部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷（含答案）

这是一份部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷（含答案），共8页。
部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷（考试时间：120 分钟 满分：100 分）班级：________ 姓名：________ 得分：________一、基础知识（共 20 分）1.我能工整、正确地抄写下面的句子。（4 分）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。2.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（8 分）（1）一只（zhī zhǐ）小鸟只（zhī zhǐ）有在天空中才能自由飞翔。（2）爸爸舍（shě shè）不得离开住了很多年的宿舍（shě shè）。（3）我们要好（hǎo hào）好学习，好（hǎo hào）读书，读好书。（4）这重（zhòng chóng）大的发现，让我们重（zhòng chóng）新认识了大自然。3.读句子，看拼音，写词语。（8 分）cǎi sè qiān bǐ měi hǎo mèng jìng jiāo wài sēn lín shù mù měi lì 二、积累与运用（共 40 分）4.选字填空，组成词语。（6 分）【苹 评 坪】 草（ ） （ ）果 批（ ）【精 情 请】 （ ）客 感（ ） （ ）灵【般 船 股】 一（ ） （ ）只 一（ ）马5.连词成句，并加上标点符号。（6 分）（1）脚尖 滑过 彩色 地方 的 铅笔（2）郊外 景色 春天的 异常 美丽（3）枫树上 喜鹊 有 一个 窝6.判断题，对的打 “√”，错的打 “×”。（8 分）（1）《彩色的梦》中，“彩色的梦” 指的是彩色的铅笔。（ ）（2）《一匹出色的马》中，爸爸真的给妹妹牵来一匹马。（ ）（3）《枫树上的喜鹊》中，“我” 称呼喜鹊为喜鹊阿姨。（ ）（4）“失信不立” 出自《管子》，告诉我们要讲诚信。（ ）7.选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8 分）（1）“葱郁的森林” 中 “葱郁” 的意思是（ ）A. 颜色很绿 B. 草木茂盛青翠 C. 树木很高大（2）妹妹跨上 “马” 后变得（ ）A. 很累，不想走 B. 高兴，蹦蹦跳跳 C. 难过，哭了（3）枫树好像一把（ ）A. 红色的小扇子 B. 绿色的太阳伞 C. 大大的房子（4）“小信成则大信立” 告诉我们（ ）A. 小事讲诚信，大事才能建立信用 B. 只做小事，不做大事 C. 信用不重要8.根据课文内容填空。（12 分）（1）大块的草坪，______；大朵的野花，______；大片的天空，____。（2）失信________。 ——《左传》（3）诚信者，________也。 ——《管子》（4）小信成则________。 ——《韩非子》三、阅读理解（共 20 分）（一）课内阅读（节选《彩色的梦》）（10 分）脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝 —— 得 —— 透 —— 明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大 —— 又红！9.这首小诗共有______小节，第一小节写了______、______、______三种景物。（3 分）10.“苹果般的太阳” 是把______比作______，写出了太阳______、______的特点。（4 分）11.判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。（3 分）（1）“脚尖” 指的是彩色铅笔的笔尖。（ ）（2）“蓝 —— 得 —— 透 —— 明” 中的破折号表示声音延长。（ ）（3）诗中只写了颜色，没有写声音。（ ）（二）课外阅读（10 分）可爱的小花猫我家有一只小花猫。它的耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的宝石。它身上的毛一块黑，一块白，像穿着一件花衣裳。小花猫最喜欢玩毛线球。它一会儿抱着毛线球滚来滚去，一会儿用爪子拨来拨去，一会儿又追着毛线球跑，可爱极了。晚上，小花猫会蹲在门口等我回家。我一进门，它就围着我转，还 “喵喵” 地叫，好像在说：“小主人，你回来啦！” 我真喜欢我的小花猫。12.短文共有______个自然段，第 2 自然段写小花猫喜欢 。（2 分）13.判断，对的打 “√”，错的打 “×”。（3 分）（1）小花猫的耳朵圆圆的，眼睛尖尖的。（ ）（2）小花猫身上的毛是黑色和白色的。（ ）（3）小花猫晚上会等小主人回家。（ ）14.用 “______” 画出文中的比喻句。（2 分）15.你喜欢小花猫吗？为什么？（3 分）四、书面表达（共 20 分）16.口语交际（5 分）你的好朋友不小心弄坏了你最喜欢的玩具，你会怎么说？请写下来。17.看图写话（15 分）提示：仔细观察图画，图上有谁？在什么地方？用鸡蛋壳做了什么？按照 “早上、过了一会儿、到了下午、天黑了” 的顺序写一段话，语句通顺，不会写的字用拼音代替。参考答案与解析一、基础知识（20 分）1.（4 分） 抄写工整、无错字、无涂改即可得分。2.（8 分）（1）zhī zhǐ （2）shě shè （3）hǎo hào （4）zhòng chóng3.（8 分）彩色 铅笔 美好 梦境郊外 森林 树木 美丽 二、积累与运用（40 分）4.（6 分） 坪 苹 评；请 情 精；般 船 匹5.（6 分）（1）彩色铅笔的脚尖滑过地方。（2）春天的郊外景色异常美丽。（3）枫树上有一个喜鹊窝。6.（8 分） （1）√ （2）× （3）√ （4）×7.（8 分） （1）B （2）B （3）B （4）A8.（12 分）（1）绿了 红了 蓝了（2）不立（3）天下之结（4）大信立三、阅读理解（20 分）（一）课内阅读（10 分）9.（3 分） 2 草坪 野花 天空10.（4 分） 太阳 苹果 大 红11.（3 分） （1）√ （2）√ （3）×（二）课外阅读（10 分）12.（2 分） 3 玩毛线球13.（3 分） （1）× （2）√ （3）√14.（2 分） 它的耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的宝石。/ 它身上的毛一块黑，一块白，像穿着一件花衣裳。15.（3 分） 示例：喜欢，因为小花猫很可爱，还会陪我玩。四、书面表达（20 分）16.口语交际（5 分）示例：没关系，玩具坏了可以修好，我们还是好朋友，下次小心一点就好啦！17.看图写话（15 分）评分标准：能按时间顺序写，语句通顺（10-15 分）有简单情节，字迹工整（8-10 分）基本通顺，错别字较多（5-8 分）示例：早上，小蚂蚁、小青虫和蝴蝶把鸡蛋壳当摇篮，躺在里面晒太阳。过了一会儿，他们用鸡蛋壳和气球做了热气球，飞上了天空。到了下午，下雨了，他们把鸡蛋壳当雨伞躲雨。天黑了，他们把鸡蛋壳当小床，盖着树叶睡觉，度过了开心的一天。