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2026年江西中考物理基础复习- 第三章 透镜及其应用 课件
展开 这是一份2026年江西中考物理基础复习- 第三章 透镜及其应用 课件,共50页。PPT课件主要包含了思维导图,三条特殊光线,经过焦点,传播方向不变,中考这样考,成像规律,照相机,投影仪,放大镜,第3题图等内容,欢迎下载使用。
课标要求:了解凸透镜,对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。
考点1 透镜 [10年1考]
平行于主光轴
经过另一侧的焦点
平行于主光轴
传播方向不变
高频考点即讲即练,稳拿基础分
考情分析:江西中考中,不单独对透镜的种类及透镜的作用进行考查,一般会结合实验测焦距。分析全国中考试题,多考查透镜三条特殊光线的作图。
1.回归教材 沪粤教材素材 [2025遂宁中考改编] 西晋《博物志》中云:“削冰令圆,举以向日,以艾于后承其影,则得火。”如图所示,这是我国古代劳动人民把冰制成____透镜,利用它对太阳光的______作用来取火。
考点2 凸透镜的成像规律及应用 [10年7考]
得分指南凸透镜成像规律静态规律:一倍焦距分虚实,内虚外实;二倍焦距分大小,远小近大。动态规律:成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小;成虚像时,物近像近像变小,物远像远像变大。#2.1.4
实像与虚像的区别#2.1.5
考情分析:凸透镜成像规律及应用为江西中考中常见的命题点,探究凸透镜成像规律实验中常考透镜对光的作用、焦距测量、实验装置调节、表格设计等。
2.[2023江西中考,10] 某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示。下列说法正确的是( )
A.光屏上的像是正立的B.光屏上的像是放大的C.投影仪是利用此成像原理制成的D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
3.[2021江西中考,12] 小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示的位置,移动光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是( )
4.[2025福建中考] 如图所示,修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜,使用时手表到凸透镜的距离应( )
A.小于1倍焦距B.等于1倍焦距C.大于2倍焦距D.在2倍焦距与1倍焦距之间
考点3 眼睛与光学仪器 [10年2考]
(1)眼睛就像一台照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个________,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜相当于______。(2)正常人眼睛的成像特点:成倒立、______的实像。
2.近视眼和远视眼的成因及矫正
注:除人教版教材外,沪科、沪粤、教科版教材中均对显微镜有描述。
考情分析:2025年江西中考中结合实验探究了近视眼的形成原因,践行了跨学科实践。2017年江西中考中对眼睛的成像原理进行了考查。放眼全国中考,多考查眼睛成像原理及近视眼与远视眼的成因和矫正。
5.[2025眉山中考] 如图甲所示是人的眼球示意图,人眼的成像原理与_________(选填“照相机”“投影仪”或 “放大镜”)的成像原理类似;如图乙
是近视眼看远处物体的成像示意图,用_________(选填“凹透镜”或“凸透镜”)矫正,才能看清远处的物体。
重难点 凸透镜成像的规律
例 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像。
(1)此时光屏上成的是一个____________的实像。生活中应用此成像规律的常见仪器是________。
(2)该凸透镜的焦距满足___________________。
(3)若将光屏和蜡烛互换位置,则此时光屏上所成的是一个____________的像。
正立、放大的虚像
(5)[根据蜡烛的移动判断]若将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动(物距始终大于一倍焦距),要使光屏上出现清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此过程中像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(6)[根据成像特点判断]要使图甲中光屏上所成的像变小,保持凸透镜位置不变,应将蜡烛向____移动,光屏向____移动。(均选填“左”或“右”)
(8)[放置镜片后判断]保持图甲中透镜和蜡烛位置不动,将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间合适的位置,要想在光屏上承接到像,则光屏应向____(选填“左”或“右”)移动。
(9)利用图甲装置进行实验,在实验过程中不断移动蜡烛的位置,观察到如图乙中①至⑥的六种烛焰清晰的像。其中,能够呈现在光屏上的有__________。观察到图乙所示烛焰的像时,物距从远到近的顺序是______________。(填写序号)
①②③⑤
实验 探究凸透镜成像的规律 [课标必做,10年5考]
(4)观察像的操作a.观察实像:不通过凸透镜直接观察光屏上的成像情况。b.观察虚像:在光屏侧,透过凸透镜观察。(5)实验过程中,蜡烛燃烧变短,使像重新成在光屏中央的方法:a.只将蜡烛向上调。b.将凸透镜和光屏同时向下调。(6)用不透明物体遮住凸透镜上半部分,则原来清晰的像亮度变暗,仍是完整的像。
【拓展】在光源与透镜间合适位置放置眼镜后,在光屏上再次成清晰像的操作:a.近视眼镜:保持光源和透镜的位置不变,光屏向远离凸透镜方向移动。b.远视眼镜:保持光源和透镜的位置不变,光屏向靠近凸透镜方向移动。
分层练透实验重难点,得高分
例 [2025、2022江西中考改编] 物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等。
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节。如图2所示,是他们分别调节完的实验装置,其中调节正确的是___装置(填写字母序号),理由是__________________________________________________________________,使像清晰地呈现在光屏的中央。
凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心在同一高度,且凸透镜和光屏正对蜡烛
(5)将实验数据记录在表1中。表1
【解释】(1)分析数据可知:当物距大于凸透镜焦距时,物距减小,像距______。(2)当光屏上成清晰放大的实像时,物距与焦距的关系是___________。
【交流】(1)如图3所示,光屏上呈现清晰的像(未画出),此像是____________的像;该成像原理与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同。
倒立、缩小
(3)回归教材 人教习题改编 [遮挡透镜]当光屏上出现清晰的像时,小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分,这时光屏上______(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。
(4)[加透镜]实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小明配戴的是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
(2)将实验中的凸透镜换成“水透镜”探究近视眼的形成原因。①用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起。保持______不变,继续向“水透镜”中注入适量的水,增加“水透镜”的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。
②把实验中收集的数据和观察的现象填入表2。表2
③依据表2,在物距不变的情况下,增加“水透镜”的凸起程度,像距变____。④本实验中用________模拟眼睛的晶状体,用______模拟眼睛的视网膜。⑤经多次实验后,结合所学知识分析,当近视眼观察远处的景物时,由于晶状体的凸起程度较____,折光能力变强,远处景物成像会成在视网膜的____方,导致看不清楚。
提醒:完成分层作业,第三章
第三章 透镜及其应用 [10年9考,2~7分]
跨学科实践2 制作望远镜
项目分析1.镜片选择2.确定望远镜放大倍率3.设计镜筒4.调试改进
任务一: 了解望远镜的基本原理如图甲为天文爱好者使用的望远镜简化图,通过已学知识可知,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的____(选填“实”或“虚”)像,目镜的作用相当于放大镜,用来把这个像放大。
任务二: 设计简易望远镜
交换两块透镜的位置
(3)设计镜筒。利用如图乙所示实验器材进行测量并分析最佳成像距离。
物镜与目镜之间的距离
项目实施1.望远镜的基本原理
2.视角视角的大小不仅和物体的大小有关,还与物体到人眼的距离有关。
任务三: 制作及调试望远镜
丙根据以上探究设计的望远镜的结构如图丙所示,选择合适的材料制作了望远镜。在调试使用中发现两个镜筒间的缝隙偏大,请写出一种改进方法:______________________________________________________________(器材可另外自选)。
可增大目镜镜筒的直径或用一侧带双面胶的海绵条粘贴镜筒的另一端
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