸钾制氧气中却是生成物,不符合题意;
      B、催化剂是在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变,不符合题意;
      C、催化剂在反应前后质量和化学性质都没有变化,不包括物理性质,不符合题意;
      D、某反应的催化剂是相对的,但也不是唯一的。二氧化锰可以做过氧化氢制氧气的催化剂,但硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用,符合题意。故选D。
      催化剂是在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有变化的物质。
      5、B
      【解析】
      A、骑共享单车或公交车出行,可以减少污染,保护环境,不符合题意;
      B、使用一次性塑料制品会造成白色污染,污染环境,符合题意;
      C、禁止燃放烟花爆竹,能减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
      D、回收废旧电池,可以减少重金属污染,实现资源的有效利用,不符合题意。
      故选B。
      6、C
      【解析】
      试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;
      B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;
      C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;
      D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.
      故选C.
      考点:溶液的概念、组成及其特点
      点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.
      7、D
      【解析】
      根据所学知识和题中信息知,A、加热一定量的高锰酸钾固体生成锰酸钾,二氧化锰和氧气,固体中锰元素质量分数与先减小,后达一定值,故A错误;B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液,二氧化锰是催化剂,质量不变,故B错误;C、向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰,生石灰与水反应生成熟石灰,溶液质量应减小,故C错误;D、向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉,铁比铜活泼,铜比银活泼,铁先与AgNO3 反应,再与Cu(NO3)2 反应,故D正确。
      点睛∶铁比铜活泼,铜比银活泼。二氧化锰是催化剂,质量和化学性质均不变。
      8、A
      【解析】
      化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
      【详解】
      A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热,得到一系列产品,过程中有新物质生成,属于化学变化。
      B、盐析是指在蛋白质水溶液中加入中性盐,随着盐浓度增大而使蛋白质沉淀出来的现象,过程中没有新物质生成,属于物理变化。
      C、石油的分馏是利用石油各组分沸点的不同进行分离,过程中没有新物质生成,属于物理变化。
      D、海水晒盐利用蒸发结晶得到氯化钠,过程中没有新物质生成,属于物理变化。
      故选A。
      解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
      9、C
      【解析】
      A、H2O在通电条件下产生H2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,故选项错误;
      B、品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项错误;
      C、NaCl溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的Na+、Cl-,故选项正确;
      D、碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,是因为碳酸钠溶液中有阴离子氢氧根离子,阴离子还有碳酸根离子,故选项错误。故选C。
      分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。
      10、D
      【解析】
      A、饱和食盐水不能再溶解氯化钠,能溶解蔗糖, 取样,分别加入到饱和食盐水中能溶解是是蔗糖,不能再溶解的是氯化钠;氯化钠能与硝酸银溶液产生白色沉淀,蔗糖不能与硝酸银溶液产生白色沉淀,分别加水溶解,加入硝酸银溶液,能产生白色沉淀的是氯化钠,无明显变化的是蔗糖。两种方法都是正确,不符合题意;
      B、棉花灼烧产生烧纸的气味,产生的灰呈白色;,羊毛灼烧有烧焦的羽毛味,产生的灰呈黑色,灼烧闻气味,灼烧观察产物都能区分棉花和羊毛。两种方法都是正确,不符合题意;
      C、碳酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解随温度的升高而减小,饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液,降温观察,无明显变化的是氢氧化钙溶液,出现浑浊的是饱和碳酸钾溶液;碳酸钾能与稀盐酸反应产生二氧化碳,氢氧化钙与盐酸能反应但无明显的实验现象,两种溶液,加入稀盐酸能产生气泡的是碳酸钾溶液,无明显变化的是氢氧化钙溶液。两种方法都是正确,不符合题意;
      D、稀盐酸和稀硫酸,加水后测温度变化,两溶液均无明显的变化,不能区分;硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,盐酸与氯化钡不能反应,两种溶液中分别滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成的硫酸,无明显变化的是盐酸。两种方法中部分正确,符合题意。故选D。
      在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,根据出现不同的现象才能鉴别。
      11、C
      【解析】
      A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
      B、品红扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
      C、酚酞变红过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
      D、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
      故选C。
      化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
      12、B
      【解析】
      A、合金属于金属材料,故选项说法正确。
      B、合金的所有性能不一定优于组成它的纯金属,故选项说法错误。
      C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金一定是混合物,故选项说法正确。
      D、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中可能有非金属,故选项说法正确。
      故选B。
      合金是由金属与金属(或非金属)熔合形成的一类金属材料。
      13、D
      【解析】
      A、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;苹果的pH为2.9-3.3,小于7,显酸性,故选项说法错误。
      B、牛奶的pH为6.3-6.6,小于7,显酸性,故选项说法错误。
      C、苹果的pH为2.9-3.3,pH最小,酸性最强,故选项说法错误。
      D、葡萄汁的pH为3.5-4.5,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故选项说法正确。
      故选:D。
      当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。
      14、A
      【解析】
      A、氢气具有可燃性,点燃前要验纯,否则可能会发生爆炸,错误;B、在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入颗粒物和毒气,正确;C、加油站空气中含有可燃性气体,在加油站张贴严禁烟火标志,正确;D、甲烷的密度比空气小,故在燃气灶的厨房内上方安装报警器,正确。故选A。
      15、C
      【解析】
      A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠,故错误;
      B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁,故错误;
      C、由B分析,正确;
      D、反应①不是复分解反应,故错误。故选C。
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16、分子原子2H2O2
      【解析】
      (1)丙图中的分子是水分子和氧气分子,他们都是由氧气分子构成;
      (2)由图可知化学变化中的最小粒子是原子;
      (3)氧原子的结构示意图是;
      (4)甲图表示的是2个过氧化氢分子,表示为2H2O2;
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17、由红色变为无色 40°C CD 能 A C1O2
      【解析】
      (1)①由图可以看出,氢氧化钠与稀盐酸的反应属于放热反应,稀盐酸滴加到10mL时,恰好完全反应,这时温度最高,氢氧化钠与稀盐酸完全反应生成氯化钠和水,氯化钠呈中性,不能使无色酚酞变色,故溶液的颜色变化为由红色变为无色;此时溶液的温度是40℃;
      ②A、在实验室中,不得品尝任何药品的味道,不符合题意;
      B、在实验室中,不能用手接触药品,不符合题意;
      C、往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色,如果溶液颜色先变红后变为无色,说明溶液中含有盐酸,不含氢氧化钠,符合题意;
      D、滴加碳酸钠溶液,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,如有气泡产生,说明溶液中含有盐酸,不含氢氧化钠,符合题意。故选CD。
      ③由图可知,NaHSO4溶液中含有氢离子,若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn,Zn能与氢离子反应生成氢气,故能产生气体;
      (2)①由图可知,当发生化学反应时,原子的最外层电子数发生了改变,可知元素的化学性质与原子的最外层电子数相关。故选A;
      ②由图可知,该反应的实质是银离子和氯离子结合形成了氯化银沉淀,故该反应的实质是:;
      ③由图可知:图3所示的四种物质中属于氧化物的是:ClO2,因为它是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物;该反应的化学方程式为:。
      18、83.3% 29.2% 4.6 大于 盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收,测量结果偏高
      【解析】
      本题考查了根据化学方程式的计算。第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
      (1)①由图像可知最终反应后固体的固体为2g,是剩余的没有反应的杂质的质量,样品中碳酸钙的质量=12g-2g=10g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=83.3%;
      ②由图像可知碳酸钙与盐酸反应时,消耗盐酸为10g时,碳酸钙的用量是12g-8g=4g;
      设:10g盐酸中所含HCl的质量为x
      CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
      100 73
      4g x
      x=2.92g
      盐酸中溶质的质量分数=×100%=29.2%;
      (2)①由表格可知,当二氧化碳质量达到4.6g时质量不再增加,也就是二氧化碳的最大量是4.6g,所以第5分钟时,x=4.6g;
      ②设:样品中碳酸钙的质量为y,
      CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
      100 44
      x 4.6g
      解得:x=10.45g
      大理石样品中CaCO3的质量分数=×100%=87.1%;所以该实验测得样品中碳酸钙的质量分数大于另一实验,其原因可能是盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收,测量结果偏高。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19、带火星的木条伸入瓶内 木条复燃 Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3 有气泡冒出 2H2O22H2O+O2↑ 证明过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生 溶液由红色变成无色/溶液褪色 1 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 密封、防潮
      【解析】
      实验一
      取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,把带火星的木条放入集气瓶内,若木条复燃,则该气体为氧气。
      故填:带火星的木条伸入瓶内;木条复燃。
      实验二:验证产物
      (1).取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,是为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验形成干扰,反应的方程式为Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;故填:Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3。
      (2)取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰,产生大量气泡,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:产生大量气泡;2H2O22H2O+O2↑。
      (3)再取少量清液b于试管中,滴加2-3滴氯化镁溶液,无明显现象,证明过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生;故填:过氧碳酸钠与水反应没有NaOH产生。
      (4)往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2-3滴清液b,有气泡产生,溶液由红色逐渐变成无色,证明过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性;故填:溶液由红色变成无色。
      [实验结论]通过实验可知过氧碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢,化学方程式为:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;故填:1;Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。
      [反思与评价]
      通过以上探究,该洗涤剂保存的方法是密封、防潮。
      方案
      使用实际
      判断方法
      A
      铁粉
      如果有气泡产生,表明盐酸已经过量
      B
      PH试纸
      如果PH

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