2026年陕西中考物理一轮复习-第三章 透镜及其应用 课件

典型试题分点练教材知识分点过2026年陕西中考物理一轮复习第三章 透镜及其应用跨学科实践1多角度剖实验234厚薄薄厚会聚发散注：材料和大小相同的凸透镜，中央越厚，焦距越小，聚光能力越⑬　　。强1.凸透镜成像的静态规律[2023.12第1、2空，2021.18（3），2020.14第2空]缩小倒立实像照相机倒立等大实像倒立放大实像投影仪正立放大虚像放大镜记忆口诀：一倍焦距分虚实，内虚外实；二倍焦距分大小，近大远小；实像分居两侧倒，虚像则是同侧正。2.凸透镜成像的动态规律（2023.12第3空、2020.14第3空）（1）成实像时，物距增大，像距⑲　 　，像⑳　　 。（2）成虚像时，物距增大，像距㉑　 　，像㉒　 　。3.实像和虚像：㉓　 　在光屏上呈现的像是实像；㉔　 　在光屏上呈现的像是虚像。减小变小增大变大能不能1.正常眼睛的成像原理：人的眼球像一架①　 ，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的感光器件。来自物体的光通过晶状体成像于视网膜上，成②　 　的③　 　像。照相机倒立、缩小实2.视力缺陷及矫正（2020.5C）强弱前后发散凹会聚凸1.实验思路2.成像原理：①　　 。3.实验装置及其组装光的折射甲    乙（2）实验器材的组装：实验前先调节②　 　（选填“蜡烛”或“烛焰”）、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心在同一高度，目的是③　 。4.实验操作及现象分析（1）测量凸透镜焦距的方法：用平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光屏承接到最小、最亮的光斑，测出光斑到凸透镜光心的距离即为焦距，如图甲。烛焰使像成在光屏中央甲    （2）观察虚像的操作：撤去光屏，从④　 　（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察，像的位置在蜡烛的⑤　 　。5.实验结论（1）当u＞2f时，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像（照相机）。（2）当u＝2f时，v＝2f，成倒立、等大的实像（测焦距）。（3）当f＜u＜2f时，v＞2f，成倒立、放大的实像（投影仪）。（4）当u＝f时，不成像。（5）当u＜f时，成正立、放大的虚像（放大镜）。光屏后面6.交流与反思（1）光屏上找不到像的原因：a.烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；b.物距小于或等于一倍焦距；c.像距太大，超出了光具座的范围。（2）若凸透镜的一小部分被遮挡，光屏上⑥　 　（选填“会”或“不会”）成完整的像；光屏上像的亮度会⑦　 　。会变暗小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中：例题图1（1）小明找到了A、B 两个透镜，他将两个透镜放在灯光下，在桌面上出现了如图1甲所示的光斑。你认为他应该选择透镜　　 （选填“A”或“B”）来进行实验。B（2）如图1乙所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝　 　cm。（3）小明将发光二极管做成的“F”型光源、凸透镜和光屏三者的中心大致调整在　 。例题图110.0同一高度（4）某次实验中，发光二极管、凸透镜和光屏的位置如图1丙所示，光屏上刚好成清晰的像（图中未画出）：①此时光屏上得到的像是倒立、　　 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的　 　就是利用这一原理制成的；放大投影仪②接着小明保持凸透镜位置不变，将发光二极管远离凸透镜，要想再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏　 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜，像的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；③将发光二极管移至20.0 cm刻度线处，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏移至光具座　 　cm刻度线处，此时成　 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。靠近变小65.0缩小（5）[RJ八上P125第6题改编]在成像清晰的情况下，小明不小心用手指指尖触摸到了透镜，光屏上　 　（选填“会”或“不会”）出现指尖的像；若不小心挡住了透镜的上半部分，光屏上会看到发光二极管_______（选填“上半部分”“下半部分”或“全部”）的像，此时像的亮度______（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。不会全部变暗（6）[2025烟台节选]保持图1丙中凸透镜位置不动，将光源移动到光具座45.0 cm处，无论怎样移动光屏始终得不到像，原因是_________________________________________________________________，要想看到此时的像，观察的方法是　 　。 此时物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，故光屏上始终得不到像眼睛在光屏一侧透过凸透镜观察（7）异常现象各小组交流后发现，当光源在距透镜10 cm～20 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜20 cm以外处。但是，当他们把光源放在39 cm处时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是　　 ；为了让光源在39 cm处的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：①换透镜保持光源和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上向左移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变　 　（选填“大”或“小”）了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较　 　（选填“强”或“弱”），从而得出此凸透镜焦距　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）10 cm；像距太大，光具座长度不够小强小于②加透镜保持光源和透镜的位置不变，在光源和透镜之间再放置一个　　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）；在光具座上向左移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，联系实际，此实验类似于　 　（选填“远视眼”或“近视眼”）的矫正。凸透镜远视眼（8）水透镜近年来，科学家研发出基于液态晶体的智能调焦透镜。小明利用一个水透镜来模拟该透镜的功能，他将水透镜置于光具座上，如图2所示，此时光源恰好能在光屏上呈现清晰的　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。将光源靠近透镜，需将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动，才能使像重新清晰地呈现在光屏上；若光屏无法移动，为了使像清晰地呈现在光屏上，水透镜需变　 　（选填“厚”或“薄”）一些，该过程模拟了　 　（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正过程。缩小右厚远视眼例题图2（9）科学推理小明用该透镜观察水平桌面上的刻度尺的一部分，如图3所示，若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是　 　（填选项字母）。DCAB例题图31.[2025西工大附中三模]明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于　 　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），其对光具有　 　（选填“会聚”或“发散”）作用。凸透镜会聚2.[2025西安西光中学模拟]摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾（一种昆虫）纤细的腿使水面发生了形变，如图甲所示；同时看到水底有带“光环”的暗影，如图乙所示。此时“形变的水”相当于　 　（填光学元件名称）；当水黾游到水浅的地方，暗影面积会　 　（选填“变小”“不变”或“变大”）。第2题图凹透镜变小3.放大镜[2025福建]如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（　　）A　第3题图A.小于1倍焦距B.等于1倍焦距C.大于2倍焦距D.在2倍焦距与1倍焦距之间4.投影仪[2025西安高新一中八模]商场门口的广告投影灯及其内部结构如图所示，它主要由光源、广告片和镜头组成，下列说法不正确的是（　　）· · ·A第4题图A.此镜头可用于矫正近视眼B.地面上的广告图标是放大的实像C.该广告灯的成像原理与投影仪相同D.若想将广告图标投向更远的路面， 应减小广告片到镜头的距离5.照相机“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图所示，是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是（　　）A.照相机镜头对光具有发散作用B.人手和飞机通过照相机镜头成正立、缩小的实像C.拍摄该照片时照相机镜头离飞机更远一些D.若使人手的像变大一些，应将镜头离人手更远一些C第5题图6.摄像机[2023陕西12]如图，是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个　 　透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的　 　像。当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。第6题图凸实变大7.[2023陕西17（1）]如图，O 为凸透镜的光心，F 为凸透镜的焦点，请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。8.[2025铁一中二模]如图所示，请完成光线通过透镜后的光路。第7题图第8题图9.[2025眉山]如图甲所示是人的眼球示意图，人眼的成像原理与________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理类似；如图乙是近视眼看远处物体的成像示意图，可以用　　 （选填“凹透镜”或“凸透镜”）矫正，才能看清远处的物体。照相机凹透镜第9题图10.[2024兰州]小彤的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近处某点的光会聚在他视网膜的　 （选填“前”或“后”）方，小彤推断爷爷可能患上了　 （选填“近”或“远”）视眼，需要佩戴　 　（选填“凸”或“凹”）透镜进行矫正。后远凸11.[2024陕西19]如图－1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。第11题图－1（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是　 。（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动　　 直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。使像成在光屏中央光屏（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。 凸透镜的焦距：f＝5.0 cm分析表中数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距　 　。增大（4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上　 　（选填“仍能”或“不能”）成完整的像。（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是　 　（选填“近视”或“远视”）眼镜。仍能远视（6）如图－2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图－3中凸透镜主光轴上的　 　（选填“a”“b”“c”或“d”）点。b图－2图－3第11题图（7）生活中常用的放大镜应用了表中第　 　次实验的成像规律。4自制天文望远镜（SK八上、RJ八上）科学家利用巨大的天文望远镜接收来自遥远星系的信息。通过分析这些信息，人们对宇宙了解得越来越深入了。某学习小组对望远镜进行了实践学习，制作了一个望远镜。下面是该小组同学交流的实践内容，请帮助完成下列内容。【项目分解】（1）学习了解望远镜的原理。（2）设计、制作、调试望远镜。【项目实施】（1）学习了解望远镜的原理①望远镜的原理望远镜有不同的类型，其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。如图甲所示，靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜。物镜的作用相当于一个　 　（选填“放大镜”或“照相机”），使远处的物体在目镜的　 　附近成倒立、缩小的实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。照相机焦点②视角的概念如图乙所示，从物体两端向眼睛的光心引出的两条光线的夹角叫视角。视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的　 　有关。用望远镜观察物体时，望远镜所成的像离我们的眼睛很近，增大了视角，因而通过望远镜能清楚地看到远处的物体。距离（2）设计制作调试望远镜①制作：放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。选用图丙所示的两块凸透镜，用图丁的方法测出其焦距，再用刻度尺测出直径。将焦距长、直径大的凸透镜作为物镜；将焦距短、直径小的凸透镜作为目镜。若两个凸透镜的焦距分别为30 cm和10 cm，则做出的望远镜放大倍率为　　倍。制作时，根据凸透镜的焦距、直径等数据，以及对镜筒长度的要求，利用装羽毛球的筒制成两个大小不同的镜筒，把物镜和目镜固定在镜筒上，如图戊所示。3②试用：把目镜镜筒插入物镜镜筒内，把目镜放到眼前，通过望远镜观察远处的物体。在观察时要通过对镜筒长度的调节，改变物镜与目镜间的距离，直到在望远镜中看到远处物体清晰的像为止。③调整：在观察最远处的物体时，两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和；观察近处的物体时，两块凸透镜间的距离要　　 （选填“稍大”或“稍小”）一些。稍大【项目拓展】如图己所示，一位同学想用两个放大镜直接组合出望远镜，他取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，把焦距较长的放大镜放在前面远离眼睛，焦距较短的放大镜放在后面靠近眼睛，通过两个放大镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，清楚地看到远处的物体，若接着把两个放大镜的位置前后对调，物体像的大小将　 　。变小