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      第一章 自然资源与人类活动(单元复习课件)-2025-2026学年高中地理选择性必修3(人教版2019)

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      第一章 自然资源与人类活动(单元复习课件)-2025-2026学年高中地理选择性必修3(人教版2019)

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      这是一份第一章 自然资源与人类活动(单元复习课件)-2025-2026学年高中地理选择性必修3(人教版2019),共59页。
      人教版 选择性必修三第一章 自然环境与人类社会单元复习课件学习内容导览单元知识图谱2单元复习目标13考点串讲针对训练5重难点剖析46课堂总结单元学习目标单元知识图谱服务功能供给服务调节服务文化服务支撑服务属性自然资源数量特征质量特征空间分布特征环境问题的产生环境问题的危害产生机制影响因素环境问题对自然环境服务功能的影响环境问题影响生活质量,危害人类健康环境问题制约社会经济发展自然环境人类社会影响服务索取、排放超出临界环境问题考点串讲1.自然环境服务功能概念:人类从自然环境中获得的各种益处,称为自然环境的服务功能。类型:具体的包括供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。考点一 自然环境的服务功能考点串讲考点一 自然环境的服务功能供给服务自然环境的供给服务主要是为人类提供自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。考点串讲考点一 自然环境的服务功能调节服务为人类提供相对适宜的生存环境能够调节温度的波动幅度、净化空气、容纳和降解人类排放的废弃物等能够调节气候、净化空气和水质、涵养水源等考点串讲考点一 自然环境的服务功能文化服务人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。考点串讲考点一 自然环境的服务功能支撑服务维持自然环境自身的相对稳定状态,是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提。森林作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等考点串讲考点一 自然环境的服务功能相互联系:①自然环境的各种服务功能是同时存在的;②支撑服务是供给服务、调节服务、文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。 考点串讲考点一 自然环境的服务功能【小结】自然环境服务功能的类型考点串讲考点一 自然环境的服务功能2.可持续利用自然环境的服务(1)可持续利用自然环境服务的原因①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。考点串讲2.可持续利用自然环境的服务(1)可持续利用自然环境服务的原因①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。考点一 自然环境的服务功能供给服务方面人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力后果:使自然资源的供给难以为继石漠化森林砍伐考点串讲2.可持续利用自然环境的服务(1)可持续利用自然环境服务的原因①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。考点一 自然环境的服务功能调节服务方面排放的废弃物超过自然环境的调节能力后果:有毒、有害物质不能完全得到净化考点串讲2.可持续利用自然环境的服务(1)可持续利用自然环境服务的原因①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。具体如下表所示:考点一 自然环境的服务功能支撑服务方面自然环境的支撑服务功能受到损害后果:有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响有害物质和污染物的排放使鱼类大量死亡考点串讲2.可持续利用自然环境的服务(1)可持续利用自然环境服务的原因①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。②人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。考点一 自然环境的服务功能砍伐森林获取木材,获取了森林的供给服务,但危及了其调节服务和支撑服务。考点串讲2.可持续利用自然环境的服务(2)可持续利用自然环境服务功能的原则①人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。②人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。考点一 自然环境的服务功能考点串讲考点一 自然环境的服务功能思考:水坝可能强化哪些服务功能,对哪些服务功能产生不利影响?水坝强化的服务功能:①形成水库,可提供更多的水产品,强化供给服务功能;②形成新的景观,强化文化服务功能;③增大水体,强化调节及支撑服务功能。不利影响:损害支撑功能,自然环境的稳定状态被打破,会产生很多不利影响。如使下游损失大量的水,失去富含营养的泥沙(供给功能);淹没上游土地,修建水库引发地震(调节功能)等。考点串讲1.自然资源及其属性(1)自然资源的概念:是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。考点二 自然资源及其利用考点串讲考点二 自然资源及其利用1.自然资源及其属性(2)属性自然资源具有自然和社会双重属性考点串讲1.自然资源及其属性(3)自然资源的分类1)按自然属性分类:气候资源、生物资源、水资源、土地资源、矿产资源、能源资源和海洋资源等。考点二 自然资源及其利用矿产资源土地资源生物资源水资源气候资源考点串讲1.自然资源及其属性(3)自然资源的分类2)按是否可再生分类①可再生资源:主要包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源等。②非可再生资源:主要是指矿产资源,包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产。考点二 自然资源及其利用多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生,当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源并非绝对不可再生,只是因为再生的周期太长,相对于短暂的人类历史来说,可以认为是非可再生的考点串讲考点二 自然资源及其利用多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生;当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源。【特别提醒】可再生资源与非可再生资源的分类是相对的考点串讲2.自然资源的数量特征考点二 自然资源及其利用有限性在一定时间和空间范围内,自然环境能提供的自然资源都有一定的数量限制。人类利用资源的能力受技术条件限制,使得人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限。人类不能突破自然环境供给资源的极限。考点串讲2.自然资源的数量特征考点二 自然资源及其利用稀缺性人类利用自然资源的数量不断增加。受自然资源有限性的制约,自然资源供给不能无限度地满足人类需求。当自然资源出现稀缺时,其价格往往会上涨,进一步引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应;良性的响应会优化资源配置,从而弥补资源稀缺所带来的限制。考点串讲3.自然资源的质量特征(1)自然资源的质量是有优劣高低之分的。通常用各种自然资源满足人类需求的优劣程度,或从中获取经济、社会和生态效益的多少衡量自然资源的质量特征。(2)自然资源的质量可用一定的指标来刻画。在一定的经济技术条件下,自然资源只有达到某一质量标准,才能被人类利用。自然资源的质量可用一定的指标刻画。考点二 自然资源及其利用考点串讲3.自然资源的质量特征(3)不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的。矿石品位高的矿产资源,开发利用的经济和环境成本相对较低。人类技术水平的提高,能帮助人类逐渐利用那些曾经因质量低而难以利用的资源,但相应的经济成本和环境成本可能会增加。(4)不同质量的自然资源,因人类需求的差异而有不同的用途。例如,褐煤、烟煤、无烟煤(所含热量、含碳量依次增大且其中杂质的含量依次降低)具有不同的用途:褐煤通常被用于直接燃烧发电,烟煤主要用于炼焦、作燃料或化工原料等,无烟煤可用于炼铁、生产化肥等。考点二 自然资源及其利用考点串讲4.自然资源的空间分布特征表现:自然资源在空间上的分布是不均匀的,但有规律可循。考点二 自然资源及其利用考点串讲4.自然资源的空间分布特征影响:(1)自然资源分布的空间差异,是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一。考点二 自然资源及其利用自然资源组合较好的地区,常常得到优先开发,成为同时期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地区某些自然资源高度集中的地区,可形成具有战略意义的资源优势降水分布的空间差异,使我国湿润、半湿润地区以种植业为主,干旱、半干旱地区以畜牧业为主考点串讲4.自然资源的空间分布特征影响:(2)自然资源空间分布不均匀,使不同地区间形成资源调配与贸易的需求,导致资源在空间上的流动,也促进了区域间的联系和全球化进程。考点二 自然资源及其利用有些自然资源可以通过产品贸易间接进行流动。一些资源可以通过经济、技术手段直接在不同地区与国家间进行流动。考点串讲1.环境问题的产生(1)自然系统考点三 环境问题及其危害自然环境是一个复杂的系统。它由太阳能持续供给能量,物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动。自然环境能够通过自我调节来维持稳定。考点串讲1.环境问题的产生(2)人类系统考点三 环境问题及其危害特点:物质和能量均单向流动;人类从自然环境中获取大量自然资源,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的废弃物排入自然环境。考点串讲1.环境问题的产生(3)环境问题的产生机制:人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。考点三 环境问题及其危害考点串讲1.环境问题的产生(4)影响环境问题的因素及表现考点三 环境问题及其危害 人均资源消费量随着社会经济发展水平的发展而不断增加,在世界不同国家和地区之间有着很大的差异。例如,发达国家的人均资源消费量和废弃物排放量远远高于发展中国家。图1.15 影响环境问题的主要因素考点串讲2.环境问题的危害(1)环境问题对自然环境服务功能的影响考点三 环境问题及其危害使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭。使环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险。 会降低人的舒适感、审美体验等。使自然环境偏离应有的稳定状态考点串讲2.环境问题的危害(2)影响生活质量,危害人类健康考点三 环境问题及其危害图1.13 DDT在食物链中的传递考点串讲2.环境问题的危害(3)环境问题制约社会经济发展直接造成生命财产损失;对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展;为了控制和治理环境问题,要付出高昂的成本。考点三 环境问题及其危害许多贫困地区生态脆弱,发展经济容易导致自然环境退化,退化的环境反过来又制约经济的发展,构成贫困和环境退化的恶性循环图1.17 毁林开荒引起的恶性循环重难点剖析重难点01 森林和湿地的服务功能森林的服务功能供给服务调节服务文化服务支撑服务提供氧气、森林资源、动物资源等调节气候、净化空气和水质、涵养水源等提供美丽的风景,也供人类旅游休憩、获得精神享受等作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等重难点剖析重难点01 森林和湿地的服务功能重难点剖析重难点01 森林和湿地的服务功能不同地区森林的作用(大自然的总调室)湿地的主要服务功能重难点剖析重难点01 森林和湿地的服务功能重难点剖析重难点01 森林和湿地的服务功能案例——洞庭湖重难点剖析重难点02 环境问题的解题思路1.分析环境问题的类型、表现与分布首先应从题目所给图、表、文字等资料入手,判断出该环境问题是什么,是属于生态破坏、资源短缺还是环境污染,从而结合有关的知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。2.分析成因首先应从题目所给图、表、文字等资料入手,判断出该环境问题是什么,是属于生态破坏、资源短缺还是环境污染,从而结合有关的知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。重难点剖析重难点02 环境问题的解题思路2.分析成因3.危害能准确全面分析环境问题对自然地理环境和社会经济文化产生的影响,还要能够分析主要危害与次要危害;危害还有直接和间接两种方式。重难点剖析重难点02 环境问题的解题思路4.提出解决的措施和建议一般可分为政策、法规性的措施,工程、技术类的措施,宣传、教育类的措施等,应从不同的方面进行分析。具体分析如下表所示:重难点剖析重难点02 环境问题的解题思路针对训练中山翠亨国家湿地公园是珠江口典型的海陆交汇型湿地,拥有丰富的红树林、滩涂和淡水沼泽群落,在维护区域生态安全方面发挥着关键作用。据此完成下面小题。1.该湿地公园内红树林群落为底栖动物和候鸟提供了重要的栖息地,这主要体现了湿地的(    )A.供给服务功能 B.调节服务功能C.文化服务功能 D.支撑服务功能D【解析】1.供给服务功能指提供食物、水源等资源,与提供栖息地无关,A不符合题意;调节服务功能指调节气候、净化水质等,与栖息地无关,B不符合题意;文化服务功能指休闲、教育等价值,与生物栖息无关,C不符合题意;支撑服务功能指维持生物多样性、提供栖息地等生态基础功能,符合题干描述,D符合题意。故本题选D。针对训练中山翠亨国家湿地公园是珠江口典型的海陆交汇型湿地,拥有丰富的红树林、滩涂和淡水沼泽群落,在维护区域生态安全方面发挥着关键作用。据此完成下面小题。2.为保护湿地公园的红树林生态系统,应该(    )A.扩大滩涂养殖面积 B.修建硬质海堤海岸C.引入外来红树物种 D.划定保护监测区域D【解析】2.扩大滩涂养殖会破坏红树林生态环境,A错误;硬质海堤会阻断红树林与海水的自然交换,破坏生态,B错误;引入外来物种可能导致生物入侵,威胁本地物种,C错误;划定保护区并监测可减少人为干扰,实现科学保护,D符合题意。故本题选D。针对训练桂林市位于广西壮族自治区东北部的湘桂走廊,当地无重工业分布,致酸物质输入量少,但毗邻华中、西南和珠江三角洲等重酸雨区,受周边地区影响明显。下图是桂林市位置示意图。读图,完成下面小题。3.酸雨带来的危害有(    )A.海平面上升 B.腐蚀建筑物C.提高皮肤癌的发病率 D.刺激人的呼吸道【解析】3.酸雨是酸性降水(pH

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      本章综合与测试

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修3 资源、环境与国家安全

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