第四单元达标练习(单元测试)2025-2026学年二年级语文下册统编版（含答案）

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第四单元达标练习(单元测试)2025-2026学年二年级语文下册统编版(时间: 50 分钟, 满分: 100分)一、拼一拼，写一写，补全笑笑的日记片段。(14分)jì jié liǔ shù bì lǜ zhī tiáo这个，的ā yí dì di tóng huà迎风飘荡。公园里，正给讲。二、笑笑要制作剪贴报，帮他完成练习。(20分)树林里，绿荫像巨伞一样遮蔽了阳光。林中的小动物是调皮的小精灵，一会儿摘片树叶当披风，一会儿 ，一会儿 。微风吹过，湖面泛起层层(泼 波)纹。喜鹊在树上叽叽喳喳，仿佛在说：“ ”我一步三回头，恋恋不舍地跟这美丽的湖水告别。1.请你用“ ”画出加点字正确的读音。(6分)绿荫(yīn yīng) 遮蔽(bì bìn) 精灵(jīn jīng)2.请你用“√”选出剪贴报 B 中正确的字形。(3分)3.联系上下文，我知道“恋恋不舍”形容( )。(3分)A.着急离开 B.舍不得离开 C.欣赏景色 D.互相喜欢4.林中的小动物还会干什么？写在剪贴报 A中的横线上。(4分)5.树上的喜鹊可能在说些什么？发挥想象，写在剪贴报B中的横线上。(4分)三、笑笑正在玩“知识小挑战”游戏，我们一起加入吧。(12分)1.下列词语中，加点字读音有误的一项是( )。(3分)A.摔倒(dǎo) B.叮咛(nín) C.一匹马(pǐ) D.拾取(shí)2.下列不属于玩具的一项是( )。(3分)A.拨浪鼓 B.航空母舰 C.七巧板 D.橡皮泥3.联系生活实际，下面句子中加点词的意思是( )。(3分)一只蟋蟀摩擦翅膀，发出阵阵清脆的虫鸣。A.清楚悦耳 B.清新淡雅 C.清秀纯洁 D.清凉爽快4.《一匹出色的马》中“爸爸”是一个( )的人。(3分)A.有智慧 B.糊弄 C.有正义感 D.有力量四、照样子，写一写。(14分)1. (晶莹)的露珠( )的梦境( )的河水( )的枫树( )的绿毯( )的太阳2.例：天上云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(4分)秋天的稻田 ，好像 。笑笑知道不讲信用，就难以立身立国，正所谓“( )”。(3分)五、先补全句子，再选一选(填序号)。(8分)①失信 。② 者, 也。③ 成则 立。六、笑笑正在品味文字中神奇的想象，快来一起阅读吧！(17分)我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。画一个黄色的圆，那是中秋明月挂在山尖。画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。画一个细细直立的三角，那是电视塔插入云天。1.“我”用彩笔描绘了 和 两幅画卷。(4分)2.请你根据诗歌内容，将下图中的景物和图形连起来。(6分)3.关于“我”的理想，下列说法正确的是哪一项? ( )(3分)A.“我”画绿色的太阳，夏天就真的会变得凉爽。B.“我”画结满面包的大树是因为“我”喜欢吃面包。C.“我”画小朋友长上翅膀，是为了让他们在天空中进行表演。D.“我”的理想体现了“我”丰富的想象力和美好的心灵。4.你想用彩笔画些什么呢？照样子把想画的内容写下来。(4分)例：画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。画 的 ，那是 。七、看图写话，帮笑笑记录下有趣的故事。(15分)图中的天气怎么样？小猴在做什么？谁来帮忙了？请你展开想象，用上“一天上午、过了一会儿、接着、最后”这些词语，写一写吧！参考答案一、季节 柳树 碧绿 枝条 阿姨 弟弟 童话二、1. yīn bì jīng2.波3. B4.示例：跳上树枝荡秋千 抱着蘑菇当雨伞5.示例：这里的风景真美丽！三、 1. B2. B3. A4. A四、示例：1.奇妙 清澈 高大 柔软 火红2.金黄金黄的 一片金色的海洋五、 ①不立 ②诚信 天下之结③小信 大信 ①六、 1.美丽的今天 明天的理想2.3. D4.示例：一个灰色 长方形 房屋坐落在田间七、示例：一天上午，天气晴朗，小猴在森林里发现了一根木头，想把木头搬回家。小猴吃力地扛起沉甸甸的木头。在太阳公公的照耀下，小猴没走多远就气喘吁吁，满头大汗了。过了一会儿，小熊拿着气球路过，看到小猴这么辛苦，他想到一个妙计。于是，热心的小熊说：“小猴，我来帮你吧！”接着，小熊把气球系在了木头的一端。系了气球的木头“变轻”了。最后，小猴轻松地扛着木头往家走，他感激地对小熊说：“谢谢你，多亏了你的妙计！”小熊开心地笑了，挥挥手，说：“不客气！我们是好朋友嘛！”