2026年江西中考物理基础复习-第十六讲 电与磁 课件

这是一份2026年江西中考物理基础复习-第十六讲 电与磁 课件，共50页。PPT课件主要包含了思维导图，磁现象，相互排斥，相互吸引，力的作用，4地磁场，条形磁体，不重合，中考这样考，ABD等内容，欢迎下载使用。
课标要求：1.通过实验，认识磁场。知道地磁场。2.通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。了解电磁铁在生产生活中的应用。3.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。4.探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。
考点1 磁现象 磁场 ［10年3考］
（1）磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体叫_______。（2）磁极:磁体上吸引能力（磁性）最强的两个部位叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫____极或___极，指北的磁极叫____极或___极。
得分指南任何一个磁体都有两个磁极,即使把一个磁体从中间分开，分开的两个磁体各自也有自己的南、北极。
（1）基本性质:对放入其中的磁体能够产生__________，即磁体间的相互相用是通过______发生的。（2）方向:物理学中，把放在磁场中的小磁针静止时___________极所指的方向规定为该点磁场的方向。
（3）磁感线a.定义:描述磁场分布的带箭头的假想曲线（理想模型），如图所示。
得分指南理解磁感线应注意的六个问题1.磁感线是物理模型，并不存在。2.磁感线的疏密可以表示磁场的强弱。3.磁感线是有方向性的。4.磁感线是闭合的曲线。5.磁感线立体分布。6.任意两条磁感线都不会相交。
c.世界上最早记述地磁偏角的人是我国宋代学者______。［2021.1第2空］
得分指南 涉及磁现象的古语《论衡》:“司南之杓，投之于地，其柢指南。”——地磁场的作用。《梦溪笔谈》:“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”——地磁偏角的存在。
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考情分析：江西中考多结合地磁场考查指南针。磁感线的分布常在选择题中出现。
1.[2021江西中考,1] 如图所示是我国古代四大发明之一的指南针——司南，静止时它的长柄指向地理的____方。在11世纪，我国宋代学者______就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。
2.[江西真题组合] （多选）如图所示，是同学们所画的几种示意图，其中正确的是( )
A.同名磁极间的磁感线分布情况
B.地磁场方向及小磁针静止时的指向
C.通电螺线管周围小磁针静止时的指向
D.通电螺线管周围磁感线的方向
考点2 电生磁 ［10年5考］
（1）通电导线周围存在与______方向有关的磁场，这种现象叫电流的磁效应。
（2）丹麦物理学家________第一个发现了电与磁之间的联系，证实了电流周围存在着磁场。实验过程如图所示。
a.实验现象:当导线中通过电流时，它下方的磁针会__________。切断电流时，小磁针又回到原来位置；当电流方向改变时，小磁针的偏转方向______。b.结论:比较甲、乙两图说明通电导体周围____________；比较甲、丙两图说明磁场方向与__________有关。
通电螺线管中电流的方向
b.工作原理:如图所示为一种温度自动报警装置，当温度升高到某一温度时，控制电路中的电阻变小，电流______，电磁铁磁性______，从而吸引衔铁使动触点与静触点1分离，灯泡所在工
作电路______，灯泡熄灭，动触点与静触点2接触，电铃所在工作电路______，发出报警信号。
考情分析：江西中考中常以选择题的形式考安培定则及通电螺线管的极性。
4.[2024江西中考，12] 如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是( )
6.[2025武汉中考改编] 如图所示是直流电铃的原理图。衔铁与弹性片相连，自然情况下弹性片是和螺钉接触的。
（2）下列装置中和电铃一样也用到了电磁铁的是______（填序号）。①电磁起重机 ②小小电动机 ③电磁继电器
考点3 电动机和发电机 ［10年4考］
（1）定义:通电导线在磁场中要受到____的作用。（2）方向:力的方向跟____________、______________都有关系，当___________________________发生改变时，通电导线在磁场中受力的方向也发生改变。
电流的方向或磁感线的方向
在磁场中做切割磁感线运动
考情分析：江西中考中常考电磁现象的辨识。
7.[2024江西中考，4] 在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代，新能源汽车越来越普及。其中新能源电动汽车中的电动机利用通电线圈在______中受力转动把____能转化为机械能，从而驱动汽车行驶。
8.[2023江西中考,4] 如图所示，卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转,这是__________现象,此过程中机械能转化为____能。
9.[2025山西中考] 小亮把旧电风扇中的电动机拆下来，将它与小灯泡连接成如图所示的闭合电路，在电机转轴一端插入细铁棒，快速转动铁棒，灯泡开始发光。下列说法正确的是( )
A.灯泡发光，说明该装置中一定有干电池B.转动铁棒，电机线圈做切割磁感线运动C.转动铁棒，电机就将电能转化为机械能D.若铁棒反向转动，电路中不能产生电流
实验1 探究通电螺线管外部磁场的方向 [2025.20,2016.23]
【证据】（1）如图甲，在玻璃板上均匀地撒满铁屑，闭合开关，轻敲（减小铁屑与玻璃板的摩擦）玻璃板，铁屑分布密集的地方磁场强，稀疏的地方磁场弱。
（3）改变电源正、负极和螺线管的绕线方式（如图丙所示四种情况），重复【证据】（2）中操作并进行记录。
【交流】（1）要探究通电螺线管周围磁场的强弱是否与电流大小有关，对实验装置进行的改进：串联一个滑动变阻器。（2）不论小磁针是否存在，通电螺线管周围的磁场都是存在的。（3）探究通电螺线管外部磁场方向的影响因素时用到的实验方法：控制变量法。
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例1 [2025江西中考改编] 探究通电螺线管外部磁场的方向。某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的指向来判定后，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。
【猜想】A.可能由螺线管的绕向决定B.可能由电源正负极的接法决定C.可能由螺线管中电流的方向决定
（注解:螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源正负极的接法）
【解释】（1）观察分析图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极______。（2）观察分析图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极______。
（3）观察分析图2____________________两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同。
（4）分析以上证据可知,通电螺线管的极性由螺线管中____________决定,而不决定于______________，也不决定于______________________________________。
电源正负极的接法（后两空可互换顺序）
【交流】（1）为了增强通电螺线管的磁性，可以___________________________。（2）本实验还可以用铁屑的分布来反映通电螺线管的磁场分布,但与铁屑相比,小磁针效果更好，理由是____________________________（写出一条即可）。
向左移动滑动变阻器的滑片
使用小磁针能判断磁场的方向
实验2 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 ［2020.25（二）］
【交流】（1）导体棒的材料不能是铁、钴、镍,避免因磁化而影响实验结论。（2）实验过程中灵敏电流计的指针偏转不明显,可以采取的改善方法:增大导体棒切割磁感线的速度或换用磁性更强的磁体或增加切割磁感线的导体棒的有效长度等。（3）闭合开关,导体棒做切割磁感线运动时,将机械能转化为电能。（4）若将图中的灵敏电流计换成电源,就可以用来探究磁场对通电导体的作用
例2 物理小组的同学们利用如图甲所示的实验装置,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
灵敏电流计指针是否偏转
（3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示。
【解释】（1）据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动，应用此实验原理可制成________（选填“电磁铁”“发电机”或“电动机”）。
（2）进一步分析表中现象可知，感应电流方向与______________________有关。
【交流】（1）在不增加器材的情况下，为了探究感应电流方向与磁场方向的关系，最简便的做法是____________________。（2）实验结束后，有同学提出灵敏电流计指针偏转角度较小，你的改进方法是________________________________。（3）若用小灯泡代替灵敏电流计进行实验，观察到的现象是__________，出现这种现象的原因可能是______________。（4）若改变导体运动方向的同时也改变磁场方向，感应电流的方向______（选填“改变”或“不变”）。
换用磁性较大的磁体（合理即可）
（6）[横向实验对比]同组的小军同学将灵敏电流计更换为电源,则他想探究的实验为______________________。
2026年江西中考基础复习-
第十六讲 电与磁 ［10年10考，1～7分］
跨学科实践12 制作简易直流电动机
【项目提出】 生活中有许多地方会用到直流电动机，例如电动剃须刀、手持式微风扇都是用直流电动机来驱动的。直流电动机的工作原理是___________________________。那么是否可以自己动手来制作一台直流电动机呢？
通电线圈在磁场中受力转动
【项目分析】 电动机主要由线圈和磁体组成，因而要制作直流电动机，应用____（选填“铜”或“铁”）线制成线圈，且要保证各圈导线之间是绝缘的，磁体的磁性应较____。
（2）如图2，当线圈通电时，上、下两边中的电流方向______，两边所受磁场力方向______，（两空均选填“相同”或“相反”）当线圈在转到下半周时，受到的力使线圈反向转动，线圈将不会持续转动。如果把这个反向转动的力去掉，也就是在线圈转动的上半周通电，下半周断电，线圈依靠______能连续转动，因而用小刀刮去线圈两端引线的漆皮时，把一端全部刮掉，另一端只刮______，组装好电动机。
（3）接好电路，用手轻轻推动后，观察到线圈转动，此时将____能转化为______能。