初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)第二十一章 四边形21.2 平行四边形说课ppt课件
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这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)第二十一章 四边形21.2 平行四边形说课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了猜想1,猜想2,猜想3,判定01,判定03,判定04,判定02等内容,欢迎下载使用。
复习引入 新知探究 典例精析 本课总结 当堂练习
思考:如何寻找平行四边形的判定方法?
对边相等,对角相等,对角线互相平分.
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
两组对角分别相等的四边形是平行四边形
对角线互相平分的四边形是平行四边形
思考:这些猜想正确吗?
证明:连接BD.∵ AB=CD,AD=BC, BD是公共边,∴ △ABD≌△CDB.∴ ∠1=∠2,∠3=∠4.∴ AB∥DC,AD∥BC.∴ 四边形ABCD是平行四边形.
如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC. 求证:四边形ABCD是平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
几何语言描述:在四边形ABCD中,∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.
如图,点D是直线l外一点,在l上取两点A,B,使得AB=10cm,AD=6cm,分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由.
解:四边形ABCD是平行四边形,理由如下:∵AB=10cm,AD=6cm,由画图可知,CD=10cm,BC=6cm,∴AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.
如图,在四边形ABCD中,∠ACB=∠CAD=90°,点E在BC上,AE∥DC,EF⊥AB,垂足为F.(1)求证:四边形AECD是平行四边形;
如图,在四边形ABCD中,∠ACB=∠CAD=90°,点E在BC上,AE∥DC,EF⊥AB,垂足为F.(2)若AE平分∠BAC,BE=10,BF:BE=4:5,求AD的长.
如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AD和BC的中点.求证:四边形BFDE是平行四边形.
如图,在Rt△MON中,∠MON=90°.求证:四边形PONM是平行四边形.
证明:Rt△MON中,由勾股定理,得(x-5)2+42=(x-3)2, 解得x=8.∴PM=11-x=3,ON=x-5=3,MN=x-3=5.∴PM=ON,OP=MN,∴四边形PONM是平行四边形.
如图,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.试说明四边形DAEF是平行四边形.
解:∵△ABD和△FBC都是等边三角形,∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°, ∴∠DBF=∠ABC.又∵BD=BA,BF=BC,∴△ABC≌△DBF(SAS),∴AC=DF=AE.同理可证△ABC≌△EFC,∴AB=EF=AD,∴四边形DAEF是平行四边形.
证明:∵ 多边形ABCD是四边形,∴ ∠A+∠B+∠C+∠D=360°.又∵ ∠A=∠C,∠B=∠D,∴ ∠A+∠B=180°, ∠B+∠C=180°. ∴ AD∥BC,AB∥DC.∴ 四边形ABCD是平行四边形.
如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D. 求证:四边形ABCD是平行四边形.
两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
平行四边形的判定定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
几何语言描述:在四边形ABCD中,∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形.
如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°,∠1=80°,∠2=45°.(1)求∠D的度数;(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
(1)解:∵∠D+∠2+∠1=180°,∴∠D=180°-∠2-∠1=55°;(2)证明:∵AB∥DC,∴∠2=∠CAB,∴∠DAB=∠1+∠2=125°.∵∠DCB+∠DAB+∠D+∠B=360°,∴∠DCB=∠DAB=125°.又∵∠D=∠B=55°,∴四边形ABCD是平行四边形.
如图,五边形ABCDE是正五边形,连接BD、CE,交于点N. 求证:四边形ABNE是平行四边形.
如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.求证:四边形ABCD是平行四边形.
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
证明:∵ OA=OC,OB=OD,
∠AOD=∠COB, ∴ △AOD≌△COB.∴ ∠OAD=∠OCB.∴ AD∥BC.同理 AB∥DC.∴ 四边形ABCD是平行四边形.
平行四边形的判定定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
几何语言描述:在四边形ABCD中,∵AO=CO,DO=BO,∴四边形ABCD是平行四边形.
如图,已知平行四边形ABCD中,点O是AC的中点,过点O作EF,交BC于点E,交AD于点F.求证:四边形ABCD是平行四边形.
这张图揭示了定义、性质、判定间的逻辑关系,提供了研究几何图形的一般思路.
在研究平行四边形判定的过程中,我们经历了两个阶段,哪两个阶段呢?
定义法:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
平行四边形的判定(1)
如图,已知∠CBE=38°,要使四边形ABCD为平行四边形,则四边形ABCD的各内角度数依次为( )A.48°,132°,48°,132° B.142°,142°,38°,38°C.38°,38°,142°,142° D.38°,142°,38°,142°
依据所标数据,一定为平行四边形的是( ) A. B. C. D.
解:A、由数据可知,一组对边平行,另一组对边相等,不能判定为平行四边形,
故选项A不符合题意;B、由数据可知,一组对边平行且相等,能判定为平行四边形,故选项B符合题意;C、由数据可知,只有一组对边平行,不能判定为平行四边形,故选项C错;D、由数据可知,有三条边相等,不能判定为平行四边形,故选项D错;故选:B.
王师傅加工了一批如图所示的平行四边形零件,交付验收时需要检查该零件是否为平行四边形,下列检查方法错误的是( )A.AB//CD,AD//BC B.AB//CD,AD=BC C.AB=CD,AD=BC D.AB//CD,AB=CD
解:A、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形即可得到四边形ABCD是平行四边形;B、一组对边平行,另一组对边相等,不能得到四边形ABCD是平行四边形;C、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可得到四边形ABCD是平行四边形;D、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可得到四边形ABCD是平行四边形.
小玲的爸爸在制作平行四边形框架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条法:如图所示,将两根木条AB,CD的中点重叠并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形.这种方法的依据是_____________.
如图,已知E,F,G,H分别是▱ABCD的边AB,BC,CD,DA上的点,且AE=CG,BF=DH.求证:四边形EFGH是平行四边形.
证明:在平行四边形ABCD中,∠A=∠C,AD=BC,又∵BF=DH,∴AH=CF.又∵AE=CG,∴△AEH≌△CGF(SAS),∴EH=GF.同理得△BEF≌△DGH(SAS)∴GH=EF,∴四边形EFGH是平行四边形.
如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别是OC、OD的中点求证:(1)△AOC≌△BOD;(2)四边形AFBE是平行四边形.
证明:(1)∵AC∥BD,∴∠C=∠D.又∵∠COA=∠DOB,AO=BO ,∴△AOC≌△BOD(AAS);(2)∵△AOC≌△BOD,∴CO=DO.∵E、F分别是OC、OD的中点,∴EO=FO.又∵AO=BO,∴四边形AFBE是平行四边形.
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