甘肃省定西市2026年中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析）

这是一份甘肃省定西市2026年中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，电解水实验如图，下列物质中，属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4
2．某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2，则根据该实验结论错误的是
A．X由四种元素组成
B．X是化合物
C．X中有水
D．X不稳定
3．如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应中元素的化合价没有变化
B．该反应可能属于吸热反应
C．该反应生成的单质是最清洁的能源
D．该反应中反应物的质量比是2：3
4．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（ ）
A．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝B．合金：生铁、青铜、硬铝
C．混合物：矿泉水、石油、空气D．非金属元素：汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)
5．下列图像中有关量的变化趋势正确的是( )
A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸
D．将水通电电解一段时间
6．电解水实验如图。下列说法不正确的是（ ）
A．试管1中得到H2
B．产生H2与O2的质量比约为2：1
C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
D．可用带火星的木条检验生成的O2
7．下列物质中，属于纯净物的是
A．空气
B．干冰
C．生铁
D．海水
8．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是
A．O2 B．NaClO C．HCl D．NaClO3
9．有16g氢氧化钠和氧化铜组成的固体混合物，为了测定此混合物中氧元素的质量分数，将此混合物倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后，烧杯中只得到蓝色中性溶液（题中涉及的盐溶液均认为中性），蓝色溶液中溶剂质量为90.8g，则原固体混合物中氧元素的质量分数为（）
A．25%B．30%
C．36%D．40%
10．如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）
A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是单质
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．分类、类比是初中化学常用的学习方法
（1）初中化学有很多实验，若按照实验目的可将实验分为：探究物质组成的实验，探究物质反应前后质量关系的实验、物质检验的实验等，我们可以将实验中D与_____（填“A”或“B”或“C”）归为一类，分类依据是_____。
（2）学习了金属活动性顺序后，某同学通过查阅资料发现有下列反应：，，则在铁、镍、铜三种金属中，活动性最强的金属是_____，请运用类比的方法写出铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：生成氧气的质量为_____g；回收二氧化锰的质量为_________g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2018年起，太原市推行生活垃圾分类回收。我校也积极响应号召，在晋阳校区内设立了回收垃圾智能分类点。
请回答：塑料不易降解，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____（填序号）
①破坏土壤结构 ②降低土壤肥效 ③焚烧产生有毒气体 ④引起火灾隐患 ⑤污染地下水进行垃圾分类的好处有_____（写一点）。
14．室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。观察发现：A先冒白烟后起火燃烧，B最先起火燃烧。C只冒白烟未起火。分析上述现象异同的原因。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．镁能与NH4C1溶液反应，不仅生成一种盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体？小华说：生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种小华作出上述猜想的理论依据是______；修正后该小组同学认为：该气体可能含有NH3和H2或NH3，他们设计如下装置进行实验：
A中观察到______，证明生成气体含有NH3：B装置中浓硫酸的作用：①干燥气体；②______：C中有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆呜声，说明生成的气体还含有______。（3）写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式______。氨气极易溶于水，上述实验中有氨气逸出的原因可能是______。
16．某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题：SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收，并使其褪色：③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。
装置A的作用是___。装置E中发生还原反应的物质___。能证明气体中含有CO2的现象是___。装置F的作用是尾气处理，具体表现为___。若装置按C→D→A→B→E→F的顺序连接，则无法验证的气体是___。有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由___。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；
B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；
C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）∶（24-4）=7∶5，该选项说法正确；
D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）∶（32-4）=2∶7，该选项说法不正确。故选D。
2、C
【解析】
据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2，可知：
A. X由氮、氢、氧、碳四种元素组成，选项正确；
B. X是化合物，选项正确；
C. X是由四种元素组成的纯净物，没有水，选项错误；
D. X在稍加热条件下就分解，说明X物质不稳定，选项正确。
故选C。
3、A
【解析】
根据微观过程可知：该反应的化学方程式为：。
【详解】
A、由方程式可知，碳元素由0价变成了+2价；氢元素由+1价变成了0价；因此该反应中元素的化合价发生了变化，说法不正确；故符合题意；
B、由方程式可知，需要高温的条件，说明该反应可能属于吸热反应，说法正确；故不符合题意；
C、由方程式可知，该反应生成的单质是氢气，氢气是最清洁的能源，说法正确；故不符合题意；
D、由方程式可知，该反应中反应物C：H2O的质量比是：12:18=2：3；说法正确；故不符合题意；
故选A
4、D
【解析】
A、盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，纯碱、小苏打、硫酸铝都属于盐，正确；B、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的物质。生铁、青铜、硬铝都是合金，正确；
C、混合物最少由两种物质组成。矿泉水、石油、空气都是混合物，正确；D、金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），错误。故选D。
点睛：金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），其余为非金属元素；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物；混合物最少由两种物质组成的物质。
5、C
【解析】
A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；
B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；
C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；
D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；
故选：C。
6、B
【解析】
A、试管1与电源负极连接，得到的是氢气，该选项说法正确，不符合题意；
B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1：8，该选项说法不正确，符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确，不符合题意；
D、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确，不符合题意。
故选B。
7、B
【解析】
A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、干冰只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C、生铁是由碳、铁等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；
D、海水是由氯化钠、水等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选B。
由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；
只由一种物质组成，是纯净物。
8、D
【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变， X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。
9、B
【解析】
氢氧化钠和氧化铜组成的混合物，加入稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，，充分反应后，烧杯中只得到蓝色中性溶液，说明盐酸与固体混合物恰好完全反应，由化学方程式可知，原固体混合物中的氧元素都转移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的质量等于原固体混合物中氧元素的质量，生成水的质量为：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g
氧元素的质量为：
原固体混合物中氧元素的质量分数为：
故选B。
10、C
【解析】
A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；
B. 硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；
C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；
D. 铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。
故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、A 都是物质检验的实验 铁（或Fe）
【解析】
运用分类、类比法解答问题。
【详解】
（1）D实验是用澄清石灰水检验二氧化碳气体，与A归为一类，分类依据是都是物质检验的实验。
（2）从这个反应可知镍在金属活动性顺序中排在氢的前面，再从这个反应可知，铁比镍的活动性强，而铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，则在铁、镍、铜三种金属中，活动性最强的金属是铁。铁比镍的活动性强，铝比铁的活动性强，所以铝比镍的活动性强，铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式。
在金属活动性顺序中排列越前的金属活动性越强，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、3.28.7 g
【解析】
（1）根据质量守恒定律，当固体质量变为28.4g时，生成氧气的质量为31.6g﹣28.4g=3.2g．
（2）设生成MnO2的质量为x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
87 32
x 3.2g
x=8.7g
答：回收二氧化锰的质量为8.7g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、①②③④⑤ 变废为宝，合理利用资源（合理即可）
【解析】
（1）白色污染的危害主要有：①破坏土壤结构、②降低土壤肥效、③焚烧产生有毒气体、④引起火灾隐患、⑤污染地下水；
（2）进行垃圾分类的好处有变废为宝，合理利用资源（合理即可）。
（1）白色污染的危害主要有：①破坏土壤结构、②降低土壤肥效、③焚烧产生有毒气体、④引起火灾隐患、⑤污染地下水。
14、白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点
【解析】
试题分析：白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点
考点：燃烧的条件
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、化学反应前后元素种类不变酚酞试液变红吸收NH3氢气Mg+2NH4Cl=MgCl2 + 2NH3 ↑ + H2↑此反应放热，降低了氨气的溶解度
【解析】
（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种，故填：化学反应前后元素种类保持不变；
（2）A中观察到酚酞试剂变红色，证明产生的气体中有一种能与水反应生成碱性物质，则为氨气，因为氨气与水反应生成氨水，氨水是一种碱，能使无色酚酞试液变红色； B装置中浓硫酸可以干燥气体同时还可以吸收氨气；C肥皂泡飘到空气中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，说明其中的气体密度小于空气且可以燃烧，所以生成的气体中含有氢气；
（3）经过分析可知Mg与NH4C1溶液反应生成了氯化镁、氨气和氢气，化学方程式为：Mg+2NH4Cl=MgCl2 +2NH3 ↑+H2↑；
（4）氨气极易溶于水，但是气体的溶解度随温度的升高而减小，所以可能此反应放热，降低了氨气的溶解度。
16、检验并且除去二氧化硫 氧化铜 广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯 B中品红溶液不褪色，C中溶液变浑浊 二氧化碳、二氧化硫 有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。
【解析】
(1)由题干信息可知，装置A的作用是检验并且除去二氧化硫。在加热的条件下，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，其中氧化铜被一氧化碳还原；故填：检验并且除去二氧化硫；氧化铜。
(2)能证明气体中含有CO2的现象是B中品红溶液不褪色(说明二氧化硫被A装置完全吸收)，C中溶液变浑浊(说明二氧化碳和氢氧化钡反应生成了沉淀)。故填：B中品红溶液不褪色，C中溶液变浑浊。
(3)二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，而一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，所以实验中观察到广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯；故填：广口瓶内的液面下降，部分水进入烧杯；
(4)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接时，C中溶液变浑浊，说明气体中含有二氧化硫，或含有二氧化碳，或含有二氧化硫和二氧化碳，D中澄清石灰水不变浑浊，说明气体被浓氢氧化钡溶液吸收，则A中高锰酸钾溶液不褪色，因此无法验证的气体是二氧化碳、二氧化硫。故填：二氧化碳、二氧化硫。
(5)该同学的设计有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。故填：有道理，这是因为省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳。
A
B
C
D