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      白银市2025-2026学年中考四模化学试题(含答案解析)

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      白银市2025-2026学年中考四模化学试题(含答案解析)

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      这是一份白银市2025-2026学年中考四模化学试题(含答案解析),共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列事实或做法解释正确的是,生物体中含有多种氨基酸,下列图示实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      2.下列叙述正确的是
      A.洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
      B.氧气是一种重要的燃料,没有氧气就没有燃烧
      C.缓慢氧化能引起自燃,缓慢氧化都是有害的
      D.降低可燃物的着火点,可以有效防止火灾的发生
      3.下列化学实验操作正确的是( )
      A.制取二氧化碳B.氧气的验满
      C.过滤浊液D.测溶液pH
      4.下列事实或做法解释正确的是( )
      A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
      B.着火点、众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
      C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多
      D.火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息
      5.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一 种单质的是
      A.Al
      B.C60
      C.H
      D.Fe2O3
      6.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )
      A.甘氨酸是有机高分子化合物
      B.一个甘氨酸分子中含有10个原子
      C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
      D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:5
      7.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象.取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速率明显比丙的快.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )
      A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙
      8.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是
      A.鼓励乘坐公交车出行
      B.鼓励农村燃煤取暖
      C.鼓励用水力、风力发电
      D.鼓励购买使用新能源汽车
      9.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( )
      A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石灰石
      10.下列图示实验操作正确的是( )
      A.稀释浓硫酸B.蒸发食盐水
      C.测定溶液pHD.闻气体气味
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11.化学与生活密切相关。洗涤剂除油污的原理是__________;炒菜用的铁锅手柄是用____________(填“热固性”或“热塑性”)塑料做成的;“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色不溶于水的固体,该反应的化学方程式为________________________________________ 。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12.为测定某一批次盐酸的溶质质量分数,取其中一瓶和一定量的锌粒进行了如下实验(不计每步损耗)。
      步骤I:称取一定质量锌粒。
      步骤II:将I称量所得锌粒转移至烧杯中,加入该盐酸充分反应。
      步骤III:将II中反应后的混合物过滤,对剩余锌粒烘干、冷却再称量。
      ①参加反应的锌粒的物质的量为__________ml。
      ②该盐酸溶质质量分数(根据化学方程式列式计算)____
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13.写出下列反应的化学方程式:氢氧化钡与硫酸铜:_____;红磷在氧气中燃烧:_____;铁与稀硫酸反应:_____;
      14.“五•一”假期小明和同学一起郊游.小明准备的食品有:炸鸡翅、面包、矿泉水等.富含糖类的食物是_____.为了获得充足的营养,你建议小明还应准备的食物是_____。郊游时小明穿了一件面料是20%锦纶、80%棉的T恤衫,可用_____的方法区分锦纶和棉线。野炊时小明使用了不锈钢炊具,烧烤时发现不锈钢炊具被熏黑,产生这种现象的原因是_____
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15.金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。镁与热水反应的化学方程式是_____。查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。导致溶液碱性减弱的原因是什么?
      假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
      假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。
      假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
      由碱的性质可知,假设1不成立。
      (拓展延伸)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。
      请解释其原因:_____。除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
      16.2017年5月,我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰。可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体,是最具发展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在开采过程中,甲烷泄漏,会导致严重温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:甲烷燃烧后生成哪些物质?含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。甲CO2、H2O ;乙CO、 H2O;丙NH3、CO2、H2O;丁CO2、CO 、H2O。
      你认为____同学的猜想是错误的。为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置,进行验证:
      A、B装置的顺序不能颠倒,原因是__________。实验中用纯净O2而不用空气的原因是__________。实验中观察到A中_______,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学猜想成立。请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:__________燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是__________。
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1、B
      【解析】
      试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。
      考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质
      2、A
      【解析】
      根据灭火的原理、氧气没有可燃性,不能作燃料、缓慢氧化的应用、着火点是物质的一种属性,不能降低分析即可。
      【详解】
      A、洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖,隔绝氧气而灭火,说法正确,符合题意;
      B、氧气有助燃性,没有可燃性,不能作燃料,说法不正确,不符合题意;
      C、缓慢氧化可能引起自燃,但缓慢氧化不一定是有害的。例如,呼吸作用是一种缓慢氧化,通过呼吸作用能供给能量,保持体温,说法不正确,不符合题意;
      D、着火点是物质的一种属性,不能降低,说法不正确,不符合题意。
      故选:A。
      3、B
      【解析】
      A、制取二氧化碳时,长颈漏斗下端应该浸入液体里,防止气体逸出,操作错误,不符合题意;
      B、氧气验满,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已经集满,操作正确,符合题意;
      C、过滤时,应用玻璃棒引流,遵循“一贴、二低、三靠”的要求,图中操作错误,不符合题意;
      D、测溶液pH值,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,观察试纸颜色变化,然后再与标准比色卡对照,图中操作错误,不符合题意。
      故选B。
      4、C
      【解析】
      A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,铬的化学性质稳定,不易生锈;故选项错误;
      B、着火点、众人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃烧,但着火点温度不变;故选项错误;
      C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,在氧气中硫接触到的氧分子更多;故选项正确;
      D、火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子,防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息;故选项错误;
      故选:C。
      5、A
      【解析】
      元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。
      【详解】
      A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;
      B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;
      C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;
      D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。
      掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。
      6、B
      【解析】
      由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。
      【详解】
      A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;
      B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;
      C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;
      D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;
      故选:B。
      学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。
      7、A
      【解析】
      ①取大小相等的三种金属片,分别放入相同的CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象,可判断X、Z的活动性比Cu强而Y的活动性不如Cu强.②取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速度明显比Z的快,可判断在金属活动性顺序中,X、Z都位于氢之前且X的活动性比Z强.综合以上分析,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X>Z>Y;故选A.
      【点评】金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.
      8、B
      【解析】
      A、鼓励乘坐公交车出行,可减少有害气体的排放,减少污染,选项说法正确,故不符合题意;
      B、用煤做燃料取暖,可增加有害气体的排放,造成空气污染,选项说法错误,故符合题意;
      C、水力、风力属于清洁能源,可减少空气污染,选项说法正确,故不符合题意;
      D、鼓励购买使用新能源汽车,可替代化石能源消耗,减少污染,选项说法正确,故不符合题意,故本题选B。
      9、C
      【解析】
      A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误。
      B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误。
      C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确。
      D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误。故选C。
      10、B
      【解析】
      试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、稀释浓硫酸时应把浓硫酸缓慢沿烧杯内壁倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,切不可把水往浓硫酸里倒,错误,B、蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部受热而飞溅,正确,C、测定溶液pH的方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH,不能直接把PH试纸放到待测液中,错误,D、闻药品的气味不能直接把鼻孔凑到容器口闻,错误,故选B
      考点:实验操作注意事项的探究
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11、乳化 热固性 Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓
      【解析】
      (1)洗涤剂除油污的原理是乳化,洗涤剂可以把油污变为微小液滴而除去;
      (2)炒菜用的铁锅手柄是用热固性塑料做成的,加热不变形;
      (3)“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色不溶于水的固体,根据质量守恒定律,该反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓。
      铁锅手柄塑料应是加热不变形,属于热固性。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12、0.1 14.6%
      【解析】
      ①参与反应的锌粒的质量=32.6g-26.1g=6.5g,n(Zn)=6.5g/(65g/ml)=0.1ml;
      ②设该盐酸溶质质量分数为x。
      Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
      65 73
      6.5g 50g×x
      解得x=14.6%
      答:该盐酸溶质质量分数为14.6%。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13、CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 4P+5O2 2P2O5 H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑
      【解析】
      (1)氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡和氢氧化铜,所以化学方程式为:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+ Cu(OH)2↓,故填:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+ Cu(OH)2↓;
      (2)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,所以化学方程式为:4P+5O2 2P2O5,故填:4P+5O2 2P2O5;
      (3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以化学方程式为:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑,故填:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑。
      14、面包 蔬菜或水果 点燃,闻气味 燃料不充分燃烧(或氧气不充足)
      【解析】
      (1)面包富含糖类,炸鸡翅富含蛋白质与油脂,矿泉水含有水和无机盐,缺乏维生素,应准备蔬菜或水果;
      (2)棉线的主要成分是植物纤维,燃烧时产生烧纸的气味,锦纶燃烧产生特殊气味,可以采用点燃、闻气味的方法加以鉴别;
      (3)燃气燃烧不充分就会产生炭粒,所以锅被熏黑。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15、CO2降低溶液红色褪去降低温度隔绝空气中放置一段时间钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠钾
      【解析】
      (1)镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气,反应方程式为;
      (2)酸性降低的原因可能是氢氧化镁溶液吸收了空气中的二氧化碳;也可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而降低;实验结论2是氢氧化镁吸收了空气中的二氧化碳,故保持温度不变,在空气中放置一段时间,实验的现象是溶液红色退去;如假设3成立,则说明溶液中的氢氧化镁的溶解度随温度的降低而降低,故实验步骤是将溶液降低温度,隔绝空气中放置一段时间,如红色退去,则说明猜想3成立;
      (3)金属钠比镁更活泼,故将钠加入硫酸铜溶液中后,钠与溶液中的水先反应生成氢氧化钠和氢气,生成的氢氧化钠与硫酸铜反应生成了氢氧化铜沉淀,故有蓝色沉淀出现;
      (4)在金属活动性顺序中,钾最活泼,故将钾加入硫酸铜溶液中也会出现相同的现象。
      16、丙 若颠倒,无法确定水是燃烧产物还是来自澄清石灰水 空气中的二氧化碳和水干扰对燃烧产物的检验 无水CuSO4遇水变蓝 丁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 避免不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成危险(或避免燃气泄漏时发生燃烧爆炸事故)
      【解析】
      猜想与假设:
      据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,反应物中无氮元素,不可能生成氨气,丙猜想一定错误;
      实验探究:
      (1)若颠倒,会从澄清石灰水引入水蒸气,无法确定水是燃烧产物还是来自澄清石灰水,不能完成水的检验;
      (2)空气中的二氧化碳和水干扰对燃烧产物的检验;
      (3)A中的现象无水CuSO4遇水变蓝,说明生成物中有水,B中澄清石灰水变浑浊,说明生成物中国有二氧化碳,C中红色粉末变成黑色,说明有还原性气体一氧化碳,即丁同学的猜想正确;
      (4) B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
      反思与交流:
      燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是避免不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成危险(或避免燃气泄漏时发生燃烧爆炸事故)
      选项
      物质
      杂质
      试剂
      A
      炭粉
      铁粉
      稀盐酸
      B
      一氧化碳
      二氧化碳
      灼热的氧化铜
      C
      氯化钾固体
      二氧化锰

      D
      氧化铜

      氧气
      实验操作
      实验现象
      结论
      1.取上述紅色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。
      ①_____
      假设2成立
      2.取上述红色溶液,②_____,③_____观察现象。
      红色褪去
      假设③成立

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