2026年浙江省衢州市中考化学猜题卷（含答案解析）

这是一份2026年浙江省衢州市中考化学猜题卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验设计或结论合理的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列各组离子在水中能大量共存的是
A．Na+、H+、Cl- , HCO B．Na+、K+、NO、Cl –
C．H+、Na+、OH-、SO D．Ag+、Ca2+、 Cl-、NO
2．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A．金刚石和石墨硬度都很大
B．CO和CO2都是有毒物质
C．石墨、C60充分燃烧时都能生成CO2
D．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的
3．氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3 + 3O2 点燃6H2O + 2 X，则X的化学式为
A．H2B．O2C．N2D．NO2
4．下列对一些事实的解释不正确的是()
A．AB．BC．CD．D
5．“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是（ ）
A．属于氧化物
B．由碳原子、氢分子和氧分子构成
C．氢元素的质量分数最小
D．碳、氧两种元素的质量比为76：46
6．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：
下列说法中，不正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13g
B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5：4
D．物质丙可能是该反应的催化剂
7．下列实验设计或结论合理的是（ ）
A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤
C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存
D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气
8． “水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（ ）
A．H2OB．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．Ca（NO3）2
9．化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是（ ）
A．只要功夫深，铁杵磨成针B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．水滴石穿，金石可镂D．千里冰封，万里雪飘
10．在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（ ）
A．36：19B．12：43C．24：31D．13：42
11．下列关于能源与资源的说法不正确的是（ ）
A．空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%
B．水是一种宝贵资源，陆地水量占总水量的3.5%
C．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%
D．将煤隔绝空气加强热，可使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤油等
12．如图所示中能正确反映对应变化关系的是
A．电解水一段时间
B．加热氯酸钾制氧气
C．加热一定量高锰酸钾
D．红磷在密闭容器内燃烧
13．菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标，以保卫菏泽的碧水蓝天为已任，通过一项项有力举措，推动了城市的环境持续改善。下列做法中，不符合环境保护的是（ ）
A．短距离出行骑共享单车或公交车出行，绿色低碳
B．提倡使用一次性塑料制品，干净卫生
C．春节市区禁放烟花爆竹，文明过节
D．回收废旧电池，减少重金属污染
14．下列装置中，都伴随着能量变化，其中由化学能转变为电能的是
A．电解水B．水力发电
C．太阳能热水器D．干电池
15．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X；测得反应前后物质的质量如下表：
下列判断正确的是（ ）
A．表中 m 的值为 13.5
B．物质 X 可能是该反应的催化剂
C．物质 X 能在氧气中燃烧
D．物质 X 中一定含有氢元素
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．水是生命之源，与人类生活息息相关。
(1)徐家河水清澈透明。徐家河水属于____________________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用___________________的方法来降低水的硬度。
(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了____________________操作。
(4)化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素，任意写出一种复合肥的化学式:____________________。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）下图是二氧化碳的实验室制备与性质实验，请回答相关问题。
①写出图中 m 的仪器名称：______________。
②用装置 A 制备二氧化碳，关闭 K2 和 K3 ，打开 K1 ，若用装置 E 所示的医用塑料袋排空气法收集 CO2 ，则E 装置_____（填“a”或“b”）端与 B 装置相连。
③现有 50g 含碳酸钙 20%的大理石样品，与足量的稀盐酸反应，能产生多少摩尔二氧化碳气体？_____（根据化学方程式列式计算）。
④打开 K2 、关闭 K1 和 K3 ，用于检验制取的二氧化碳性质。
若装置 C 中是紫色石蕊试剂，可观察到_______（填现象），证明二氧化碳与水发生了反应，反应的化学方程式为____________________；若装置 C 中试剂是澄清石灰水，则可看到的现象是___________，该反应的化学方程式是________________________。
⑤打开 K3 、关闭 K1 和 K2 ，观察到的实验现象是________，此实验说明二氧化碳具有的性质是__________。
⑥为了验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应，设计实验，装置如下图：
A B
A、B 瓶中装有等体积的二氧化碳气体，装置气密性良好，实验开始前红墨水左右两端液面相平。实验时同时向 A、B 瓶中分别加入等体积的氢氧化钠溶液和蒸馏水，塞紧瓶塞、震荡、平放，实验结束红墨水液面呈现________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，发生反应的化学方程式是______。
18．（8分）物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空：
A碳酸钠 B干冰 C甲烷 D氦气 E硝酸钾可用作复合肥的是_____。可用于人工降雨的是_____。天然气的主要成分是_____。可用于填充探空气球的是_____。“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
（提出问题）
这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
（猜想与假设）
经了解得知，这瓶无色溶液原来是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种。
（理论分析）
为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_____。
（设计实验）
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验：
（实验结论）
（3）该瓶无色溶液是_____。
（实验反思）
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
（5）下列物质能与Na2CO3溶液反应产生与步骤①类似实验现象的是_____。
A Ba（OH）2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
离子在水溶液中能大量共存，根据复分解反应发生的条件，溶液中的离子需要满足以下条件：离子间不能形成沉淀或气体或水．
【详解】
A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳，不能共存；
B、Na+、K+、NO、Cl –之间既不能生成沉淀也无气体或水生成，该组离子可以在溶液中大量共存；
C、氢离子和氢氧根离子反应生成水，不能共存；
D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，不能共存；
故选：B。
2、C
【解析】
A．金刚石是自然界中硬度最大的矿物，石墨是自然界中硬度最小的矿物之一，故错误；
B．一氧化碳有毒，但是二氧化碳气体没有毒性，故错误；
C．石墨和C60都是由碳元素组成的单质，充分燃烧后都生成二氧化碳，故正确；
D．金刚石和石墨是由碳原子构成的；而C60是由C60分子构成的，故错误。
故选：C。
3、C
【解析】
试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：4，H：12，O：6，反应后H：12，O：6，X的前面有化学计量数2，故X的化学式为N2，故选C。
考点：质量守恒定律的应用
4、B
【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因为糖分子运动到水分子中，分子很小，用肉眼无法观察到，所以感觉消失了，不符合题意；
B、用洗洁精洗涤餐具上的油污，因为洗洁精是乳化剂，具有乳化作用，使油污稳定的分散到水中，符合题意；
C、金刚石的硬度大，而石墨质软，是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合题意；
D、盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子，不符合题意。故选B。
5、C
【解析】
A、氧化物是有两种元素组成，而且其中一种元素是氧元素的化合物。单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；
B、单宁酸是由单宁酸分子构成的，单宁酸不是由碳原子、氢分子和氧分子构成的，故B错误；
C、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比=（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，所以氢元素的质量分数最小，故C正确；
D、碳、氧两种元素的质量分数之比=228：184≠76：46，76：46是原子个数比，故D错误。故选C。
氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。
6、B
【解析】
反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的质量减少了32g-12g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加反应的甲的质量=25g-20g=5g，所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。
【详解】
根据以上分析可知：
A、反应后物质甲的质量为13g，故A正确；
B、乙是生成物，故B错误；
C、反应中乙、丁的质量比为5∶4，故C正确；
D、 物质丙可能是该反应的催化剂，故D正确。故选B。
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
7、C
【解析】
试题分析：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，并不能说明不含氧气，故D错误。
考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。
8、C
【解析】
试题分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。A、H2O不含三种营养元素中的任何一个，不属于化肥。此项不正确。B、（NH4）2SO4只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，故此项不正确。C、KH2PO4含有营养元素中磷元素和钾元素，属于复合肥；此项正确。D、Ca（NO3）2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥，此项不正确。所以应选C项。
考点：化肥的种类
9、B
【解析】
A、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，不涉及化学变化，A选项不正确，不符合题意；
B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹的燃烧和爆炸，有新物质生成，涉及化学变化，B选项正确，符合题意；
C、水滴石穿，金石可镂，没有新物质生成，不涉及化学变化，C选项不正确，不符合题意；
D、千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成，不涉及化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。
10、B
【解析】
天平平衡不是取决于加入了多少，而是取决于剩余了多少，也就是取决于质量的净增加。所以在计算中要关注质量增加量。
【详解】
设：加入5.6g铁产生的氢气质量为x


x=0.2g
左盘增加的质量=5.6g-0.2g=5.4g，左盘增加了5.4g，所以右盘也应该增加5.4g才能平衡。
在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，所以生成氢气的质量＝0.1g，铜在金属活动性顺序表中铜排在氢之后，不能与盐酸反应产生氢气。
设：镁的质量为y

y=1.2g
所以铜的质量为5.5g﹣1.2g=4.3g。混合物中镁和铜的质量比为1.2g：4.3g=12：43
故选B。
金属与酸后，增加的质量等于加入的金属质量减去生成的氢气质量。
11、D
【解析】
A、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%，故A正确；
B、水是一种宝贵资源，陆地水量占总水量的3.5%，故B正确；
C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%，故C正确；
D、将煤隔绝空气加强热，可使煤分解成焦炉煤气、焦炭和煤焦油等，没有粗氨水，故D错误。故选D。
12、D
【解析】
A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比1：8，故不符合题意；
B、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，故不符合题意；
C、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素的质量减少，直至反应结束，故不符合题意；
D、红磷在密闭容器内燃烧，根据质量守恒定律，物质的总质量不变，故符合题意。
13、B
【解析】
A、骑共享单车或公交车出行，可以减少污染，保护环境，不符合题意；
B、使用一次性塑料制品会造成白色污染，污染环境，符合题意；
C、禁止燃放烟花爆竹，能减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
D、回收废旧电池，可以减少重金属污染，实现资源的有效利用，不符合题意。
故选B。
14、D
【解析】
A.电解水的过程是将电能转化成化学能；B.水力发电的过程是将水能转化成电能；C.太阳能热水器是将太阳能转化为热能；D.干电池发电是将化学能转化为电能。故选D。
15、C
【解析】
A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合题意；
B、物质X属于生成物，不是催化剂，不符合题意；
C、苯中碳元素的质量为：；
苯中氢元素的质量为：；
反应前氧元素的质量为9.6g；
生成的二氧化碳中碳元素的质量为：；
生成的二氧化碳中氧元素的质量为：；
生成的水中氢元素的质量为：；
生成的水中氧元素的质量为：；
根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目、质量不变，故X中含碳、氧元素，不含氢元素，设X的化学式为：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X为CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧气中燃烧，符合题意；
D、物质X不含氢元素，不符合题意。
故选C。
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、混合物 煮沸 过滤 KNO3
【解析】
（1）河水中含有多种物质，属于混合物；故填：混合物；
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。故填：煮沸；
（3）在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了过滤操作。故填：过滤；
（4）含有氮磷钾中两种或两种以上元素的化合物称为复合肥，如KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；KH2PO4中含有钾元素与磷元素属于复合肥，故填：KNO3。
氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、长颈漏斗 a 0.1ml 紫色石蕊变红 CO2  H2O=H2CO3 澄清石灰水变浑浊 Ca OH2  CO2= CaCO3  H2O 蜡烛由下至上依次熄灭 不助燃，不可燃，密度大于空气 左高右低 2NaOH+CO2 =Na2CO3  H2O
【解析】
(1)由图可知，m 的仪器名称为长颈漏斗；
(2)由图可知，E装置的口向下，而二氧化碳的密度大于空气，所以，当收集二氧化碳时，应该是短管进气口，故此空填写a；
(3)大理石样品中碳酸钙的质量为：50gX20%=10g
10g碳酸钙物质的量为：=0.1ml
解：设能产生二氧化碳气体的物质的量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
1 1
0.1ml x
x=0.1ml
答：能产生0.1ml二氧化碳气体；
(4)紫色石蕊遇酸变红，而二氧化碳与水反应生成碳酸，故此空填写：紫色石蕊变红；
反应的化学方程式为CO2  H2O=H2CO3；
澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊，故此空填写：澄清石灰水变浑浊；
该反应的化学方程式是Ca OH2  CO2= CaCO3  H2O；
(5)由图可知，打开 K3 、关闭 K1 和 K2 ，观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭；
因为二氧化碳不支持燃烧，不可燃，所以，蜡烛熄灭，又因为二氧化碳密度比空气大，所以，下层蜡烛先灭，故此空填写不助燃，不可燃，密度大于空气；
(6)因为二氧化碳不仅能和水反应，还能和氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，所以，实验后，左边集气瓶的压强比右边集气瓶的压强小，会出现左高右低的现象；
发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2 =Na2CO3  H2O
该题为实验和计算综合题，难点是第(3)问，解题关键是：把混合物的质量转化为纯净物质量，再换算成后物质的量，才能代入化学方程式中进行计算
18、E B C D A
【解析】
(1)硝酸钾中含有氮元素和钾元素，可用作复合肥，其化学式为：KNO3，故填：E；(2)干冰是固态的二氧化碳，易升华吸热，常用作制冷剂，用于人工降雨。故填：B；(3)天然气的主要成分是甲烷，故填：C；(4)氦气密度小、化学性质很不活泼，可用于填充探空气球，其化学式为：He，故填：D；(5)侯氏联合制碱法制出来的是纯碱碳酸钠，故填：A。
点睛：物质的性质决定物质的用途。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、氯化钠 碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠原子个数为1，而标签中为2 碳酸钠 取少量无色溶液于试管中，向其中滴加稀盐酸 有大量气泡产生 AB
【解析】
（1）氯化钠是由钠元素和氯元素组成的，不含有氧元素，故一定不会是氯化钠溶液，故填：氯化钠；
（2）此标签中钠元素右下角的数字为2，而碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，硝酸钠的化学式为NaNO3，故不会是碳酸氢钠和硝酸钠；故填：碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠原子个数为1，而标签中为2；
（3）硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，但是硫酸钡沉淀不溶于盐酸，滴加盐酸不会出现溶解的情况，故不会是硫酸钠；碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡沉淀能溶于盐酸且产生气体，故该瓶溶液是碳酸钠溶液，故填：碳酸钠；
（4）碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，而硫酸钠不能与盐酸反应，故可以直接向溶液中加入盐酸，观察是否产生气泡，故填：取少量无色溶液于试管中，向其中滴加稀盐酸；有大量气泡产生；
（5）A、碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，与步骤①实验现象类似，故正确；
B、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，与步骤①实验现象类似，故正确；
C、硝酸钾不能与碳酸钠反应，故错误；
D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，没有沉淀生成，故错误。
故选：AB。
事实
解释
A
小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”
分子在不断运动
B
用洗洁精洗涤餐具上的油污
洗洁精能溶解油污形成溶液
C
金刚石的硬度大，而石墨质软
碳原子的排列方式不同
D
盐酸和稀硫酸化学性质相似
盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
物质
苯
氧气
二氧化碳
水
X
反应前质量/g
3.9
9.6
0
0
0
反应后质量/g
0
0
6.6
2.7
m
实验操作
实验现象
①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液
②静置后，倒出上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸
产生白色沉淀
产生大量气泡，沉淀消失
实验操作
实验现象
_____
_____