2026年甘肃省白银市中考化学模拟试题（含答案解析）

这是一份2026年甘肃省白银市中考化学模拟试题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁， “增铁酱油”中的铁是指，空气中体积分数最小的气体是，化学知识有助于我们科学生活，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是
A．AB．BC．CD．D
2．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
3．能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是
A．FeCl3、CuSO4、NaClB．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、NaNO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl
4． “增铁酱油”中的铁是指
A．元素B．分子C．原子D．单质
5．空气中体积分数最小的气体是
A．氮气B．氧气
C．二氧化碳D．稀有气体
6．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）
A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂
C．生石灰作干燥剂D．活性炭作吸附剂
7．下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是
A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液
B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液
C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液
D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液
8．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中，不正确的是（）
A．酒香不怕巷子深----------分子在不断运动
B．用水银温度计测量体温----------温度升高，原子变大
C．氧气和液氧都支持燃烧----------相同物质的分子，其化学性质相同
D．稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红----------溶液中都存在H+
9．化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是
A．共享单车的推广可节约资源，减少空气污染
B．家用天然气泄漏，应立即开灯查找泄漏源
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值
D．食品包装袋内常填充氮气用来防腐
10．下列实验操作正确的是( )
A．干燥氧气B．制取氧气
C．量9毫升液体D．滴加液体
11．镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示．以下信息：①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系．能从上述化学方程式中获得的是( )
A．①③④B．②③⑤C．①③⑥D．②④⑥
12．下列说法中:
①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用
②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠
③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗，然后再涂上3% -5%的碳酸氢钠溶液
④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。
其中，说法正确的有
A．1条
B．2条
C．3条
D．4条
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．“水与我们的生活息息相关”。请回答下列与水有关的问题。水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 __________。（写化学式）。一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为_________（填写序号）。
A 水分子变大了 B 水分子变多了 C 水分子不停地运动 D 水分子之间的间隔变大了电解一定量的水，当其中一个电极产生5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是 _______ml或_____ml，写出此反应的化学方程式____________。水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里的______除去。 （填写序号）
A 白酒 B 酱油 C 食醋 D 食盐
14．回答下列与金属有关的问题。
（1）钢可制成蒸锅，主要是利用钢的延展性和_______；
（2）使用下列各组试剂，通过适当操作，不能验证Al、Fe、Cu活动性顺序的是________；
A Al、Fe、Cu、稀H2SO4
B Fe、Cu、Al2（SO4）3溶液
C Al、Cu、FeSO4溶液
（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三种溶质的溶液中，加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液，则所得滤渣的成分是________（填化学式，写出所有可能情况）。
15．自热米饭是一种快餐食品。
图中菜肴包的包装材料是铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的___________性。铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的主要原因是（_______）。
A铝不会与空气中的氧气反应 B铝的化学性质很稳定
C铝表面的氧化膜具有保护作用 D铝不与酸发生反应加热原理是利用发热包中生石灰（CaO）与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2]放出热量进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为____________________________；其基本反应类型是_______________
16．金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表，回答下列问题。
(1)KMnO4读作______________，广泛用作医药杀菌剂和防臭剂。将适当比例的铁矿石(Fe2O3)、软锰矿(MnO2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。用化学方程式表示生成金属锰的过程：
①C + O2CO2；② _______________________；③ ________________________。已知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4; ②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,预测可观察到的现象是______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了除去KCl溶液中的少量MgCl2和MgSO4，从Na2SO3溶液、HCl（稀）、Ba（NO3）2溶液、K2CO3溶液、Ba（OH）2溶液中选择A、B、C 三种试剂，按以下步骤实验：
（1）A、B、C三种试剂中的溶质的化学式是A______、B______、C______．
（2）在实验1中，所加的 A 溶液应该过量，目的是______．
（3）实验Ⅱ中有关化学方程式是______．
（4）实验Ⅲ中，要得到较为纯净的KCl溶液，所加试剂C应当适量．在此实验中，当试剂加到______的时候，就应停止再加．
18．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。
（相关信息）①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）；②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；③过氧化钠与氮气不反应；④碳酸钠溶液呈碱性。
（分析讨论）根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
（提出猜想）同学们发现燃烧后残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：
猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应。
猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H2O参加反应。
猜想Ⅲ：固体成分是 ，CO2和H2O均参加反应。
（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。
验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。
验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是： 。
验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式 ；然后向上层清液中加入 溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
（实验反思）由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除 的存在。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答下列问题（计算请写出过程）：
青少年缺钙易出现的疾病是 ；该品牌补钙药剂每片含CaCO3的质量为多少？该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、大米、芝麻是宏观的物质，不能说明微粒之间有空隙，故选项错误；
B、将镍丝放入氯化铜溶液中，镍丝表面析出红色固体，说明镍的金属活动性比铜强，故选项正确；
C、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭，红棕色消失，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项错误；
D、向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能说明该溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化银沉淀，故选项错误。故选B。
2、D
【解析】
A. 测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不同，不能够达到目的。C. 收集氧气并测量
氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D. 探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
3、D
【解析】
试题分析：能大量共存即不能发生化学反应。A中氯化铁是黄色溶液；B中氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀而不能共存；C中氯化钙与硝酸银反应生成氯化银沉淀而不能共存；故选D。
考点：物质间的反应
4、A
【解析】
增铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：A。
5、C
【解析】
A、氮气体积分数78%；故选项错误；
B、氧气体积分数21%；故选项错误；
C、二氧化碳体积分数0.03%；故选项正确；
D、稀有气体体积分数0.94%；故选项错误；
故选：C。
6、D
【解析】
试题分析：A、碘酒作消毒剂，可以杀死病菌，有新物质生成，是化学变化，错误；B、稀盐酸用于除锈是利用了稀盐酸和铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，错误；C、生石灰用作干燥剂，是生石灰和水反应生成熟石灰，属于化学性质，错误；D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，正确。故选D
考点：化学性质与物理性质的区别及应用
7、C
【解析】
A、将四种溶液两两混合，只有沉淀生成的是氢氧化钙，只有气泡生成的是稀盐酸，既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液，无明显反应的是氯化钠溶液，不符合题意；
B、将四种溶液两两混合，只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液，只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，无明显现象的是硫酸钠溶液，不符合题意；
C、将四种溶液两两混合，有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液，无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液，不能继续将其鉴别出来，符合题意；
D、将四种溶液两两混合，变红一次，变蓝2次的是石蕊试液，既能变红又有气泡生成的是稀盐酸，既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液，只能变蓝的是氢氧化钠溶液，不符合题意。
故选C。
8、B
【解析】
A、酒香不怕巷子深是由于分子在不断运动的结果，故A正确；
B、用水银温度计测量体温是由于温度升高，原子间隔变大，原子的大小不变，故B错误；
C、氧气和液氧都支持燃烧说明了相同物质的分子，其化学性质相同，故C正确；
D、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红是由于溶液中都存在H+，故D正确。故选B。
9、B
【解析】
A. 共享单车的推广可节约资源，减少污染物的排放，选项正确，不符合题意；
B. 家用天然气泄漏，不能立即开灯查找泄漏源，否则易引发爆炸，选项错误，符合题意；
C. 合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值，选项正确，不符合题意；
D. 氮气的化学性质稳定，食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气，防止食品因缓慢氧化而变质，选项正确，不符合题意。
故选B。
10、D
【解析】
A、浓硫酸干燥气体，“长管进气，短管出气”；故选项错误；
B、制取氧气时，长颈漏斗末端要伸到液面以下，防止氧气从长颈漏斗中排出；故选项错误；
C、量取9毫升的液体，用10毫升的量筒即可；故选项错误；
D、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂直、悬空在试管口上方；故选项正确；
故选D。
注意：量取液体体积时，量筒的量程稍大于液体体积为宜，测量结果更准确。
11、C
【解析】
①由化学方程式可知，反应的条件是点燃，故正确；
②由化学方程式不能知道反应的速率，故错误；
③由化学方程式的意义可知，48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，故正确；
④由化学方程式不能看出反应的微观过程，但能确定反应物和生成物的微粒个数比，故错误；
⑤由化学方程式不能看出反应中的能量变化，故错误；
⑥由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子，故正确；
故该化学方程式中获得的信息是①③⑥，故选C。
12、D
【解析】
①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用。①正确；
②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠。②正确；
③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3% -5%的碳酸氢钠溶液。③正确；
④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正确。
故选D。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、（1）氧气或者O2（2）D（3）2.5；10；2H2O2H2↑+O2↑；（4）C
【解析】
试题分析：（1）氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，一个氧分子是由两个氧原子构成的；故答案为氧气或者O2（2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为水变成水蒸气，水分子之间的间隔变大了；故答案为D（3）电解一定量的水，因为氢气和氧气的体积比是2：1，因此当其中一个电极产生5ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5mL或10mL；水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；（4）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里的食醋除去，因为碳酸根离子能与氢离子反应；故答案为C
考点：氧气的用途；电解水实验；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；分子的定义与分子的特性．
14、导热性 B Cu、Fe或Cu、Fe、Zn
【解析】
（1）钢可制成蒸锅，主要利用钢的延展性和导热性，故填：导热性；
（2）A、铝和铁能与稀硫酸反应置换出氢气，且铝和硫酸反应较铁快，铜不能与稀硫酸反应，且铝能置换出硫酸亚铁中的铁，故A能验证三种金属的活动性顺序；
B、铝的化学性质比铁和铜活泼，铁和铜都不能与硫酸铝发生反应，故不能依此验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序；
C、Al能和FeSO4溶液反应，置换出铁，而Cu不能与FeSO4溶液反应，故可验证三种金属的活动性顺序，
故选：B；
（3）金属活动性为Mg＞Zn＞Fe＞Cu，向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三种溶质的溶液中，加入一定量的锌，则锌先与硫酸铜溶液反应，置换出铜，后与硫酸亚铁反应，与硫酸镁不反应，由于得到的是无色的溶液，说明锌与硫酸铜和硫酸亚铁反应完全，但是锌是否剩余无法确定，故一定含铜、铁，可能含有锌，所以滤渣的成分可能是：①Cu、Fe；②Cu、Fe、Zn；
15、延展 C CaO + H2O = Ca(OH)2 化合反应
【解析】
（1）可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性；
（2）铝的化学性质活泼，易与氧气反应，但生成的氧化薄膜非常致密，阻止了铝再继续与氧气反应，因此说明铝的抗腐蚀性好。故选C；
（3）生石灰与水反应生成熟石灰，反应的化学方程式为：CaO + H2O = Ca(OH)2；该反应两种物质生成一种物质，因此属于化合反应。
16、高锰酸钾C + CO2 2CO2CO + MnO2Mn + 2CO2产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色
【解析】
(1)KMnO4读作高锰酸钾；(2)生成金属锰的过程：①C + O2CO2；② 碳和二氧化碳高温条件下反应生成一氧化碳，产生还原剂，方程式为：C + CO2 2CO；③ 一氧化碳和二氧化锰在高温条件下反应生成锰和二氧化碳，反应方程式为：2CO + MnO2Mn + 2CO2；(3)由题中信息可知Mn(OH)2↓是白色沉淀， MnO(OH)2 是棕色沉淀， 若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,可能观察到的现象是先产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、Ba(OH)2 K2CO3 HCl 完全除去MgCl2 和 MgSO4 Ba（OH）2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH 不再产生气泡为止
【解析】
（1）镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，可加入Ba(OH)2溶液，MgCl2 和 MgSO4均能与氢氧化钡溶液反应，生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，过滤后，再加入过量的碳酸钾溶液，碳酸钾能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，再加入适量的稀盐酸，氢氧化钾与稀盐酸反应生成氯化钾和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A、B、C的化学式分别是Ba(OH)2、K2CO3、HCl。
（2）在实验1 中，所加的 A （氢氧化钡）溶液应该过量，目的是完全除去MgCl2 和 MgSO4。
（3）实验Ⅱ碳酸钾与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，反应的化学方程式为：Ba（OH）2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH。
（4）实验Ⅲ中，加入加试剂C（稀盐酸）是为了除去滤液中的氢氧化钾和碳酸钾，盐酸先和氢氧化钾反应生成氯化钾和水，无明显现象；待氢氧化钾反应完后，盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，会产生气泡，当恰好不再产生气泡时，说明溶液中的碳酸钾恰好反应完，就可以停止加稀盐酸；故在此实验中，当试剂加至不再产生气泡为止，就应停止再加。
18、【分析讨论】 放热，猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH的混合物验证Ⅱ： 可能有碳酸钠存在；验证Ⅲ： CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl， 酚酞，【实验反思】NaOH
【解析】
试题分析：根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热的反应，CO2和H2O均参加反应，所以固体是Na2CO3和NaOH，蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是：可能有碳酸钠存在，因为碳酸钠的溶液也显示碱性，加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，反应方程式CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl；过程中将碱性的碳酸钠变为中性的氯化钠，然后向上层清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
考点：实验验证的方法及其过程
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）佝偻病（2）0.5g（3）18.3%
【解析】
试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后物质的质量不变，故减少的质量即为生成的二氧化碳的质量。利用二氧化碳的质量即可计算出碳酸钙的质量。
（1）缺钙老年人会引起骨质疏松、青少年会患佝偻病．
（2）依据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为20g+40g﹣55.6g=4.4g
设20片该药剂中含CaCO3的质量为x，40g盐酸中含HCl的质量为y，
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 4.4g
100／44 =x／4.4g 100／73 y／4.4g
x=10g y=7.3g
（2）每片含CaCO3的质量为10g÷20片=0.5g
（3）该盐酸中溶质的质量分数是7.3g／40g×100%=18.3%
答：略
考点：有关化学方程式的计算
选项
实验操作
实验现象
结论
A
将1 L大米与1 L芝麻混合
所得总体积小于2 L
微粒之间有空隙
B
将镍丝放入氯化铜溶液中
镍丝表面析出红色固体
镍的金属活动性比铜强
C
向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭
红棕色消失
活性炭与NO2发生化学反应
D
向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中一定含有SO42-
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
物质
KMnO4
MnO2
MnSO4
Mn(OH)2
MnO(OH)2
颜色
暗紫色
黑色
白色
白色
棕色
溶解性
易溶
难溶
易溶
难溶
难溶