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2026年江西中考物理基础复习-第十四讲欧姆定律电功率焦耳定律-大单元整合提升练4 电路的设计与连接课件

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这是一份2026年江西中考物理基础复习-第十四讲欧姆定律电功率焦耳定律-大单元整合提升练4 电路的设计与连接课件，共14页。
解题通法 1.通过用电器彼此之间“相互影响”还是“互不影响”,确定用电器之间是串联还是并联。2.确定开关的位置：（1）若开关闭合,用电器工作;开关断开,用电器不工作，则该开关与用电器串联。（2）若开关闭合,用电器不工作,开关断开,用电器反而工作,则该开关与用电器并联。（3）若两个开关控制一个用电器,两个开关同时闭合用电器才工作,则两个开关串联;若任何一个开关闭合用电器均能工作,则两个开关并联。3.进一步确定其他用电器之间的串、并联关系。
例1 [2025扬州中考] 观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起;拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是( )
A. B. C. D.
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A. B. C. D.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
例2 [根据题目要求连接实物图]如图所示，是利用伏安法测未知电阻的实物图，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的示数变小。
5.[根据实物图画电路图]根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。