人教版（2024）七年级下册（2024）北宋的政治教课内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）北宋的政治教课内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了宋太祖赵匡胤，宋史称北宋，先南后北先易后难，统兵权与调兵权分离，A驻地，B驻地，C驻地，强化皇权，军队战斗力减弱，分化事权分割相权等内容，欢迎下载使用。
由藩镇割据演变而来武力夺权
建立时间：开国君主:朝代国号：都城名称：统一策略：统一意义：
结束五代十国的分裂局面
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
——内蒙古师范大学附属第二中学 薛 皓
1.通过视频和阅读课本，勾画北宋建立的基本史实；通过对比秦、唐、北宋统一后的地图，分析北宋局部统一的背景及影响，初步养成历史时序意识和历史空间感，梳理统一多民族国家发展的历史进程。2.了解北宋强化中央集权措施和重文轻武政策，分析其带来的影响，客观认识历史问题，反思历史，吸取历史经验教训。3.围绕王安石变法的背景，认识变法的必要性，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是一国强盛的根本。
解除禁军将领兵权(杯酒释兵权)
定期换防“兵不识将，将不专兵”
①解除禁军将领兵权——牢牢控制军队
②禁军将领有握兵之重而无发兵之权——统兵权与调兵权分离
③定期换防“兵不识将，将不专兵”
三省六部制下，中书省一个宰相总揽一切政务。
政府机构重叠，官吏冗余，办事效率低下；增加朝廷财政支出
派文臣为长官，三年一换
设通判，分地方长官之权
在地方设转运使，收地方财赋
特点：分化权力， 强干弱枝
积极：有利于政权的稳固和社会的安定。
①宋太祖最富争议的措施是？②为何要实施这一措施？③具体有哪些措施？
唐末五代武将专权导致政局动荡
材料一 大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下钱运使，文士也；知州郡，文士也。 ——（宋）蔡襄《端明集港二十二（国论要目）》
1069年，王安石主持变法，旨在摆脱危机，富国强兵
1005年，北宋与辽签订澶渊之盟，北宋给辽岁币
1043年，范仲淹发动庆历新政，旨在改变积贫积弱的局面
993年，王小波、李顺起义
1044年，宋夏和约，北宋给西夏岁币
1045年，庆历新政失败
结果：触动大地主、大官僚的利益，变法失败
①改革是一个国家革除弊政，促进国家富强的一个重要手段，每个国家、民族要发展进步，必须要与时俱进，敢于改革。②改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。