初中英语人教版（2024）八年级下册（2024）Unit 2 Stay HealthySection B教学演示ppt课件

这是一份初中英语人教版（2024）八年级下册（2024）Unit 2 Stay HealthySection B教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了beginning，conclusion，climax，词汇用法，独自 自己，我自己，独自的人或物 ，无色的，粗心的，无害的等内容，欢迎下载使用。
rising actin
falling actin
这些词尾是什么意思？用正确的词尾完成表格。
What d these wrd endings mean?
-self (单) / -selves (复) ：
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疼痛 (pain), 跟身体部位连用,表述病症
没有 (withut)
独自的人或物 (a persn r thing n their wn)
-self (单) / -selves (复)
用括号中正确的单词完成句子
小男孩从椅子上摔下来，痛苦地哭了出来。
如果你不戴口罩，可能会染上流感。
运动时要小心。如果你受了伤，
汤姆的耳朵疼，所以医生给他开了一些药。
一早上搬那些重箱子，让我的胳膊真的很酸痛。
意为“ 痛苦 ”。in pain 意为“ 在痛苦中 ”。eg: He fell He fell t the grund, crying ut in great pain.
意为“ 痛苦的 ”。主语通常是事物、伤口、经历等。eg: She has a painful tthache tday.
意为“ 疼痛 ”。常与身体特定部位构成表示病症的复合词。eg: She has a tthache.
意为“ 酸痛的 ”。通常指肌肉 / 关节酸痛、发炎肿痛。eg: She has a sre thrat.
通常指的是物理性的损伤，是客观的“ 伤口”或“ 伤害”。 eg: Her injury is nt serius.
通常指的是物理性的损伤，是客观的“ 伤口”或“ 伤害”。 eg: My leg hurts when I walk.
强调生病的状态。eg: I have a bad cld.
强调感染、得病的动作，意为“ 染上 ”。eg: My little brther catches the flu.
用方框中单词的正确形式完成短文
凯莉看着手机。她要迟到了，
考试还有 10 分钟就要开始了
突然，有什么东西重重地撞了她，把她摔倒在地上。
“你没事吧？” 司机大喊道
他的脸因恐惧而失色。但凯莉
什么也没说。她正遭受休克，胳膊在流血。
“别担心。我懂急救！我也会
打电话求助的！” 司机说。
在医院，医生仔细检查了凯莉的胳膊。
一张X 光片显示她的右臂骨折了。
。“你很幸运，你的伤势没有
“你说得对，” 凯莉说，
Cmplete the passage with the crrect frms f the wrds in the bx.
injury X-ray avid aid thrw clur
Kelly lked at her phne. She was late, and her exam was starting in 10 minutes! Suddenly, smething hit her hard and _______ her t the grund."Are yu all right?" the driver cried ut. His face was __________with fear. But Kelly didn't say anything. She was suffering frm shck and her arm was bleeding. "Dn't wrry. I knw first _______ ! I'll call fr help t!" the driver said. At the hspital, the dctr checked Kelly's arm carefully. An ______ shwed that her right arm brken. "Yu're lucky that yur ______ wasn't wrse," said the dctr. "Yu're right," Kelly said. "I'1l _______ lking at my phne while crssing the rad next time."
The best secret t staying safe is t be a careful persn. S we must be mre careful in daily life.（最好的安全秘诀是做一个谨慎的人，所以我们日常生活中必须多留心。）
✍ 利用网络资源搜寻火灾、溺水等意外事故的急救措施并在班级分享。